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统编版二年级语文上册导学案
7.妈妈睡了（第1课时）
【素养目标】
文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。
语言运用：认识14个生字，读准多音字“发”，会写7个字，积累“的”字短语，会写4个词语。
思维能力：正确、流利地朗读课文，初步感知数量词的用法。
审美创造：初步感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳。
教学重难点：
重点：认识14个生字，读准多音字“发”，会写7个字，积累“的”字短语，会写4个词语。
难点：正确、流利地朗读课文，初步感知数量词的用法。
【知识梳理】
一、字词句：
1.我会读以下生字，并会注音。
紧（ ） 梦（ ） 粘（ ） 乏（ ） 额（ ）
2.我会写本课生字，把难写的多写几遍。
二、把词语和意思连起来。
红润 深黑；漆黑。
乌黑 色红而有光泽。
三、课文内容
课文共有_______个自然段。写的是妈妈在哄我午睡的时候，她自己先睡着了。睡梦中的妈妈真______________，睡梦中的妈妈好______________，睡梦中的妈妈好______________。
四、质疑问惑
我有以下问题要与老师同学交流：
____________________________________________________________
____________________________________________________________
【自主练习】
一、读拼音写词语。
chuānɡ wài tóu fɑ xiào liǎn hǒnɡ rén
二、用“/”划去搭配不合理的字
(先 光)后 (沉 深)闷 关(闭 闲)
(吸 级)水 (汗 汉)珠 头(发 友)
三、写反义词
先( ) 闭( ) 沉( )
笑( ) 温柔( ) 明亮( )
四、读一读，连一连
明亮的 头发 紧紧地 笑着
弯弯的 眼睛 微微地 呼吸
乌黑的 脸蛋 沙沙地 闭着
红润的 眉毛 沉沉地 响着
五、课外阅读
妈妈的心
妈妈的心，像我的影子，
总是跟着我。
早晨，我去上学，
在教室里念书的时候，
她就躲在我的耳朵里，
悄悄地说：要认真读书。
我在外面游戏的时候，
她就跑出来，
有时，在我面前，
有时，在我背后，
有时，在我左右，
总是悄悄地说：
小心，小心，不要跌(diē)倒！
1.妈妈的心，像_____________。
2.念书时，她说：_______________；游戏时，她说：__________
_________________________。
【知识梳理】
一、1.紧（jǐn） 梦（mènɡ） 粘（zhān） 乏（fá） 额（é）
二、红润 深黑；漆黑。
乌黑 色红而有光泽。
三、四 美丽 温柔 累
【参考答案】
一、窗外 头发 笑脸 哄人
二、划去：光 深 闲 级 汉 友
三、后 开 浮 哭 凶恶 黑暗
四、明亮的 头发 紧紧地 笑着
弯弯的 眼睛 微微地 呼吸
乌黑的 脸蛋 沙沙地 闭着
红润的 眉毛 沉沉地 响着
五、1.我的影子
2.要认真读书 小心，小心，不要跌倒
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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