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义务教育教科书·美术 五年级上册 第17课
《放假了》（摄影） 现代 郭青
确定主题
你会选择在哪里拍摄校园合影？
如何选景
你会选择在哪里拍摄校园合影？
如何选景
正面光
逆光
侧光
如何用光
能保证人物的亮度。
太阳太强时眼睛会睁不开， 让被摄人有点不舒服。
逆光拍摄，脸部容易暗，可以打开闪光灯进行补光。
这是常见的用光方法，但也要注意太强的光会使被拍摄者造成阴阳脸。
你觉得哪张光线用得好？为什么？
常见的构图形式
一字形构图：
较为正式，适用于人数较少的合影。
三角形构图：
画面活泼，富有层次感。适用于人数较多的合影。
摄影的构图
找毛病
摄影的构图
小提示：
拍摄两人以上的合影，人物的位置安排很重要。拍摄时人物的排列要紧凑些，形成向中心靠拢的趋势，注意被拍摄者的动作、姿势、表情要自然。
构图艺术
你还有什么好的想法和创意？
你还有什么好的想法和创意？
作业要求：
运用本课所学的摄影知识，用你的创意与想法为老师和同学们拍摄一幅校园内的合影。
具体要求：分组：每组6名同学，保证一半同学有相机或手机。争取每人都照。
去校园里拍各小组的合影,可以邀请老师配合。
评价标准： 1、拍摄的是合影作品。
2、主题明确，构图完整有新意。
3、人物动作、面部表情自然生动。
作业要求：
分组：每组6名同学，保证一半同学有相机或手机。
根据所学知识去校园里拍各小组的合影,可以邀请老师配合。
讲评：十五分钟后回教室里上传摄影作品并评价拍摄作品。分别从选景、用光、构图、创意等方面进行评价。
运用本课所学的摄影知识，用你的创意与想法为老师和同学们拍摄一幅校园内的合影。
具体要求：
摄影作品评价标准：
拍摄的是合影作品。
主题明确，构图完整有新意。
人物动作、面部表情自然生动。

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