苏教版(2017秋) 六年级上册1.2 铁钉生锈 课件(共17张PPT+视频)

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苏教版(2017秋) 六年级上册1.2 铁钉生锈 课件(共17张PPT+视频)

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(共17张PPT)
铁钉生锈
2
观察并描述铁钉上的锈是什么样的。
观察并描述铁钉上的锈是什么样的。
观察并描述铁钉上的锈是什么样的。
铁锈是红褐色的,疏松多孔,容易脱落。
你还见过哪些生锈的铁制品?
生锈铁制品随处可见,如铁锅、铁锹、破旧机器、报废的汽车、河道中的铁管、沉没的船只等。
研究铁锈与铁的不同。
研究铁锈与铁的不同。
研究铁锈与铁的不同。
你认为铁锈和铁是同一种物质吗?为什么?
铁锈和铁不是同一种物质。因为铁是银白色的,有金属光泽,很硬,能被磁铁吸引,导热性好……而铁锈是红褐色的,没有光泽,很松软……
研究铁锈与铁的不同。
实验方法 锈铁块 铁钉
用锤子敲击
用砂纸摩擦
我的结论:铁锈和铁 同一物质。
很软
很硬
无光泽
有金属光泽
不是
探究铁钉生锈的条件。
探究铁钉生锈的条件。
探究铁钉生锈的条件。
第三支试管:在只有空气、没有水的环境里,铁钉不生锈。
第一支诚管:在有水、有空气的环境里,铁钉生锈最快,尤其是水面与空气接触的地方,红褐色铁锈最多。
第二支试管:在没有空气、只有水的环境里,铁钉不生锈。
实验结论:铁在有空气和水的环境里容易生锈。
做铁锈生成实验。
1.将一小团细铁丝塞入量筒底部,倒扣在加水的烧杯中,让量简内外的水面平齐,记下水面位置。
2.每天观察铁丝的变化和量简内的水面位置。
做铁锈生成实验。
做铁锈生成实验。
1.将一小团细铁丝塞入量筒底部,倒扣在加水的烧杯中,让量简内外的水面平齐,记下水面位置。
2.每天观察铁丝的变化和量简内的水面位置。
为什么量简内的水面位置会发生变化?
铁丝慢慢生锈,量筒内水面略上升。因为铁丝在潮湿环境中消耗了量筒内的空气,省出的空间被烧杯里的水补充。
人们根据铁生锈的原理,想出了许多防锈的方法,你知道这些方法有什么科学原理吗?
图片1、3、4抹油、喷漆、喷釉,都是在铁制品表面覆盖保护层,以隔绝空气和水分。图片2在铁制品表面镀上耐腐蚀的金属,以隔绝空气和水分。图片5加入铬、镍等改变钢铁内部结构,制成不锈钢,增强抗腐蚀能力。
观察家中的各种铁制品用了哪些防锈方法。
防锈方法有很多,如洗净铁锅后晾干或擦去水分,用塑料包裹铁丝衣架,用锡纸包装缝衣针,使用不锈钢材质的刀、勺、铲……

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