第16章电压和电阻导学案 2022-2023学年人教版物理九年级全一册(无答案)

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第16章电压和电阻导学案 2022-2023学年人教版物理九年级全一册(无答案)

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第十六章 电压和电阻
学习目标:
1. 知道常见的电压值、会使用电压表; 
2. 会通过实验探究串、并联电路的电压规律; 
3. 知道电阻的概念、通过实验认识影响电阻大小的因素; 
4. 了解半导体、超导体在生活中的应用。
5.认识滑动变阻器,会使用滑动变阻器。
6. 分析电路故障
知识梳理
知识点1 电压
(1).要在一段电路中产生电流,它的两端要有 , 所以 的作用是使电路中产生电流。 是提供电压的装置。
(2).电压的单位是 , 1V= mV,1mV= μV。
(3).一节干电池的电压_____一个蓄电池的电压_____.对入体的安全电压   、家庭照明电路电压_______.动力电压________.
(4).正确使用电压表要注意:
①.电流只能从电压表的 接线柱流入, 接线柱流出;
②.电压表应该 联在电路中;
③.被测电压 超过电压表的量程;
④.读数时,应该认清所用量程及其对应的分度值,如果选用0~ 15 V 的量程,则其分度值为 ;
⑤.如果把电压表直接与电源两极相连;则测量的是 两端的电压。
知识点2 串并联电路中的电压规律
(1).串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之 ,数学表达式:U=   ;
(2).并联电路中,各支路两端电压   ,数学表达式:U=   。
(3).做实验时要换 规格的灯泡多测几次,这样做的目的是为了 。
知识点3 电阻
(1). 导体对电流的 作用叫做电阻,它的符号是 ,单位是 、 、 。
(2).电阻是导体本身的一种 ,它的大小与导体两端的电压和通过的电流大小 。
(3).决定电阻大小的因素是导体的 、 、     和
。研究方法是 和 。
(4).导电性能介于导体和绝缘体之间叫 。
(5).某些物体在温度降到一定程度时,电阻会变成 。叫做超导现象。超导材料不能用来做 。
知识点4 变阻器
(1).滑动变阻器是靠改变电阻线接入电路中的 来改变电阻大小的,它在电路图中的符号 。电位器也是一种 。
(2).滑动变阻器有四个接线柱,使用时,连入电路的两个接线柱必须“一上一下”。若错接在上方的两个接线柱上,此时连入电路的电阻值最 ;若错接在下方的两个接线柱上,此时连入电路的电阻值最 ,两种接法移动滑片P时,都不能改变接入电路中电阻值的大小。
(3).滑动变阻器上的铭牌所标数字的意义.如“50Ω,1A”表示滑动变阻器的 50Ω,允许通过的 为1A.
(4)滑动变阻器必须与被控制的用电器 联,在闭合开关前要把滑片调到阻值 处,起到 的作用。
知识点5 电路故障
(1).电路出现故障,一般有两种情况:(1)发生 路;(2)发生 路。
(2).电路发生短路,出现的现象: A 其余灯仍然发光(串联);B 被短路的灯不发光;C 电流表有示数(若电流表被短路,则电流表示数为零);D 被短路的灯两端的电压为零;E 接在其他用电器两端的电压表有示数.
(3).电路发生断路,出现的现象: A 灯都不发光(串联)其余灯发光(并联);B电流表无示数(串联);C 电流表有示数(并联);D 断路的灯两端的电压为电源电压;E 接在其他用电器两端的电压表示数为零.
二、题型、技巧归纳
一、电压
典例精析:
例一、如图所示,能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是(  )
例二、关于电压,下列说法正确的是( )
A.电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因
B.电压的大小用电流表测量
C.一节干电池的电压是1.8V
D.对人体安全电压是36V
拓展提升:
1、如图所示电路,两个灯泡完全相同,闭合开关,电压表示数是3V.关于电源电压和灯L2两端的电压,下列说法正确的是(  )
A.3V、3V   B.1.5V、3V
C.3V、1.5V  D.6V、3V
2、 在图中填上适当的电流表或电压表,要求:两灯并联,且都能发光。
技巧归纳:
电压表相当于断路;电流表相当于导线
二、串并联电路电压规律
典例精析
例一、在左图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转的角度均为右图所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为  V和  V。
技巧归纳:
电压表的测量范围判定:将电源取下来,电压表当做电源,和谁构成回路,即测量谁的电压。
例二、如图是用电压表测电压的电路图,电压表所用的量程不明,但电压表V1、V2、V3的指针位置分别如图甲、乙、丙所示,其电压分别为 V、___V、 V,此时灯L3两端电压为 V
拓展提升:
1、瑞瑞同学在中考物理实验考试时,对串联电路电压规律进行探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.
【设计与进行实验】
(1)按图1所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须      ;
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?   为什么? 
