资源简介

(共16张PPT)
第一课 丰富的社会生活
1.2 在社会中成长
1、为什么人的成长离不开社会？
2、社会化的含义是什么？
3、什么是亲社会行为？表现在哪些方面？
4、如何养成亲社会行为？
5、青少年养成亲社会行为有什么意义？
学习目标
观看视频思考：马拉雅被送进儿童疗养院治疗前后的行为有什么变化？原因是什么？
变化： 前：爬行、犬吠、吃生肉、刨地
后：站立行走、用手吃东西、用语言与人沟通等
原因： 前：父母遗弃、和狗生活在一起
后：儿童疗养院治疗，和人生活在一起。
人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展也离不开社会。人的成长离不开社会。
（生物个体）
（社会成员）
父母的抚育
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
知识不断丰富
能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
社会化
人的成长是不断社会化的过程，我们每个人都是社会的一员。
思考：结合教材知识谈谈，通过钟南山爷爷的成长之路说说个人和社会有怎样的关系？
结合下图，说一说：食物、书本、衣服和电视机是怎样生产出来的？它们分别满足了我们的什么需求？你还能举出其他类似的例子吗？说明了什么？
物质
支持
精神
滋养
“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”
——爱因斯坦
人的生存和发展也离不开社会，从社会中获得物质支持和精神滋养。
1、为什么人的成长离不开社会？
（1）人的成长是不断社会化的过程。
（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2、社会化的含义？
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
知识总结
探究与分享
2003年非典肆虐的时候，钟南山冲锋在前，主动要求“把重症患者都送我这里来”。他是院士，也是战士。
17年后，面对新型肺炎，84岁高龄的他，又一次站出来了。他让大家别去武汉，自己却第一时间义无反顾的去了。这一次，他已经不仅仅是战士，更是担负所有人期待的国士，是国家的脊梁！
如何评价钟南山的行为？
亲社会行为 有利于社会和他人的行为
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
请举例说明哪些属于亲社会行为？
关心社
会发展
谦让
分享
帮助
他人
关注、了解、服务社会
在人际交往和社会实践中养成
遵守社会规则和习俗
热心帮助他人
奉献社会
请你谈谈参与这些活动对我们有什么好处？
有利于我们
养成良好的行为习惯，
塑造健康的人格，
形成正确的价值观念，
获得他人和社会的接纳与认可。
既能体验社会生活，又能发展和成就自己，
实现自己的人生价值。
青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会的行为。
3、什么是亲社会行为？表现在哪些方面？
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
表现在：友善、谦让、分享、帮助他人、关心社会发展（关心家乡发展）、服务社会。
4、如何养成亲社会行为？
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗。
④热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
知识总结
知识总结
5、青少年为什么养成亲社会行为？（意义？）
①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为。
②这样有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
③既能体验社会生活，又能发展和成就自己，实现自己的人生价值。
在社会中成长
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
什么是亲社会行为
为什么要养成亲社会行为
如何养成亲社会行为
人的成长是不断社会化的过程
人的生存和发展离不开社会
课堂小结
课堂巩固
八年级的小江同学是个关心国家大事的阳光男孩，他坚持在班里分析他收集的时事新闻：新闻一 2021年6月9日，为促进生态环境志愿服务制度化、规范化、常态化，助力美丽中国建设，生态环境部和中央文明办近日联合印发《关于推动生态环境志愿服务发展的指导意见》。《意见》是国内首份专门针对生态环境志愿服务工作的全国性行动纲领文件，将为其持续健康发展提供坚实保障。(1) 小敏同学看到这个新闻，撇撇嘴说，我们中学生只要搞好学习就可以了，这些事和我们无关。请点评她的观点。（6分）
①此观点是错误的
②对个人：学习是中学生的重要任务，我们不仅要通过书本学习理论知识，还要积极融入社会，通过社会活动提高自己的实践能力。
③对社会：我们要为社会作贡献，就要关心社会发展、关注国家大事。通过各种途径了解国内外大事，感受蓬勃发展的社会生活，增强自己的社会责任感。同时，还要积极为社会发展献计献策，贡献自己的一份力量。
新闻二 为落实立德树人的根本任务，全面提高学生综合素质，在实践中增长见识，在实践中快乐成长，2021年5月22日至23日，江西省永丰县藤田中心小学四至六年级765名师生开启了“传承井冈精神，争做时代新人”研学实践之旅。(2) 该校组织研学研学实践之旅有什么意义？（4分）
研学之旅有利于开拓学生视野；培养学生对学习的兴趣和新鲜感；培育和践行社会主义核心价值观；培养学生核心素养和亲社会的行为。
(3) 作为中学生，除了参加研学履行和关注新闻外，还可以参加哪些亲社会活动？（4分）
参加义务宣传活动；参加研学旅行；参加劳动体验；向希望工程或灾区捐款捐物；成为环保小卫士；参加“做文明有礼学生”签名活动；慰问敬老院的孤寡老人；去福利院服务等。（开放性试题，言之有理即可）

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