资源简介

义务教育阶段质量均衡发展评价
五年级语文参考答案及评分标准
一、书写要求。（3分）
根据学生书写酌情扣分。
二、听读理解（5分）
1.（3分）【答案】空间站 风云卫星 属于中国的印迹
2.（2分）【答案】例：我国的航天科技不断发展，取得了越来越多的成就，我作为中国人感到无比的自豪。（表达出奋发向上、骄傲自豪的积极情感，语句完整，表述清楚即可给2分）。
三、基础训练。(25分)
1.（4分）【答案】kuànɡ qiǎnɡ 琐 誊
2.（8分）【答案】玲珑 妨碍 爱慕 辉煌 叮嘱 漆黑 机械 销毁（每词1分，错一字该词0分）
3.（7分）【答案】泰 安 饮 源 智 谋 旷 怡 情 意 计 数（每个成语1分，共6分。错一字该词0分） 足智多谋 （1分）
4.（6分）【答案】（1）“不珍惜”和“不了解”这两个词语调换位置。（不用修改符号修改不得分）
（2）示例：一盏明灯，可以照亮前行道路。（比喻恰当，意思表达清楚即可赋分）。
（3）略。（要求:增加恰当的修饰和补充说明的语句，或者添加表示静态描写和动态描写的语句。符合要求，语句通顺即可赋分）
四、日积月累。（10分）
1.（2分）【答案】色素的配合 身段的大小 黎明 微微的红晕（每空0.5分，错别字适当扣分）
2.（6分）【答案】王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 与天不老 与国无疆 袁隆平、李四光、邓稼先……（每空1分，错别字适当扣分）
3.（2分）【答案】例：《田螺姑娘》 我喜欢善良、勤快、默默付出的田螺姑娘。（印象深刻的原因抓住人物形象或故事情节写都可。）（每空1分，错别字适当扣分）
五、语文生活。(7分)
1.（4分）【答案】（变化）例：“双减”政策实施以来，我的家庭作业减少了，有更多的时间去阅读和锻炼。（真实反映出学习生活变化，语句通顺即可赋分）
对于“双减”的看法，学生表达出自已的想法，语句通顺即可赋分。
2.（3分）【答案】略（其中推荐理由2分。意思清楚即可赋分）
六、阅读理解。（20分）
（一）阅读《鸟的天堂》片段，回答问题。（7分）
1.（2分）【答案】 静 动 慢 快
2.（2分）【答案】形容鸟太多，来不及观赏。（1分） 数量 种类（或姿态）（意思表达清楚即可赋分。每空0.5分）
3.（3分）【答案】鸟儿们在这里生活得自由自在，的确是鸟的天堂（2分） 对自然的热爱和赞美（1分）（意思表达清楚即可赋分）
（二）阅读短文，回答问题。（13分）
1.（2分）【答案】集中注意力、不要回读；尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读；借助关键词语读；带着问题读。（写出两个即可赋分）
2.（4分）【答案】怀疑那只是一株被人从地里拔出来的野草 惊叹原来花还可以这样开。
3.（3分）【答案】例：这句话运用了拟人和对比的修辞手法，写出了小苗的从容以及蓬勃的生命力。（学生从要求中自己选择批注角度，语句表述清楚、合理即可赋分。）
4.（4分）【答案】 例：我认为生活中只要有一颗积极向上、勇于追求梦想的心，就能让生命绽放出灿烂的花朵。（切合文意，表述清楚即可赋分）
七、习作表达（30分）
一类文 (27—30分)：切题，用上了恰当的说明方法进行写作，写清楚了小动物的主要特点，分段介绍它的不同方面。语句通顺，标点使用基本正确，错别字少。
二类文(23—26分):切题，用上了恰当的说明方法进行写作，较清楚地写了小动物的主要特点，分段介绍它的不同方面。语句较通顺，标点使用比较正确，错别字较少。
三类文(18—22分):基本切題，说明方法使用不多，小动物的特点写得不够清楚，没有分段介绍它的不同方面。语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
四类文(18分以下):不合题意，基本没有使用说明方法，小动物的特点没有写清楚，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
作文切合题意，完全达到一类文要求，可打满分。但为慎重起见，打满分的比例要控制在5%之内。
附：听读理解：（教师读两遍短文）
2021年对于中国来说，是一个航天大年，仅仅上半年时间，我国就先后完成了空间站开建、“天问一号”着陆火星、多颗风云卫星上天等重大举措。
2020年7月23日，中国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射升空，迈出了中国自主开展行星探测的第一步。2021年2月10日，“天问一号”探测器实施近火捕获制动，顺利进入环火轨道，成为我国第一颗人造火星卫星，实现“绕、着、巡”第一步“绕”的目标，中国首次火星探测任务环绕火星获得圆满成功。4月24日，中国首辆火星车命名为“祝融号”。5月15日，“天问一号”着陆巡视器成功着陆于火星预选着陆区，在火星上首次留下了属于中国的印迹。
随着中国航天事业的快速发展，我们探索太空的脚步会迈得更大、更远。义务教育阶段质量均衡发展评价
五年级语文检测卷
一、行款整齐，力求美观，有一定的速度。 （３ 分）
二、听读理解。 （５ 分）（３＋２）（先读读题目，听老师读两遍后，再答题）
１．２０２１ 年，我国先后完成了 开建、 “天问一号” 着陆火星、多颗
上天等重大举措。 ５ 月 １５ 日，“天问一号”着陆巡视器成功着陆于火
星，在火星上首次留下了 。
２．面对中国航天事业的快速发展，你想说：
　
三、基础训练。 （２５ 分）（４＋８＋７＋６）
１．读句子，选择（ 　 ）里的正确读音或汉字，用“ ”标出。
（１）整个的田便成了一幅嵌在玻璃框（ｋｕàｎɡ 　 ｋｕāｎɡ）里的画。
（２）蔺相如说：“您要是强（ｑｉǎｎɡ 　 ｑｉáｎɡ）逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎
在这柱子上！”
（３）我看了精彩的《西游记》就会丢下烦（锁　 琐）的《封神榜》。
（４）我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新（誊　 誉）写了一遍。
２．读拼音，写词语。
ｌíｎɡ ｌóｎɡ ｆáｎｇ àｉ àｉ ｍù ｈｕī ｈｕáｎɡ
　 　 　 　 　 　

