资源简介 2022年西藏中考数学试卷和答案一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,不选、错选或多选均不得分.1.(3分)﹣2的倒数是( )A.2 B.﹣2 C. D.﹣2.(3分)下列图形中是轴对称图形的是( )A. B. C. D.3.(3分)我国神舟十三号载人飞船和航天员乘组于2022年4月16日返回地球,结束了183天的在轨飞行时间.从2003年神舟五号载人飞船上天以来,我国已有13位航天员出征太空,绕地球飞行共约2.32亿公里.将数据232000000用科学记数法表示为( )A.0.232×109 B.2.32×109 C.2.32×108 D.23.2×1084.(3分)在一次中学生运动会上,参加男子跳高的8名运动员的成绩分别为(单位:m):1.75 1.80 1.75 1.70 1.70 1.65 1.75 1.60本组数据的众数是( )A.1.65 B.1.70 C.1.75 D.1.805.(3分)下列计算正确的是( )A.2ab﹣ab=ab B.2ab+ab=2a2b2C.4a3b2﹣2a=2a2b D.﹣2ab2﹣a2b=﹣3a2b26.(3分)如图,l1∥l2,∠1=38°,∠2=46°,则∠3的度数为( )A.46° B.90° C.96° D.134°7.(3分)已知关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+2x﹣3=0有实数根,则m的取值范围是( )A.m≥ B.m< C.m>且m≠1 D.m≥且m≠18.(3分)如图,数轴上A,B两点到原点的距离是三角形两边的长,则该三角形第三边长可能是( )A.﹣5 B.4 C.7 D.89.(3分)如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB,垂足为C,OD∥AB,OC=OD,则∠ABD的度数为( )A.90° B.95° C.100° D.105°10.(3分)在同一平面直角坐标系中,函数y=ax+b与y=(其中a,b是常数,ab≠0)的大致图象是( )A. B.C. D.11.(3分)如图,在菱形纸片ABCD中,E是BC边上一点,将△ABE沿直线AE翻折,使点B落在B'上,连接DB'.已知∠C=120°,∠BAE=50°,则∠AB'D的度数为( )A.50° B.60° C.80° D.90°12.(3分)按一定规律排列的一组数据:,﹣,,﹣,,﹣,….则按此规律排列的第10个数是( )A.﹣ B. C.﹣ D.二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.请在每小题的空格中填上正确答案,错填、不填均不得分.13.(3分)比较大小: 3.(选填“>”“<”“=”中的一个)14.(3分)如图,如果要测量池塘两端A,B的距离,可以在池塘外取一点C,连接AC,BC,点D,E分别是AC,BC的中点,测得DE的长为25米,则AB的长为 米.15.(3分)已知a,b都是实数,若|a+1|+(b﹣2022)2=0,则ab= .16.(3分)已知Rt△ABC的两直角边AC=8,BC=6,将Rt△ABC绕AC所在的直线旋转一周形成的立体图形的侧面积为 (结果保留π).17.(3分)周末时,达瓦在体育公园骑自行车锻炼身体,他匀速骑行了一段时间后停车休息,之后继续以原来的速度骑行.路程s(单位:千米)与时间t(单位:分钟)的关系如图所示,则图中的a= .18.(3分)如图,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹:(1)分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于E,F两点,作直线EF;(2)以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AB,AC于点G,H,再分别以点G,H为圆心,大于GH的长为半径画弧,两弧在∠BAC的内部相交于点O,画射线AO,交直线EF于点M.已知线段AB=6,∠BAC=60°,则点M到射线AC的距离为 .三、答案题:本大题共9小题,共66分.答案应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(5分)计算:|﹣|+()0﹣+tan45°.20.(5分)计算: ﹣.21.