资源简介

(共25张PPT)
关爱老人
粤教版四年级上册
教学目标
1、用自己的实际行动，帮助独居老人做一件力所能及的事情。
2、反思活动过程，交流活动收获，分享自己的活动成果。
3、能体会到独居老人生活的困难，用一颗温暖的心去关心老人，关爱老人。
新知导入
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
人不独亲其亲，不独子其子。
新知讲解
活动一：帮助独居老人
【活动内容】
联系需要帮助的独居老人，到老人家里为老人做一件好事。
新知讲解
活动一：帮助独居老人
活动形式：
帮忙搞一次卫生，
帮忙做一顿饭，
帮助老人写一封信或打一次电话给其儿女
……
小贴士
若老人的儿女在海外，信封要用英文写清楚收信人、寄信人的姓名和地址等。
新知讲解
活动一：帮助独居老人
新知讲解
活动一：帮助独居老人
【活动结果】撰写帮助独居老人的活动记录。
新知讲解
行动与实践
组织宣传活动，宣传倡导身边的人关爱独居老人。
新知讲解
行动与实践
活动形式：
社区宣传、
宣传条幅或海报、
制作关爱老人主题手抄报
……
新知讲解
行动与实践
新知讲解
行动与实践
新知讲解
交流与分享
把活动照片做成一个视频播放影集，请老师帮忙传输到多媒体设备或电脑上，与全班同学交流分享。
新知讲解
交流与分享
结合调查报告，小组合作撰写一份“独居老人问题探究”活动报告，向同学们分享你们的活动成果。
“独居老人问题探究”活动报告
小贴士
活动报告要写明活动目的、过程、收获情况及活动过程中发生的有趣的事情或出现的问题。
新知讲解
交流与分享
每个小组设计一条关于“关爱老人”的公益宣传语。
新知讲解
交流与分享
养老爱老，亲情所系；侍奉父母，尽心竭力。
孝顺父母光荣，冷漠老人可耻，虐待老人犯罪。
情系老人冷暖，真心济困解难。
新知讲解
反思与体认
反思活动中出现的问题，并写下你的感悟。
新知讲解
反思与体认
《中华人民共和国民法典》
第二十六条 父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。
新知讲解
反思与体认
赡养父母是儿女应尽的法定义务，你为父母做过些什么呢？请填写在下面的方框内。
综合应用
搜集赞美老人精神和老人生活的名诗名句，认真阅读理解，并摘抄在下面。
综合应用
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
老骥伏枥，志在千里。
乌球子树老来红，荷叶老来结莲蓬。
壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
垂头自惜千金香，伏枥仍存万里心。
老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。
课堂总结
“老吾老，以及人之老。”让我们行动起来，一起关心身边的老人，人人都敬老，社会更美好。
板书设计
关爱老人
行动与实践 帮助
交流与分享 宣传语
反思与体认 义务
作业布置
阅读海明威的《老人与海》，写一篇读后感。
谢谢
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