人教部编版道德与法治四上2. 《我们的班规我们定》第一课时 课件+素材

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人教部编版道德与法治四上2. 《我们的班规我们定》第一课时 课件+素材

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(共22张PPT)
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第一单元 与班级共成长
我们的班规我们订
第1课时
没有规矩,不成方圆
我们的班级生活需要规则。
班规的作用
国有国法
校有校纪
班有班规
没有规矩,不成方圆。
什么是班规?
班规就是班级生活的共同规则。
我们的课堂学习有序又活跃。
我们的课间活动活泼又安全。
借阅图书时,我们都会做到爱护图书,看完后放回原位。
你认为班规有什么作用呢?
你认为班规有什么作用呢?
班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能快乐、安全地学习和活动,班规是班级和谐生活的基础。
班规大搜索
班规都有哪些内容?
班规(一)
早睡早起准时到,进出校门有礼貌。
自主学习会合作,专心听讲爱思考。
教室卫生勤打扫,诚实守信要记牢。
排队集合快静齐,室内室外不追跑。
用餐文明不挑食,对待公物如珍宝。
这份班规体现了哪些方面的要求?
班规(二)
1.课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。
2.同学之间相互尊重,说话文明,不打架。
3.主动帮助遇到困难的同学。
4.讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手。
5.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾。
6.如果违反班规,向全班道歉。
这份班规与上一个班规有什么不同?
老师也应该遵守哦!
老师和同学应当共同遵守班规。
班规是班级共同生活的规则。
我们班的班规是由老师一个人制订的。
我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。
班规我们订
下面这些制订班规的方式,你认为哪种更合理?
老师制订
全班商量制订
照抄其他班级的班规
下面的注意事项,请你在赞成的事项前打勾。
班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
每条班规都应由大家表决通过。
要有纠正违反班规行为的办法。
要有班规修订办法。
想一想:还有什么要补充的?
小组讨论,动手制订班规吧!
有的同学课间在教室里踢球,应该把不能在教室里踢球作为一条班规。
可以根据我们的班级目标提出相应的规则和要求。
老师总是爱提问前排的同学,班规应该加一条,老师提问应该兼顾全班同学。
……
讨论结果小记录
班规的内容要尽量全面和详细,对班级同学的行为进行相对具体的规范。
我们可以根据我们的班级目标提出相应的规则和要求。
我们可以针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
制订班规要民主,班规应由大家表决通过。
班规中也可以提出对老师的要求,老师也是班级成员,也要遵守班规。
要有纠正违反班规行为的办法。
要有班规修订办法。
……
班规制订的注意事项:
1.提出班级目标,根据目标,分别提出学习、纪律、卫生等方面具体的要求和规范。
2.讨论发现班级中存在的问题,并根据存在的问题提出解决办法,在班规中添加条款进行规范,完善班规。
3.对违反班规的惩罚机制进行讨论,确定合理的惩戒办法。
4.全班投票表决通过班规。
现在,我们已经大概掌握了班规的制订方法了,让我们一起来尝试一下,制订属于我们的班规吧!
我们的班规我们订
没有规矩,不成方圆。班规是我们班级成员应该遵守的重要规矩,我们班将会在班规的规范和引导下,越来越好,越来越优秀!
板书设计1、班规的重要性2、如何制订班规3、一起来制定班规我们的班规我们订 第一课时https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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