资源简介 (共15张PPT)XXX教师2022.09浙江摄影出版社（2020）六年级上册第3课数据编码某某市巴拉巴拉小学学习目标1.了解生活中的编码2.认识计算机中字符、图像、声音的编码新课导入新课学习活动任务归纳总结解密小游戏这段编码是什么意思？新课导入新课学习活动任务归纳总结解密小游戏这段编码是什么意思？S T A YH E R E数据编码新课导入新课学习活动任务归纳总结1.生活中的数据编码新课导入新课学习活动任务归纳总结为了方便数据的存储和传输，人们常常要对数据进行编码。1号2号3号4号学号身份证号码生活中的数据编码新课导入新课学习活动任务归纳总结为了方便数据的存储和传输，人们常常要对数据进行编码。车牌思考：为什么需要进行编码？生活中的数据编码新课导入新课学习活动任务归纳总结为了方便数据的存储和传输计算机中的数据编码计算机采用（ ）的方式存储数据二进制2.计算机中的数据编码新课导入新课学习活动任务归纳总结（1）字符编码（2）图像编码（3）声音编码（4）视频编码2.计算机中的数据编码新课导入新课学习活动任务归纳总结（1）字符编码2.计算机中的数据编码新课导入新课学习活动任务归纳总结（2）图像编码2.计算机中的数据编码新课导入新课学习活动任务归纳总结（3）声音编码2.计算机中的数据编码新课导入新课学习活动任务归纳总结（4）视频编码新课导入新课学习活动任务归纳总结1.计算机采用（ ）的方式存储数据。2.常见的字符编码有（ ），（ ）。3.图像有不同的编码方式，产生不同的文件类型。常见的图片格式有（ ），（ ），（ ）。4.常见的声音文件类型有（ ），（ ）。完成填空，以班级+学号命名提交5.常见的视频文件类型有（ ），（ ）。新课导入新课学习活动任务归纳总结生活中的编码完成填空，以班级+学号命名提交计算机中的编码学号、身份证号码、车牌号、邮政编码、商品条码……字符编码 图像编码声音编码 视频编码(共2张PPT)新课导入新课学习活动任务归纳总结1.计算机采用（ ）的方式存储数据。2.常见的字符编码有（ ），（ ）。3.图像有不同的编码方式，产生不同的文件类型。常见的图片格式有（ ），（ ），（ ）。4.常见的声音文件类型有（ ），（ ）。完成填空，以班级+学号命名提交5.常见的视频文件类型有（ ），（ ）。新课导入新课学习活动任务归纳总结生活中的编码完成填空，以班级+学号命名提交计算机中的编码学号、身份证号码、车牌号、邮政编码、商品条码……字符编码 图像编码声音编码 视频编码、⊙000000la.loaoolooo001ooQ1009tr中小学教育资源及组卷应用平台《数据编码》教学设计课题 第3课 数据编码 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 六教材分析 《数据编码》是浙摄影版《小学信息技术》六年级上册第3课，是第一单元《数据与大数据》的第三课。本单元是基于五年级上册《数据处理》学生对数据和信息的基本认识，在一定的实践体验中增强学生对大数据的认知。学习目标 了解生活中的编码认识计算机中字符、图像、声音的编码。重点 知道生活中的信息编码难点 计算机编码教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 （一）解密小游戏以摩斯密码解密小游戏展开，让学生进行推理。 玩小游戏思考 通过解密小游戏激发学生学习兴趣。带着疑问，引出课题《数据编码》。讲授新课 （二）生活中的数据编码为了方便数据的存储和传输，人们常常要对数据进行编码。学号-身份证号码-车牌-邮政编码-班级号牌（三）计算机中的数据编码复习：数据在计算机内部以二进制存储和处理。计算机存储的数据编码有字符编码图像编码声音编码视频编码分别观看相应的视频进行学习 听讲回答听讲回答听讲回答 采用视频学习的方式，学生能够在较短时间内学习到知识，并且进行反馈课堂练习 （三）数据编码小测试提交作业 完成本节课的任务，有助于突破本节课的教学难点。课堂小结 今天所学：生活中的编码计算机的编码 归纳总结板书 无21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6.3 数据编码 第三课时 学生任务.pptx 6.3 数据编码 第三课时 教案.doc 6.3 数据编码 第三课时 课件.pptx media1.mp4 图像编码讲解.mp4 声音编码讲解.mp4 字符编码讲解.mp4 视频编码讲解.mp4
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