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(共16张PPT)
2.2 神经调节的基本方式
什么是反射？它有哪些类型？
反射弧的结构是怎样的？
条件反射是怎样形成的？它有什么意义？
01
反射和反射弧
情景一：当你的手不小心触到了火或尖锐的东西，你会迅速将手缩回。
情景二：你正在听课时，眼前有东西飞来，你的眼睛会眨一下。
情景三：你在厨房切洋葱时，泪流满面。
A.情境再现
请你描述下列情境是如何发生的？
请同学们尝试归纳以上情境的发生过程有什么共同点。
01
反射和反射弧
B.反射
在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应，叫作反射。
反射是神经调节的基本方式
传入信号
感受外界刺激
中枢神经系统
传出信号
做出规律性应答
分析综合神经信号
要完成一个反射活动，需要哪些结构来支持呢？
01
反射和反射弧
C.反射弧
传入信号
感受外界刺激
中枢神经系统
传出信号
做出规律性应答
分析综合神经信号
感受器
传入神经
神经中枢
脊髓
脑
传出神经
效应器
反射弧是反射的结构基础。反射活动需要经过完整的反射弧来实现。
兴奋：动物体或人体内的某些细胞或组织感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
反射弧：通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等）组成。
01
反射和反射弧
C.反射弧
请同学们仔细观察教材22页和23页缩手反射和膝跳反射的示意图，思考回答下列问题：
2.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
3.结合生活经验，你还能举出说明脊髓在反射中的其他实例吗？
缩手反射示意图
膝跳反射示意图
脊髓
传出神经
传入神经
效应器
刺激
感受器
脊髓
效应器
感受器
传入神经
传出神经
刺激
资料
资料
01
反射和反射弧
C.反射弧
兴奋除了在反射弧中传导，还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。
缩手之后，感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了，这是为什么呢？
感受器
效应器
脑（高级神经中枢）
脊髓（低级神经中枢）
传入神经
传出神经
向上传导
向下传导
资料
01
反射和反射弧
D.学以致用
脊髓灰质炎，俗称小儿麻痹症，是由脊髓灰质炎病毒引起的一种急性传染病，多发于七岁以下的儿童。该病毒会侵犯中枢神经系统的运动神经元的细胞体，以脊髓前角运动神经元损害为主，影响患者的正常生活。
脊髓前角
请分析：
1）某“脊灰”患者体检无膝跳反射，其膝跳反射反射弧的哪一个环节可能受到了损伤？
2）若针刺“脊灰”患者下肢，患者是否还能产生感觉？
01
反射和反射弧
D.学以致用
请判断下列表述是否正确。
1.在实验条件下，刺激传出神经也会引起效应器作出反应， 这种反应也属于反射。 （ ）
2.只要反射弧完整，反射就能进行。（ ）
3.感受器接受刺激就能产生兴奋。 （ ）
×
×
×
请同学们尝试归纳反射的完成需要满足哪些条件。
反射完成的条件：
完整的反射弧、适宜的刺激
（受其他因素的影响，如高级中枢对低级中枢的调节）
拓展:判断传入神经和传出神经的方法
(1)从神经节来判断:
神经节所在位置为传入神经元
(3)根据脊髓灰质结构判断：与前角相连的为传出神经
(4)切断实验法:
若切断某一神经，刺激外周段(远离神经中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(靠近神经中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。
外周段
向中段
(2)根据脊髓灰质内结构判断:
非条件反射和条件反射
02
巴甫洛夫的经典实验
巴甫洛夫在研究消化腺分泌时，将狗被喂食后分泌唾液的量作为一项重要的实验指标。可是，随着实验逐步推进，巴甫洛夫发现了一个怪现象：即便没有给食物，当实验快开始时，狗也会分泌唾液，这严重影响了实验数据的准确性。
为此，巴甫洛夫有些恼火，但同时又觉得这个怪现象很值得研究。
Ivan·Petrovich·Pavlov
（1849-1936)
非条件反射和条件反射
02
A.巴普洛夫的经典实验
1. 给狗喂食，狗会分泌唾液，分泌唾液的反射是非条件反射，食物是非条件刺激
2.给狗听铃声而不给它喂食物，狗不会分泌唾液，此时铃声与分泌唾液无关，属于无关刺激
3.每次给狗喂食前先让狗听到铃声，然后再立即喂食。重复此方式若干次。
4. 一段时间后，当铃声单独出现，狗也会分泌唾液。此时，铃声已转化为食物（非条件刺激）的信号，称为条件刺激，条件反射就建立了
非条件反射和条件反射
02
回顾实验内容和实验结果，思考一下：
食物刺激引起狗分泌唾液，是否属于反射活动？
铃声刺激引起狗分泌唾液，是否属于反射活动？
这两种反射活动有何不同？
狗被喂食分泌唾液，是一种出生后无需训练就具有的简单反射活动。
狗听到铃声分泌唾液，是一种出生后在生活中通过学习和训练而形成的复杂反射活动。
——非条件反射
——条件反射
非条件反射和条件反射
02
回顾实验内容和实验结果，思考一下：巴甫洛夫在训练过程中，是如何将铃声刺激和食物刺激联系起来的？
非条件刺激
非条件反射
唾液分泌
无关刺激
条件刺激
条件反射
条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的，需要大脑皮层的参与。
B.条件反射的形成过程
铃声与食物多次结合，在狗建立了条件反射之后，反复单独给予铃声刺激而不给予食物强化，会出现什么现象呢？
非条件反射和条件反射
02
如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐减弱，以至最终完全不出现，这是条件反射的消退；
条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号
条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要新的学习的参与。
业精于勤，荒于嬉。——韩愈·《进学解》
C.条件反射的维持和消退
非条件反射和条件反射
02
条件反射的建立对个体的生存具有怎样的意义呢？
拓展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先作出不同的反应。
使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了应对复杂环境变化的能力。
D.条件反射建立的意义
课堂总结
在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。
反射弧
反射
感受器
传入
神经
神经
中枢
传出神经
效应器
条件反射
非条件反射
非条件刺激的不断强化
提高动物适应复杂环境变化的能力

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