我要怎么做?(课件)小学心理健康五年级上册(共18张PPT内嵌视频)

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我要怎么做?(课件)小学心理健康五年级上册(共18张PPT内嵌视频)

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(共18张PPT)
我要怎么做?
你想成为一个什么样的人?
我想做一个好人!
插视频1
尼古拉的难题:
怎样做个好人?
1、他是如何做的?
把难的问题分解为三个问题。
2、尼古拉把难题分成了哪三个问题?
什么是做事情的最佳时机?
什么是最重要的人?
什么是最应该做的事?
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1
尼古拉的难题—怎么样做个好人?
3、你会如何寻找这三个问题的答案?
完成任务单1:每个朋友给了什么样的答案?
1、什么是做事情的最佳时机?
2、什么人是最重要的人?
3、什么是最重要的事?
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插视频2
你了解这三个朋友吗?请说说它们的特点
擅长飞翔
索菲亚
果戈里
普希金
喜欢爬树
喜欢吃果子
人类的朋友
服从主人命令
会帮助人工作
2
任务单1:每个朋友给了什么样的答案?
1、什么是做事情的最佳时机?
2、什么人是最重要的人?
3、什么是最重要的事?
提前做计划
仔细观察,事事留意
一伙人帮你再决定
最接近天堂的人
制定规则的人
治愈痛苦的人
飞翔
开开心心的
战斗
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思考并回答
你认为朋友们的回答有没有道理?为什么?
有道理
鸟需要飞翔......
猴子被砸疼......
狗服从规则......
不能永远保持快乐......
不能总是战斗......
没道理
不是许所有的动物都会飞......
尼古拉满意吗?
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插视频3
思考并回答
尼古拉在列夫那里做了哪些事?
照顾熊猫妈妈和她的孩子
救了熊猫妈妈和她的孩子
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帮列夫翻地
插视频4
最重要的人——身边的人
最重要的事——帮助他人
最重要的时刻——当下
尼古拉找到的答案
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思考问题
在尼古拉身上我们能学到什么?
愿意向他人请教、迂回的解决问题
乐于助人、对不懂的问题积极探索、坚持不放弃
为什么尼古拉找到的答案和三个朋友的不一样?
每个人有不同的特点,尼古拉和他的朋友的想法和需要不一样,导致它们的答案不一样!
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完成任务单2
1、在当下、身边的人、帮助他人这三个答案中,你最喜欢哪个?为什么?
2、写一个最近遇到的困难,用分解问题的方式,把遇到的难题进行分解成几个小问题
示例A:我喜欢当下这个答案,因为,对于我来说,过去的已成事实,后悔也无用,
未来也无法预估,只有抓住当下的每一刻......
示例B:我要参加钢琴考级,我对曲目还不熟练,可以分解成以下几个问题:
1、我如何更熟练的记住乐谱?
2、我如何提高手指的灵活?
3、我如何更好地表达乐曲的情感?
4、我如何更合理地安排时间?来平衡作业和练琴两件事
......
5
谢谢大家!
再见!
谢谢大家!
再见!

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