ｄīｎɡ ｚｈǔ ｑī ｈēｉ ｊī ｘｉè ｘｉāｏ ｈｕǐ
　 　 　 　 　 　

３．把词语补充完整， 再完成练习。
国（ 　 ）民（ 　 ） 　 　 　 （ 　 ）水思（ 　 ） 　 　 　 足（ 　 ）多（ 　 ）
心（ 　 ）神（ 　 ） 诗（　 ）画（ 　 ） 不（ 　 ）其（ 　 ）
上面的词语中与“诡计多端”感彩相反的一个词语是（ 　 　 　 　 　 ）。
４．句子乐园。
（１）如果我们不珍惜、不了解，甚至遗忘了传统文化，那将是一个民族的悲
剧。 （用修改符号修改病句）
（２） 一 本 好 书 好 像 一 把 钥 匙， 可 以 开 启 心 灵 之 门； 一 本 好 书 好 像
， 。 （续写句子）
五年级语文检测卷第１页（ 共４ 页）








（３）傍晚，天空出现了晚霞。 （发挥想象，把画面写具体）
　
　
四、日积月累。 （１０ 分）（２＋６＋２）
１．郭沫若笔下的白鹭是一首精巧的诗。 ， ，一切
都很适宜。 在日本作家清少纳言的笔下，春天最美是 。 东方一点儿一
点儿泛着鱼肚色的天空，染上 ，飘着红紫红紫的彩云。
２．爱国是古诗文中最重要的主题之一。 诗人陆游在《示儿》一诗中表达了至
死不忘统一祖国的强烈情感“ ， 。” 《少年
中国说》（节选）中，梁启超直抒胸臆：“美哉，我少年中国， ！
壮哉，我中国少年， ！”百年来，在强国梦想的激励下，大量的
优秀人物为国家作出了卓越的贡献，如 、 等。
３．民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。 我课外还读过许多民间
故事，印象深刻的是《 　 　 　 　 　 　 》，因为 　
五、语文生活。 （７ 分）（４＋３）
国家“双减”政策实施以来，切实减轻了学生的作业负担和校外培训负担。
学生有了更多的时间进行锻炼、休息和娱乐。
１．“双减”政策实施以来，你的学习生活发生了哪些变化？ 对于“双减”，你
想说些什么呢？
　
　
２．五年级一班正在筹划开展“秀出家乡美景”主题活动，学生们纷纷走出家
门去感受家乡的美。 请你完成下面的“家乡美景推荐卡”。
我推荐的家乡美景是：
推荐理由（至少写出一条）：
　
六、阅读理解。 （２０ 分）（７＋１３）
（一）阅读《鸟的天堂》片段，回答问题。 （２＋２＋３）
起初周围是静寂的。 后来忽然起了一声鸟叫。 我们把手一拍，便看见一只
大鸟飞了起来。 接着又看见第二只，第三只。 我们继续拍掌，树上就变得热闹
了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。 大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，
五年级语文检测卷第２页（ 共４ 页）
有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，
另一只又飞起来了。 一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站
在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的
榕树。 我感到一点儿留恋。 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的
天堂啊！
１．选文从 写到 （选择“动”或“静”填空），在朗读时语速可以
由 到 ，突出鸟儿的自由和欢乐。
２．选文中“应接不暇”的意思是 。
片段从 、 等方面写出了鸟的多。
３．最后一段中，不加引号的“鸟的天堂”，是因为 ，表
达了作者 　 。
（二）阅读短文，回答问题。 （２＋４＋３＋４）
开花的心
春天，刚下过雨，母亲从外面回来，带回来一株细细的幼苗，小心翼翼地栽
进门前的菜园里。 问是什么，母亲说：“不知道，路上捡的。”
这株幼苗，就这样在小菜园里安家了。 它的叶子和茎都是暗红色的，很像
红苋菜，我很怀疑那只是一株被人从地里拔出来的野草，却被母亲像宝贝一样
宠着。 因为有母亲的精心照料，小苗开始飞快地长高，变壮。 桃花开罢，牡丹谢
了，淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭，它只自顾自地往上长着；槐花落地，向日
