资源简介

(共21张PPT)
4.1《和朋友在一起》
部编版七年级上册第二单元
目录
contents
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3
4
5
新知导入
自主学习
课堂演练
课堂小结
新知讲解
欣赏歌曲《朋友》，谈谈你的感想。
朋友一生一起走
那些日子不再有
一句话 一辈子
一生情 一杯酒
朋友不曾孤单过
一声朋友你会懂
还有伤 还有痛
还要走 还有我
周华健—《朋友》
朋友和友谊是人生永恒的话题，朋友在我们的人生中扮演着重要角色。今天我们课题就是《和朋友在一起》。
新知导入
认真阅读课本P38-43页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟）
自主学习
探究点二 友谊的力量
友谊的力量是什么？（朋友的作用有哪些？）
探究点一 我的朋友圈
1.我的朋友圈发生了什么变化？
2.与朋友交往的过程中遇到的问题。
探究点一 我的朋友圈
活动一 交流分享
◆快乐的事，你最愿意与谁分享？
◆心理的秘密，你最愿意向谁倾诉？
◆遇到了困难，你最愿意向谁求助？
◆你最愿意与谁一起外出游玩？
新知讲解
其他人
同学
父母
老师
伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分。
玩伴 同学 同学
好朋友 哥们儿、闺蜜
知己
疏远
亲近
幼儿园
小学
初中
“我的朋友”
活动二 闲聊“朋友圈”
■随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。
认真观察你的朋友圈，随着年龄的增长，你的交友范围、与朋友玩耍活动的内容有什么变化？
■自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
质量上
数量上
知识点归纳
（1）伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分。
（2）随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。
（3）自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
1.我的朋友圈发生了什么变化？
文博在同学眼里是个电脑迷，一心研究与电脑有关的东西。他说:“比尔·盖茨从哈佛退学，照样成为富翁，所以现在学习没什么用。”新转学来的同桌宇轩多次劝他收心学习，这让文博不胜其烦，但他俩经过多次“交锋”之后，同学们惊奇地发现:文博变得爱学习了，许上能认真听讲，课下也能按时完成作业了。过了一段时间，文博的学习成绩有了很大提升。他高兴地说“太感谢我的好朋友宇轩了，没有他就有现在的我。”
活动二 情景交流
文博同学的经历告诉我们，与朋友交往的过程中可能会遇到什么问题？我们又该如何应对？
（1）在与朋友的交往中：
有欢笑，也有泪水；
有甜蜜，也有苦涩。
如何应对？
（2）经常梳理朋友关系：
可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
2.与朋友交往的过程中遇到的问题
活动一 讨论交流
探究点二 友谊的力量
李英同学因母亲不幸病逝，内心受到极大的打击，她的性格变得孤僻，学习成绩下降。同学们知道后主动接近她，为她补课，帮她做家务、照顾患病的父亲。在同学们的热情帮助下，李英同学从悲伤消沉中一步步走出来，性格变得开朗，学习成绩你也不断提高，初中毕业以优异的成绩考入重点高中。一路走来，她最不能忘记的是她与同学们之间的友情。
请你结合自身与朋友的故事，谈一谈友谊给我们的生命带来了什么样的力量？
性格、成绩的影响
见证一起走过的历程
友谊的力量是什么？（朋友的作用有哪些？）
（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
①朋友正在做的事情，我们会关注。
②朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。
③与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们变得富有爱心。
（2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
①因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。
②因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。
③因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
新知讲解
活动二 阅读感悟
译：孔子说：“有三种有益的朋友，有三种有害的朋友。同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友，同当面恭维，背后诽谤的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，这是有害的。”
我们应当树立什么样的择友观？
与正直、诚信、见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
友谊的力量是什么？（朋友的作用有哪些？）
（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
（2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
知识点归纳
（3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
课堂小结
我的朋友圈
友谊的力量
我的朋友圈发生了什么变化
与朋友交往的过程中遇到的问题
朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响
朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
和朋友在一起
1.下面是小方绘制的人际交往变化图，从中我们可以看出( )
①我们交往的范围在不断扩大,朋服关系不再那么亲密
②交往的范围在不断扩大
③随着年龄的增长，我们交往活动内容没有什么变化
④朋友圈也在不断扩大
A.①③ B.①② C.②③ D.②④
D
课堂演练
2.培根说，把痛苦告诉朋友,痛苦就会减掉一半;把快乐与朋友分享,快乐就会分为二。这说明友谊( )
①是成长中最宝贵的物质财富
②能让我们体悟性命的美好
③能带来温暖和力量
④决定我们的人生发展方向
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
3.孔子日:“友直,友谅，友多闻,矣。”这告诉我们，交朋友要交( )
①正直的人②诚信的人③大方的人④见多识广的人
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
D
4.材料分析题：
王强刚从外校转入七年级(1)班时，个子矮小，不爱说话，经常独来独往。担任学习委员的李阳主动与王强交往，并介绍自己的朋友给王强认识，还鼓励王强参加各种活动。在李阳的影响下王强的朋友逐渐多了，性格也开朗了。李阳和王强成了非常要好的朋友，平常他们在生活中互相关心，学习上互相帮助，你超我赶，不相上下。
你从王强的变化中感悟到了什么
[答案]
①朋友对-一个人的影响很大,我们的言谈举止兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
感谢聆听！
谢谢
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