资源简介

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目
标
达
成
)包粽子
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活
动
过
程
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过
程
)认识粽子，了解粽子的由来，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。会包简单的粽子，培养动手能力。
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引入话题
)
放录像，各种各样的粽子。什么时候吃粽子，为什么要吃粽子？
总结出：2300年前，楚国三闾大夫屈原，因劝告楚襄王，受到小人的挑拨，被楚国放逐，心怀大志而不受重用，最后抱着砂石，投汨罗江，人们为了保护他的躯体，用粽叶包米饭投江喂鱼，演变至今便是粽子。
那么你平时吃的粽子，是谁给你包的 想不想亲手尝试包粽子？
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说说议议
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1. 播放包粽子视频。
2.包粽子前要做哪些准备工作
洗净后的糯米、修剪好的粽叶、大枣、蛋黄等馅料、调羹线绳
3.教师先演示一遍包粽子
4.学生先尝试包粽子
5.老师边演示，边讲注意点：粽叶要适当重叠，糯米和其他馅料要填满，手要捏紧，粽叶向下压住开口，多余粽叶回折，用绳子将粽叶绑起来。
6.学生操作。学生制作过程中如漏米、线绳不紧，应多鼓励。
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温馨提示
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包粽子的动作要领：将两片粽叶重叠，弯曲呈漏斗形状舀一些糯米和其他馅料填满，用手捏紧，将上面的粽叶向下压住开口，多余粽叶回折，用绳子将粽叶绑起来。
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思维创新
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粽子包好后，就可以立刻开始吃了吗
包完后要放在水里煮40分才熟。
2.熟了之后还应尊敬长辈，放他们先吃。
3.今天我们学了最简单的包粽子，其实粽子还有许多形状和包法，你还知道哪些呢？怎么包？学生提出种种想法。
4.吃完的粽叶怎么处理 学生主动提出处理粽叶的方法。
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包粽
糯米白花花,
粽叶手中拿.
角儿包的尖,
粽儿大又大。
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我的收获
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我的收获
)通过今天的活动，你学会了包粽子了吗？回家之后一定要多练习，熟练掌握技能，主动给家人们包粽子，做生活的小主人！
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