(5分)如图,已知AD平分∠BAC,AB=AC.求证:△ABD≌△ACD.22.(7分)教育部在《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中明确要求:初中生每周课外生活和家庭生活中,劳动时间不少于3小时.某走读制初级中学为了解学生劳动时间的情况,对学生进行了随机抽样调查,并将调查结果制成不完整的统计图表,如图:平均每周劳动时间的频数统计表劳动时间/小时 频数t<3 93≤t<4 a4≤t<5 66t≥5 15请根据图表信息,回答下列问题.(1)参加此次调查的总人数是 人,频数统计表中a= ;(2)在扇形统计图中,D组所在扇形的圆心角度数是 °;(3)该校准备开展以“劳动美”为主题的教育活动,要从报名的2男2女中随机挑选2人在活动中分享劳动心得,请用树状图或列表法求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.23.(8分)某班在庆祝中国共产主义青年团成立100周年活动中,给学生发放笔记本和钢笔作为纪念品.已知每本笔记本比每支钢笔多2元,用240元购买的笔记本数量与用200元购买的钢笔数量相同.(1)笔记本和钢笔的单价各多少元?(2)若给全班50名学生每人发放一本笔记本或一支钢笔作为本次活动的纪念品,要使购买纪念品的总费用不超过540元,最多可以购买多少本笔记本?24.(8分)如图,在矩形ABCD中,AB=BC,点F在BC边的延长线上,点P是线段BC上一点(与点B,C不重合),连接AP并延长,过点C作CG⊥AP,垂足为E.(1)若CG为∠DCF的平分线.请判断BP与CP的数量关系,并证明;(2)若AB=3,△ABP≌△CEP,求BP的长.25.(7分)某班同学在一次综合实践课上,测量校园内一棵树的高度.如图,测量仪在A处测得树顶D的仰角为45°,C处测得树顶D的仰角为37°(点A,B,C在一条水平直线上),已知测量仪高度AE=CF=1.6米,AC=28米,求树BD的高度(结果保留小数点后一位.参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75).26.(9分)如图,已知BC为⊙O的直径,点D为的中点,过点D作DG∥CE,交BC的延长线于点A,连接BD,交CE于点F.(1)求证:AD是⊙O的切线;(2)若EF=3,CF=5,tan∠GDB=2,求AC的长.27.(12分)在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+(m﹣1)x+2m与x轴交于A,B(4,0)两点,与y轴交于点C,点P是抛物线在第一象限内的一个动点.(1)求抛物线的解析式,并直接写出点A,C的坐标;(2)如图甲,点M是直线BC上的一个动点,连接AM,OM,是否存在点M使AM+OM最小,若存在,请求出点M的坐标,若不存在,请说明理由;(3)如图乙,过点P作PF⊥BC,垂足为F,过点C作CD⊥BC,交x轴于点D,连接DP交BC于点E,连接CP.设△PEF的面积为S1,△PEC的面积为S2,是否存在点P,使得最大,若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.答案一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,不选、错选或多选均不得分.1.【知识点】倒数.【答案】解:∵﹣2×()=1,∴﹣2的倒数是﹣.故选:D.2.【知识点】轴对称图形.【答案】解:A,C,D选项中的图形都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;B选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;故选:B.3.【知识点】科学记数法—表示较大的数.【答案】解:232000000=2.32×108.故选:C.4.【知识点】众数.【答案】解:参加男子跳高的8名运动员的成绩出现次数最多的是1.75,共出现3次,因此众数是1.75,故选:C.5.【知识点】合并同类项.【答案】解:A、2ab﹣ab=(2﹣1)ab=ab,计算正确,符合题意;B、2ab+ab=(2+1)ab=3ab,计算不正确,不符合题意;C、4a3b2与﹣2a不是同类项,不能合并,计算不正确,不符合题意;D、﹣2ab2与﹣a2b不是同类项,不能合并,计算不正确,不符合题意.故选:A.6.【知识点】平行线的性质.