5.4眼睛和眼镜-八年级上册物理导学案(无答案)

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5.4眼睛和眼镜-八年级上册物理导学案(无答案)

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第4节 眼睛和眼镜
导学目标知识点:
了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看不清物体的。
2、近视眼睛和远视眼睛的特点及矫正方法,认识眼镜的度数。
课堂导学:
1、眼睛中晶状体和角膜的共同作用相当于 ,它把来自物体的光 在_______上,形成物体的 像(填像的性质)。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把信号传输给大脑。看远处物体时,睫状肌放松,晶状体比较____(偏折能力比较 ,焦距比较 )。看近处物体时,睫状肌收缩,晶状体比较 (偏折能力比较 ,焦距比较 )。
2、近视眼的表现:能看清 的物体,看不清 的物体。 近视的原因:晶状体太 ,折光能力太 ,或眼球前后方向太 ,致使远处物体的像成在视网膜 。 近视眼的矫治:佩戴 。
3、远视眼的表现:能看清 的物体,看不清 的物体。 远视的原因:晶状体太 ,折光能力太 ,或眼球前后方向太 ,致使远处物体的像成在视网膜 。 远视眼的矫治:佩戴 。
课堂练习:
1.下面是关于眼的示意图,请据图回答:分别填上近视眼、远视眼、正常眼
2.下列与近视眼不符合的是
A.晶状体曲度过大 B.物像落在视网膜前方 C.眼球前后径过短 D.可用凹透镜纠正
3.你观察到光线逐渐增强时,瞳孔的变化过程是_____,结合瞳孔的位置,你认为瞳孔的变化,可能是由_____来调节的.
4.检查视力的时候,视力表上的“E”落在被检查者视网膜上的图像是
5.物像只有落在____上,人才能够清晰地看到这个物体.这就需要眼球内_____等结构具有灵敏的调节功能。
6.眼睛通过睫状体来设定________的形状;当睫状体放松时,晶状体比较_______,远处物体的像落在_______上,眼球可以看清远处的物体。
7.近视眼是由于晶状体太______,远处物体的像落在视网膜______(填“前”或“后”)。而看不清远处的物体。
8.远视眼是由于晶状体太______,近处物体的像落在视网膜______(填“前”或“后”)。而看不清远处的物体.
课堂达标
1、光的世界是丰富多彩的,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用,你认为下面的介绍不符合实际的是( )
A、近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用 B、照像时,被照者应站在距镜头二倍焦距之外
C、借助放大镜看世界地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
D、阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的会聚作用
2、人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个______透镜,来自物体的光会在视网膜上形成一个________的像(选填“正立”或“倒立”),如果长期不注意用眼卫生,会导致近视,有一种治疗近视眼的手术,采用激光对角膜进行处理,使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得________一些。(选填“强”或“弱”。)
3、小明的爷爷和爸爸都是老花眼,爷爷的老花眼更重一些,小明的妈妈则是近视眼。他们用的三副眼镜都放在报纸上,如图所示,现在爸爸要看书,让小明把眼镜递给他,小明应该拿图__________中的那一副。
5、如图所示,为研究视力矫正问题,小明和小华同学用凸透镜和光屏模拟眼睛,凸透镜看做眼睛的 ,光屏看作______。
(1)小华将蜡烛、凸透镜、光屏放在水平的桌面上,调整蜡烛、凸透
镜、光屏的位置高度,使烛焰中心,透镜中心、光屏中心位于同一直线上,且三者高度相同。点燃蜡烛,将近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间,移动光屏的位置,直至光屏上出现烛焰清晰的像,取走眼镜,屏上的像变模糊了,再向凸透镜方向移动光屏至某一位置,屏上的像又变清晰了,以上现象说明:
① ;② 。
(2)小时将远视眼镜放在烛焰和凸透镜之间,移动光屏的位置,直至光屏上出现烛焰清晰的像,取走眼镜,屏上的像变模糊了,此时要使屏上的像变清晰,应向_____选填(“凸透镜”
“远离凸透镜”或“竖起向下”)方向移动光屏,因为远视眼镜对光线具有________作用。

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