资源简介

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开学第一课
科学是门怎样的学科？
五年的科学课学习的过程中，大家有什么收获呢？
交流分享
这学期我们将要学习哪些科学知识？
浏览教材
本学期要学习的内容
1、放大镜
2、怎样放得更大
3、观察身边微小的物体
4、观察洋葱表皮细胞
5、观察更多的生物细胞
6、观察水中微小的生物
7、微生物与健康
微小世界
1
本学期要学习的内容
1、我们的地球模型
2、昼夜交替现象
3、人类认识地球运动的历史
4、谁先迎来黎明
5、影长的四季变化
6、地球的公转与四季变化
7、昼夜和四季变化对生物的影响
地球的运动
2
本学期要学习的内容
1、紧密联系的工具和技术
2、斜面
3、不简单的杠杆
4、改变运输的车轮
5、灵活巧妙的剪刀
6、推动社会发展的印刷术
7、信息的交流传播
工具与技术
3
本学期要学习的内容
1、各种形式的能量
2、调查家中使用的能量
3、电和磁
4、电能和磁能
5、电磁铁
6、神奇的小电动机
7、能量从哪里来
能量
4
课程要求
镜头一：目标不明就动手。
镜头二：老师叫停停不了。
镜头三：“我来，我来”叫不停。
镜头四：一人“当家”众人看。
嗨！请报告小组工作！
小组讨论声音小，开口之前要想好。
操作实验不霸道，客观记录要准确。
别人发言认真听，意见不同我不吵。
别人不会我帮助，为组争光集体好。
无论对错要诚实，团结互助向前跑。
我们不希望再看到
好习惯：
南仁东
中国国家天文台首席科学家、人民科学家
曾任FAST工程首席科学家兼总工程师，主要研究领域为射电天体物理和射电天文技术与方法，负责国家重大科技基础设施500米口径球面射电望远镜（FAST）的科学技术工作。

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