资源简介

18.2电功率
学习目标
1知道额定功率，额定电压；?
2.理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单地计算。能区分用电器的额定功率和实际功率，额定电压与实际电压。
重点难点
电功率与电流、电压之间的关系既是重点又是难点。
自主预习练习
1.自习课本，归纳本节应学习、掌握的知识点。
2.独立完成《学生用书》中“自主学习案”部分练习题
激情导入
实验引入：将两个额定电压相同，而额定功率不的小灯泡并联接入电路中，观察灯泡的亮度。将一个灯泡接入电路中，利用滑动变阻器改变其亮度。
提出问题：两个灯泡的电压相同，为什么亮度不同？
灯泡的电压发生了改变，灯泡的亮度随着改变，说明灯泡的亮度受什么因素的影响？（展示课件1-2）
教师说明：本节课我们将跟随第一节课电功率的知识，继续完成电功率的学习。首先阅读教材P94-95面的内容，完成导学案的自主预习。
聚焦主题合作探究
探究一 额定电压与额定功率
1.一个灯泡上标有“PZ220V 60W”?
220V：表示灯泡的 ，还表示该灯泡正常工作时，加在其两端电压必须是 。
60W：表示
2.比较两个灯泡的亮暗情况要看 。
●小组讨论?
3.现在我们再看这两个灯泡的差异，一个上面标有“220V，15W”，另一只灯泡上标着“220V，100W”，大家猜测一下，这些标号有怎样的含义呢？
探究二电功率测量公式及其它相关公式?
3.电功率的计算公式
4.根据公式，如果要测量一灯泡的电功率需要知道哪些物理量，这些物理量我们怎么去获取？
●小组讨论
1.计算电功率的公式除了P=W/t和P=UI之外，结合欧姆定律还能推导出哪些公式？
2.结合W=Pt和计算电功率的几个公式，总结一下计算电能（或电功）的公式？
3.不考虑温度对电阻的影响，总结同一个用电器U实、U额、P实、P额之间的关系。
课堂探究案
1?额定电压 220V 灯泡正常工作时其功率是60W（灯泡的额定功率）
2.?它的实际功率
3. 220V是指灯泡的额定电压 100W、15W是指灯泡的额定功率?
4. P=UI
5.由P=UI可知：要测量灯泡电功率P，须知道灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I，可利用电压表测电压U，电流表测电流I。
1.?P=UI=IR·I=I2R? 2.?W=Pt=UIt??W=Pt=I2Rt
3.? (1)?U实＜U额 P实＜P额
(2)?U实=U额 P实= P额
(3)?U实＞U额 P实＞P额
跟踪训练
总结梳理整合提高
板书设计
电功率
1、额定电压：用电器正常工作时的电压
额定功率：用电器在额定电压下的功率
2、P=W/t=UIt/t=UI
用电流表和电压表可以测出一个用电器的实际功率
课堂小结
引导学生对此课进行小结。
针对训练规律总结
请随机完成《学生用书》中“课堂探究案案”中针对训练部分
当堂检测反馈矫正
1.如图所示电路中，电源电压保持不变，当变阻器滑片位于变阻器的中点且开关S闭合时，电压表V1的示数为6伏，V2的示数为4伏，小灯泡L正常发光且消耗的电功率为1瓦，求：
（1）滑动变阻器的最大电阻值。
（2）滑片位于变阻器右端时，小灯泡消耗的电功率。
解：（1）U2=4V,?P2=1W
R2= = (4V) 21W=16Ω
I2=U2 /R2=4V/16Ω=0.25A
∴?R=U1 /I1=(6V-4V)/0.25A=8Ω
∴?R＝2R=2×8Ω=16Ω
(2)当滑片位于变阻器右端时，小灯泡消耗的电功率：
I′2=U/R总?=6V/(16Ω+16Ω) =
10.如图所示，当开关S1闭合时，电流表A的示数为I1＝1A；开关S1、S2同时闭合时，电流表A的示数为I2＝1.5A。已知电阻R1＝12Ω,求：
（1）电源的电压；
（2）电阻R2的大小；
（3）电阻R2的电功率。
解：(1)U=U1=I1R1=12V?
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