葵追着太阳张开笑脸，邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花染指甲，它依然在喧
闹的花香蝶舞中沉静安然，像个绅士，从容成长。
我几乎断定，它不过是株不会开花的草，几次都要拔掉它，却被母亲拦住。
母亲说：“不是所有的植物都一定要开花，难道你没发现，其实它的叶子也很好
看啊。”
忽然有一天，我早晨经过菜园的时候，眼前突然一亮，有鲜亮的红色，一闪
一闪地晃我的眼，走近一看，原来竟是那株草。 啊，它终于开花了！ 待仔细看
去，却不是花，只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色，十几片小小的叶子簇
拥在一起，仿佛盛开的花瓣。 远远望去，倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。
我在心中不住地惊叹：原来花还可以这样开啊！ 慌忙叫母亲来看，母亲用
手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子，笑着说：“这草，它有一棵开花的心呢！”
此后，它新长出的叶子，全都是灿烂的红色，如同经霜的枫叶，在顶部骄傲
地挺立着，倒让园子里其他的花都失色了。 每一个从门前经过的人，都会停下
五年级语文检测卷第３页（ 共４ 页）
来，惊讶于它开花的方式。
是啊，如果一株草有了开花的心，它的叶子也会变成绚烂的花啊！ 它终于
用了这样一种极致的方式，证明了自己的美丽。
１．对于这篇文章，你认为提高阅读速度的方法有哪些？ （写出两种）
　
　
２．文中“我”对母亲从路上捡回来的那株幼苗，心理经历了怎样的变化？ 请
梳理文章中的相关信息，完成填空。
（ ）———断定是株不会开花的草，几次要拔掉它———
（ ）
３．再读文章第二段中画线的语句，从内容理解或写作手法的角度进行批注。
　
　
４．联系生活实际，谈一谈你对“如果一株草有了开花的心，它的叶子也会变
成绚烂的花啊”这句话的体会。
　
　
七、习作表达。 （３０ 分）
我们的生活因为有了小动物的陪伴而增添了不少快乐。 请你选择自己喜
欢并了解的一种小动物（可以借助下面的动物信息卡上的信息），把它介绍给大
家吧。 注意用上恰当的说明方法，写清楚小动物的主要特点，分段介绍它的不
同方面。 题目自拟。
动物信息卡
五年级语文检测卷第４页（ 共４ 页）听力内容（老师用普通话，中等速度读两遍）
２０２１ 年对于中国来说，是一个航天大年，仅仅上半年时间，我国
就先后完成了空间站开建、“天问一号”着陆火星、多颗风云卫星上天
等重大举措。
２０２０ 年 ７ 月 ２３ 日，中国首次火星探测任务“天问一号”探测器发
射升空，迈出了中国自主开展行星探测的第一步。 ２０２１ 年 ２ 月 １０
日，“天问一号”探测器实施近火捕获制动，顺利进入环火轨道，成为
我国第一颗人造火星卫星，实现“绕、着、巡”第一步“绕”的目标，中
国首次火星探测任务环绕火星获得圆满成功。 ４ 月 ２４ 日，中国首辆
火星车命名为“祝融号”。 ５ 月 １５ 日，“天问一号”着陆巡视器成功着
陆于火星预选着陆区，在火星上首次留下了属于中国的印迹。
随着中国航天事业的快速发展，我们探索太空的脚步会迈得更
大、更远。
听力内容（老师用普通话，中等速度读两遍）
２０２１ 年对于中国来说，是一个航天大年，仅仅上半年时间，我国
就先后完成了空间站开建、“天问一号”着陆火星、多颗风云卫星上天
等重大举措。
２０２０ 年 ７ 月 ２３ 日，中国首次火星探测任务“天问一号”探测器发
射升空，迈出了中国自主开展行星探测的第一步。 ２０２１ 年 ２ 月 １０
日，“天问一号”探测器实施近火捕获制动，顺利进入环火轨道，成为
我国第一颗人造火星卫星，实现“绕、着、巡”第一步“绕”的目标，中
国首次火星探测任务环绕火星获得圆满成功。 ４ 月 ２４ 日，中国首辆
火星车命名为“祝融号”。 ５ 月 １５ 日，“天问一号”着陆巡视器成功着
陆于火星预选着陆区，在火星上首次留下了属于中国的印迹。
随着中国航天事业的快速发展，我们探索太空的脚步会迈得更
大、更远。

展开更多......

收起↑