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC 间的电压记录在下面表格中,分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:              ;
UAB UBC UAC
1.5 1.4 2.9
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:       ,正确的做法是:       .
(5)在设计表格上还存在的不足之处是:       .
三、电阻
典例精析
例一、1、下列有关电阻的说法正确的是(  )
A. 导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强
B. 导体的电阻与导体两端的电压成正比
C. 导体中的电流为零时电阻也为零
D. 导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
方法技巧:
电阻是导体本身的一种性质,与电压电流大小无关。
例二、小芳在探究影响导体电阻大小的因素时,猜想导体的电阻可能与下列因素有关:A.导体的材料 B.导体的长度 C.导体的横截面积,为验证上述猜想,小芳用图甲的器材进行实验,其中①、②、③是镍洛合金丝,④是锰铜丝
(1)连接电路时,开关应处于____状态,在M、N之间分别接上不同的导体,闭合开关后通过观察   ____来比较导体电阻的大小.
(2)为验证猜想B,应选用编号为__ 两根金属丝分别接入电路进行实验,由此得到的实验结论是   ;
(3)分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间,电流表的示数不同,由此得到的结论是: ;
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想__的实验验证.
拓展提升:
1、1、甲、乙、丙三位同学在讨论家中照明白炽灯时,各提出一个问题 ,
甲提出的问题是:用久了的白炽灯灯泡壁会变黑;
乙提出的问题是:用久了的 灯泡比新买来的灯泡要暗;
丙提的问题是:如果白炽灯丝断了一截,搭接上后仍能使用,灯比原来更亮。
请你利用所学知识分析一下三位同学的观点是否正确 ?分别说明原因。
2. LED灯是一种新型的高效节能光源,它的核心元件是发光二极管,二极管是由_________材料制成的.在发电厂发电、输送电能等方面若能采用_________材料,就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗.
3.如图是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的__________,从而减小了导线的______,以达到减少输电线上电能损失的目的.
四、变阻器
典型例题:
1、在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮,应选择下列哪种接法(  )
A.M接A,N接B  B.M接B,N接D
C.M接C,N接B  D.M接A,N接D
技巧归纳:一上一下,近小远大
2、如图甲为某可调亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图。是它的三个接线柱,分别与弧形电阻丝的两端相连,与金属滑片相连。转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度。下列分析正确的是( )
A.电位器与灯泡并联
B.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的
C.若只将ac接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D.若只将bc接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
拓展提升:
1、1.图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。补上后要求:①电压表测小灯泡两端电压;
②闭合开关S,向a端移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡变亮。
2.如图所示,是一种测定油箱内油量的装置,其中R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片和滑杆相连,滑杆可绕固定轴O转动,另一端固定着一个浮子.下列说法正确的是(  )
A.油量变少,电流表示数不变
B.油量越少,电流表示数越大
C.油量越多,电流表示数越小
D.油量越多,电流表示数越大
五、电路故障
典型例题:
例一、如图所示,当开关S闭合后,发现灯L1和L2都不发光,电流表无示数,电压表示数约等于电源电压。试根据上述现象,判断出电路中出现的故障。
技巧归纳:串联电路电路故障:
电压表示数为零,内短外断;
电压表示数为电源电压;内断外短
例二、如图所示,电源电压为6V,开关闭合时,有一盏灯不亮,电压表的示数接近于6V,则故障可能是( )。
A L1处断路 B L2处断路 C L1处短路 D L2处短路
拓展提升:
1、在电学实验中,遇到断路时,常用电压表来检测。某同学闭合开关后,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电压表进行测量,结果是Uae=3V Uab=0V Ubd=0 Ude=3V,则此电路的故障可能是在( )
A 开关S接触不良 B 小灯泡灯丝断了 C de间出现断路 D ef间出现断路

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