资源简介

(共19张PPT)
动听音乐响起来
交流讨论，解决问题
联系我们的音乐课，想一想，我们需要准备什么呢？
对应
数值
计算机
乐器
动听音乐响起来
书本（歌曲乐谱）
钢琴
古筝
笛子
......
对应数字
相应时值
音符
节拍
数字和音符对应关系
时值和节拍
不同乐曲，每个音符所占的节拍不同。如4/4拍的乐谱中， 5 6 5 3 表示四拍，每个音符占1拍，1拍可以用时值0.75表示，那2拍用时值 （1.5）表示，3拍用时值 （2.25 ）表示......
如何让计算机发出音乐声音？
利用scraino扩展模块Music中的“积木” 编写歌曲。
任务驱动，探究新知
任务一：添加音乐模块
看微视频1，将Music模块添加到“指令分类区”
任务二：动听音乐响起来
看微视频2，找到问题解决办法，参照课本 P 35 列表修改参数，演奏歌曲《找朋友》。
导学提示
1、用到哪些积木？分别是什么作用？
2、记住各积木的使用顺序
“积木” 用来选择乐器
声音小，听不清怎么办？
“积木” 用来设定音符与节拍
运用“声音”模块中的“积木 ” 可改变音效
任务三：百家争鸣
尝试同一首曲子用不同乐器演奏，你觉得哪种乐器演奏更有特色？
温馨提示
鼓的种类比较多，需要在单独的“积木”
中选择。
（四）小试牛刀
用所学知识演奏歌曲《小星星》。
（五）展示评价
每组推选一份作品进行展示，学生评价，选出优胜小组。
（六）总结拓展
你在进行编程时，用到哪些模块和积木，这些积木你会熟练应用吗？
“积木” 用来选择乐器
“积木” 用来设定音符与节拍
想一想：Music模块中的“积木”还能设计出什么样的程序？
感谢您的聆听

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