【答案】解:∵l1∥l2,∴∠1+∠3+∠2=180°,∵∠1=38°,∠2=46°,∴∠3=96°,故选:C.7.【知识点】根的判别式.【答案】解:∵关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+2x﹣3=0有实数根,∴,解得:m≥且m≠1.故选:D.8.【知识点】三角形三边关系;绝对值;实数与数轴.【答案】解:由题意知,该三角形的两边长分别为3、4.不妨设第三边长为a,则4﹣3<a<4+3,即1<a<7.观察选项,只有选项B符合题意.故选:B.9.【知识点】垂径定理.【答案】解:如图:连接OB,则OB=OD,∵OC=OD,∴OC=OB,∵OC⊥AB,∴∠OBC=30°,∵OD∥AB,∴∠BOD=∠OBC=30°,∴∠OBD=∠ODB=75°,∠ABD=30°+75°=105°.故选:D.10.【知识点】反比例函数的图象;一次函数的图象.【答案】解:若a>0,b>0,则y=ax+b经过一、二、三象限,反比例函数y=(ab≠0)位于一、三象限,若a>0,b<0,则y=ax+b经过一、三、四象限,反比例函数数y=(ab≠0)位于二、四象限,若a<0,b>0,则y=ax+b经过一、二、四象限,反比例函数y=(ab≠0)位于二、四象限,若a<0,b<0,则y=ax+b经过二、三、四象限,反比例函数y=(ab≠0)位于一、三象限,故选:A.11.【知识点】翻折变换(折叠问题);菱形的性质.【答案】解:∵四边形ABCD是菱形,∠C=120°,∴∠BAD=∠C=120°,AB=AD,∵将△ABE沿直线AE翻折,使点B落在B'上,∴∠BAE=∠B'AE=50°,AB'=AB,∴∠BAB'=100°,AB'=AD,∴∠DAB'=20°,∴∠AB'D=∠ADB'=(180°﹣20°)÷2=80°,故选:C.12.【知识点】规律型:数字的变化类.【答案】解:原数据可转化为:,﹣,,﹣,,﹣,…,∴=(﹣1)1+1×,﹣=(﹣1)2+1×,=(﹣1)3+1×,...∴第n个数为:(﹣1)n+1,∴第10个数为:(﹣1)10+1×=﹣.故选:A.二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.请在每小题的空格中填上正确答案,错填、不填均不得分.13.【知识点】估算无理数的大小.【答案】解:∵4<7<9,∴<<,即2<<3,故答案为:<.14.【知识点】三角形中位线定理.【答案】解:∵D,E分别是AC,BC的中点,∴DE是△ABC的中位线.∴AB=2DE=2×25=50(米).故答案为:50.15.【知识点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值;有理数的乘方.【答案】解:∵|a+1|+(b﹣2022)2=0,∴a+1=0,b﹣2022=0,即a=﹣1,b=2022,∴ab=(﹣1)2022=1,故答案为:1.16.【知识点】圆锥的计算;勾股定理.【答案】解:由勾股定理得AB=10,∵BC=6,∴圆锥的底面周长=12π,旋转体的侧面积=×12π×10=60π,故答案为:60π.17.【知识点】函数的图象.【答案】解:由达瓦20分钟所走的路程为6千米,可得速度为6÷20=0.3(千米/分钟),休息15分钟后又骑行了9千米所用时间为9÷0.3=30(分钟),∴a=35+30=65.故答案为:65.18.【知识点】点到直线的距离;作图—基本作图.【答案】解:如图所示:根据题意可知:EF是线段AB的垂直平分线,AO是∠BAC的平分线,∵AB=6,∠BAC=60°,∴∠BAO=∠CAO=∠BAC=30°,AD=AB=3,∴AM=2MD,在Rt△ADM中,(2MD)2=MD2+AD2,即4MD2=MD2+32,∴MD=,∵AM是∠AOB的平分线,MD⊥AB,∴点M到射线AC的距离为.故答案为:.三、答案题:本大题共9小题,共66分.答案应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.【知识点】实数的运算;零指数幂;二次根式的性质与化简;特殊角的三角函数值;绝对值.【答案】解:原式=﹣2+1=2﹣.20.【知识点】分式的混合运算.【答案】解:原式= ﹣=﹣=1.21.【知识点】全等三角形的判定与性质;角平分线的定义.【答案】证明:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,在△ABD和△ACD中,,∴△ABD≌△ACD(SAS).22.