资源简介

1.2思维的含义与特征
一学科核心素养
二、核心素养
1.科学精神：正确认识思维的基本形态、抽象思维和形象思维的主要特征，明确抽象思维和形象思维的关系。
2．公共参与：掌握科学思维的基本条件，树立正确的思维方式
必备知识：
思维形态的分类，思维的基本形态
抽象思维和形象思维的主要特征
抽象思维和形象思维的关系
科学思维的基本条件
抽象思维和形象思维的关系
关键能力：
通过发散思维、辩证思维、形而上学思维的实例，认识思维的形态和分类。
通过列举抽象思维和形象思维的事例，认识思维的基本形态。
二学习重难点
重点
思维的基本形态
难点
思维基本形态的特征
三课前预习
1．思维的基本形态：
(1)划分依据：思维运行的____________的不同。
(2)内容：
①抽象思维：人的思维抽象和概括了事物的____________，通过语词巩固下来，形成了______，并以______作为思维的基本单元。
②形象思维：人的思维抽象和概括的是事物的____________，并以____________作为思维的基本单元。
2．思维具有能动性
(1)思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识。____________的思维如实地反映认识对象,________的思维歪曲地反映认识对象。
(2)思维在实践中产生,在实践中发展,又反作用于实践。________的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的。
3．形象思维的基本形式和特征是什么？
(1)基本思维形式：形象思维在__________的基础上，运用__________等方式反映认识对象，触及事物的本质和规律
(2)主要特征：基本单元的__________、运行方式的__________和思维表达的__________。
4．坚持科学的思维方式和工作方法。
(1)类型：战略思维、________、思维、辩证思维、创新思维、________思维、底线思维等。
(2)意义：是对人类________认识方式的高度概括，是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和________。
5．抽象思维的基本形式和特征是什么？
(1)基本思维形式：抽象思维以__________等方式反映认识对象，揭示事物的__________。
(2)主要特征：基本单元的__________、运行方式的__________和思维表达的__________。
四自我检测
1．随着近代科学的发展，人们逐渐认识到科学与艺术之间有着不可分割的联系。例如，数学家拉格朗日、物理学家海森堡、化学家纽兰兹，都是受音乐的启发取得重大发明或发现的。我国数学家华罗庚、地质学家李四光、建筑史学家梁思成等也都和音乐结下不解之缘。这说明（ ）
①形象思维和抽象思维都是思维的基本形态，二者有区别，但也不能截然分开
②科学工作中的思维与艺术工作中的思维具有互补性
③科学研究以概念作为思维的基本单元，艺术工作以感性形象作为思维的基本单元
④逻辑思维和形象思维的区别日益减小，日益走向趋同化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．古诗词是流传千年的中华文化瑰宝，欣赏古诗词不仅使我们从中领略音韵之美、意境之美，还能品味其中的思维方法。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”、“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”、“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”。这些古诗词（ ）
①以感性形象为基本单元，注重表达的情感性
②以概念为基本单元，注重表达的严谨性
③借助形象化的想象创造新的认识形象
④运用感性具体在思维中再现活生生的具体事物
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，人们认识到它是我们党的最新思想。随着学习深入，人们进一步认识到这个思想实现了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的新跃升，集中而深刻地展现了中国共产党人崇高的理想信念与初心使命。下列表述正确的是（ ）
①对这一思想的认识起于直观具体的表象，终于思维抽象
②对这一思想感性具体的认识是零散和片面的认识
③再现这一思想多样性的统一是思维活动飞跃的终点
④对这一思想思维抽象的认识是对其某方面本质的认识
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
4．鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓“天马行空”似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。我们由此得到的启示是（ ）
A．科学思维追求认识的客观性
B．思维具有间接性
C．科学思维的结果具有可检验性
D．科学思维的结果具有可预见性
5．中国的改革开放史是一部思想解放史。党的解放思想、实事求是的思想路线推动了中国特色社会主义事业不断前进。这说明（ ）
①实践是由思维派生的
②思维对实践具有决定作用
③思维要和实践相结合
④正确的思维对实践具有指导作用
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6．2022年2月以来，俄乌问题持续升温。台湾民进党当局配合西方舆论，将台湾与乌克兰相提并论进行炒作，声称“对乌克兰的情况感同身受”。对此，国台办发言人马晓光直斥其所谓“感同身受”完全是白作多情。外交部发言人华春莹也表示，台湾当局一些人借乌克兰问题来蹭热点和碰瓷是不明智的行为。台湾的确不是乌克兰，台湾从来都是中国领土不可分割的一部分，这是无可辩驳的历史和法理事实。对此认识正确的是（ ）
①外交部发言人的观点体现了历史思维、辩证思维和法治思维
②要遵循矛盾律的要求，避免思维出现不融贯一致的逻辑错误
③台湾民进党当局的“感同身受”，违背了逻辑思维排中律的规则
④在同一思维过程中，每一思想必须保持自身的同一性，不能混淆
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．毕加索创作了由少女、和平鸽、橄榄枝构成的《少女与和平鸽》，借此表达了对和平的祈愿。对这幅画体现的思维形态认识正确的是（ ）
《少女与和平鸽》
①在感觉、直觉、表象的基础上，触及了事物的本质和规律
②以概念作为思维的基本单元，抽象和概括了事物的形象特征
③运用联想、想象和幻想反映认识对象，体现了思维的能动性
④以基本单元形象性、运行方式想象性、思维表达严谨性为特征
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．世界科幻文学最高奖“雨果奖”的得主刘慈欣用《三体》打开了中国科幻小说的大门。他说要“用想象力去接触我无法到达的神奇时空、无法触及的太空领域”。那些漫无边际的抽象概念,在他的想象中仿佛触手可及。这说明（ ）
①人的思维具有间接性和概括性
②抽象思维和形象思维是相辅相成的
③形象思维比抽象思维更能接近事物的本质
④人的思维具有能动性,能够创造一个“幻想的世界”
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”词人把心中悒悒不得志的“闲愁”比作一江的烟草，满城随风飘落的花絮，梅子刚刚黄熟时的霖雨。词人对“愁”的认识从思维形态上看，主要属于（ ）
A．形象思维，具有思维表达的情感性特点
B．形象思维，具有运行方式的形象性特点
C．抽象思维，具有基本单元的概念性特点
D．抽象思维，具有思维表达的严谨性特点
10．从思维的方向来看，思维分为（ ）
A．发散思维和聚合思维
B．综合思维和分析思维
C．抽象思维和形象思维
D．辩证思维和形而上学思维
三课前预习
1．(1)基本单元
(2) 共同属性 概念 概念 形象特征 感性形象
2．(1) 正确 错误
(2)正确
3．(1) 感觉、知觉和表象 联想、想象和幻想
(2) 形象性 想象性 情感性
4．(1) 历史 法治
(2) 理性 工作方法
5．(1) 概念、判断和推理 本质和规律
(2) 概念性 推导性 严谨性
四自我检测
1A2．A3．D4．A5．B6．B7．A8．D9．A10．A

展开更多......

收起↑