奇妙的注意力(课件)通用版心理健康五年级上册(共23张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

奇妙的注意力(课件)通用版心理健康五年级上册(共23张PPT)

资源简介

(共23张PPT)
热身小游戏
游戏规则:
听词做拍手动作:当听到水果名称时,拍1下手,听到动物名称时,拍2下手,其他名称不用拍手。
奇妙的注意力
姓名:注意力
特点:
指向性和集中性
魔力:
和我做朋友的人,可以高效完成任务。
一句话概括我:注意是对一定事物的指向和集中。
Hi! 你们好!
你做什么事情注意力会特别集中?
为什么做这些事情你可以集中注意力?
什么会干扰你的注意力?
01
03
02
七嘴八舌说一说
… …
感兴趣、
喜欢、
重要……
外部环境的干扰(噪音等无关事物)、
生理状态(饮食、睡眠、生病)、
内部因素(情绪、兴趣、自控力)
……
挑战一:趣味问答
接下来会出现一张图片,呈现时间2秒
请同学们认真观察后回答:
图上写着几个数字,它们的和是多少?
挑战一:趣味问答
9
7
5
3
挑战一:趣味问答
问:图上写着几个数字,它们的和是多少?
呈现的图形都有哪些形状?
图形的顺序是怎样的?
每种图形的颜色分别是什么?
24
思考
刚刚明明很集中注意力去观察,
为什么更多的同学能答出数字的和,
却答不出图形的形状、颜色和出现的顺序?
奇妙的注意力
有意注意 VS 无意注意
集中注意力方法1:
带着一定的目的去做某件事情,就会对这项“任务”倾注极大的注意。
明确任务
挑战二:一心二用
边听故事,边做简单的四则运算,然后回答问题。
12+23+34+45=
25×7+40÷8=
(12+25-7)×8=
114
180
240
小测验
1、王明约好李刚在商场电梯口见。
2、王明的失约令李刚十分生气。
3、李刚的手机没有带在身边。
4、王明和其他的朋友买了条牛仔裤 。
5、王明逛完商店就直接回家了。
6、最后李刚请王明吃了一顿。






思考
为什么这两件事情同时做的时候
不能都做对?
注意是有一定广度的,多个任务同时进行时需要我们进行注意力的分配。
集中注意力方法2:
做重要的事情时,需要舍弃对其它事的注意,对重要的事一心一意。
一心一意
奇妙的注意力
挑战三:倒数数字
活动过程:
1、小组内练习从50倒数到1(1分钟);
2、小组推选一位同学参加比赛,看谁数的又快又准。
小采访
1、较快完成的同学:你是怎么做到的?
2、较慢完成的同学:你被什么影响了?
注意力容易被一些无关事物干扰,出现分心的情况。
集中注意力方法3:
我们既要尽量减轻周围环境的干扰,同时,还要善于排除内心的干扰,从而提高自己的注意力。
排除内外干扰
奇妙的注意力
1 A
2 B
3 C
4 D
5 E
6 F
7 G
8 H
9 I
10 J
1----G
2----J
3----H
4----E
5----C
6----B
7----D
8----I
9----F
10---A
挑战四:眼花缭乱
分享
一分钟内完成并全对的同学
你是怎么做到的?
多种感官共同参与能帮助我们更好的集中注意力。
集中注意力方法4:
手眼并用效率高,上课时要做到眼到、耳到、手到、口到、心到。
多感官参与
奇妙的注意力
明确目的任务
做事一心一意
克服内外干扰
眼到、耳到、手到、口到、心到
集中注意力的方法
01
03
04
02
(2)在我们的日常生活、学习中,你有哪些好的做法和经验来集中注意力?
(1)这节课你有什么收获和体会
小组讨论、分享
计时
舒尔特方格
25 个方格里任意填写着从1 ~ 25的阿拉伯数字。训练时,练习者按 1 ~ 25 的顺序依次指出数字位置,并读出声,同时记录完成所用时间。
课后小练习
下课啦!

展开更多......

收起↑

资源预览