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第一单元
走进化学世界
课题2化学是一门以实验为基础的科学
02
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
人教版九年级化学
导入
先吸一口气，再呼出来，吸入的空气与呼出的气体相同吗？
呼气
空气主要是由氮气、氧气组成，还含有二氧化碳、水蒸气等
探究
比较空气与呼出气体，氧气、二氧化碳和水蒸气含量分别有什么不同？
【查阅资料】
二氧化碳可以使澄清石灰水变成白色浑浊，白色浑浊
物越多，说明二氧化碳也越多。
②
二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。
③
氧气可以使带有火星的木条复燃，木条燃烧得越旺，
说明氧气越充足。
【思考】
1.怎样收集一瓶空气和一瓶呼出的气体？
2.怎样牡比较氧气含量的高低？
3.怎样比较二氧化碳含量的高低？
4.怎样牡比较水蒸气含量的高低？
【实验1】用排水法收集一瓶呼出的气体
①将集气瓶装满水
②在瓶口盖上玻璃片
③将集气瓶倒放在水槽内
④用导管向集气瓶内吹气
③
4
⑤瓶口外冒气泡时停止吹气
⑥在水下将玻璃片盖住瓶口
⑤
⑥
⑦
⑦将集气瓶正放在桌面上
【实验2】比较氧气含量的高低
把燃着的小木条分别插入呼出气体瓶和
空气瓶中，观察小木条燃烧的情况。
呼出气体
空气
现象
结论
【实验3】比较二氧化碳含量的高低
分别把适量的澄清石灰水倒入两个集气瓶中，振荡，观察石灰水变浑浊的程度。
明出气体
空气
现象
结论
实验4】比较水蒸气含量的高低
取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块玻璃片哈气，比较两块玻璃片上出现的现象。
呼出气体
空气
现象
结论
【实验总结】
氧气含量
二氧化碳含量
水蒸气含量
空气
呼出气体
本实验采用了对照实验的方法，操作对照，现象对照，得出结论。
练一练
1.下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（)
A.观察气体的颜色
B.倒入澄清石灰水
C.闻气体的气味
D.插入燃着的木条
2.空气与人体呼出的气体中所含气体体积的比较，正确的是(
】
①氧气：空气>呼出气体：
②二氧化碳：空气<呼出气体；
③水蒸气：空气>呼出气体。
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
练一练
3.下列关于“用排水法收集人呼出的气体”的实验操作的叙述正确的是（)
A.将集气瓶盛半瓶水后，用手堵住瓶口再将集气瓶倒放到水里
B.气体集满后，先将集气瓶拿出水面，再盖上玻璃片
C.将集满人呼出气体的集气瓶正放在桌面上
D.可将集满气体的集气瓶临时放在水中，等用时再从水中取出

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