【知识点】列表法与树状图法;频数(率)分布表;扇形统计图.【答案】解:(1)参加此次调查的总人数是:9÷6%=150(人),频数统计表中a=150×40%=60,故答案为:150,60;(2)D组所在扇形的圆心角度数是:360°×=36°,故答案为:36;(3)画树状图如下:共有12种等可能的结果,其中恰好抽到一名男生和一名女生的结果有8种,∴恰好抽到一名男生和一名女生的概率为=.23.【知识点】一元一次不等式的应用;分式方程的应用.【答案】解:(1)设每支钢笔x元,依题意得:,解得:x=10,经检验:x=10是原方程的解,故笔记本的单价为:10+2=12(元),答:笔记本每本12元,钢笔每支10元;(2)设购买y本笔记本,则购买钢笔(50﹣y)支,依题意得:12y+10(50﹣y)≤540,解得:y≤20,故最多购买笔记本20本.24.【知识点】矩形的性质;全等三角形的性质;角平分线的性质.【答案】解:(1)BP=CP,理由如下:∵CG为∠DCF的平分线,∴∠DCG=∠FCG=45°,∴∠PCE=45°,∵CG⊥AP,∴∠E=∠B=90°,∴∠CPE=45°=∠APB,∴∠BAP=∠APB=45°,∴AB=BP,∵AB=BC,∴BC=2AB,∴BP=PC;(2)∵△ABP≌△CEP,∴AP=CP,∵AB=3,∵BC=2AB=6,∵AP2=AB2+BP2,∴(6﹣BP)2=9+BP2,∴BP=.25.【知识点】解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题.【答案】解:连接EF,交BD于点M,则EF⊥BD,AE=BM=CF=1.6米,在Rt△DEM中,∠DEM=45°,∴EM=DM,设DM=x米,则EM=AB=x米,FM=BC=AC﹣AB=(28﹣x)米,在Rt△DFM中,tan37°=,即≈0.75,解得x=12,经检验,x=12是原方程的根,即DM=12米,∴DB=12+1.6=13.6(米),答:树BD的高度为13.6米.26.【知识点】圆的综合题.【答案】(1)证明:如图,连接OD,BE,∵点D为的中点,∴=,∴∠CBD=∠EBD,∵OB=OD,∴∠ODB=∠CBD,∴∠ODB=∠EBD,∴OD∥BE,∵BC为⊙O的直径,∴∠CEB=90°,∴CE⊥BE,∴OD⊥CE,∵AD∥CE,∴AD⊥OD,∵OD是⊙O的半径,∴AD是⊙O的切线;(2)解:∵DG∥CE,∴∠BFE=∠GDB,∠A=∠ECB,∵tan∠GDB=2,∴tan∠BFE=2,在Rt△BEF中,EF=3,tan∠BFE=,∴BE=6,∵EF=3,CF=5,∴CE=EF+CF=8,∴BC==10,∴OD=OC=5,在Rt△BCE中,sin∠ECB===,∴sinA=sin∠ECB=,在Rt△AOD中,sinA==,OD=5,∴OA=,∴AC=OA﹣OC=.27.【知识点】二次函数综合题.【答案】解:(1)将B(4,0)代入y=﹣x2+(m﹣1)x+2m,∴﹣8+4(m﹣1)+2m=0,解得m=2,∴y=﹣x2+x+4,令x=0,则y=4,∴C(0,4),令y=0,则﹣x2+x+4=0,解得x=4或x=﹣2,∴A(﹣2,0);(2)存在点M使AM+OM最小,理由如下:作O点关于BC的对称点O',连接AO'交BC于点M,连接BO',由对称性可知,OM=O'M,∴AM+OM=AM+O'M≥AO',当A、M、O'三点共线时,AM+OM有最小值,∵B(4,0),C(0,4),∴OB=OC,∴∠CBO=45°,由对称性可知∠O'BM=45°,∴BO'⊥BO,∴O'(4,4),设直线AO'的解析式为y=kx+b,∴,解得,∴y=x+,设直线BC的解析式为y=k'x+4,∴4k'+4=0,∴k'=﹣1,∴y=﹣x+4,联立方程组,解得,∴M(,);(3)在点P,使得最大,理由如下:连接PB,过P点作PG∥y轴交CB于点G,设P(t,﹣t2+t+4),则G(t,﹣t+4),∴PG=﹣t2+2t,∵OB=OC=4,∴BC=4,∴S△BCP=×4×(﹣t2+2t)=﹣t2+4t=×4×PF,∴PF=﹣t2+t,∵CD⊥BC,PF⊥BC,∴PF∥CD,∴=,∵=,∴=,∵B、D两点关于y轴对称,∴CD=4,∴=﹣(t2﹣4t)=﹣(t﹣2)2+,∵P点在第一象限内,∴0<t<4,∴当t=2时,有最大值,此时P(2,4). 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