资源简介

2.2海陆变迁
探究案
一、课堂探究学习目标
1、认识地壳是变动的，并能举例说明
2、了解大陆漂移学说、板块构造学说的基本观点，
3、记住世界火山、地震的两大分布带，并能简要说出世界火山、地震分布带与板块构造的关系
二、新课学习与探究
（按课本知识点顺序，以探究性的问题对本节知识要点进行合作探究，在每个知识点最后，都要开展【拓展延伸】学习。）
（一）沧海桑田
海陆变迁的实例分析
图2.13~图2.15是海陆变迁的实例举证，请你解释原因
【拓展延伸】
那么,引起海陆变迁的主要原因是什么呢
我国东部海底发现古河道、水井等人类活动遗迹反映了该海域过去是什么状况？
（二）从世界地图上得到的启示
运用大陆漂移说解释地理现象
阅读图2.19和图2.20，并依据大陆漂移说，对图中的现象作出合理解释。
【拓展延伸】
（1）看看大西洋是怎样形成的？太平洋有什么变化？
（2）你认为大陆漂移说是空想的呢？还是有科学根据？
（三）板块的运动
运用板块构造学说的观点，解释地理现象。
1.读图2.24，对下列现象作出合理的解释
（1）红海为什么在不断的扩张？
（2）地中海为什么在不断缩小？
（3）喜马拉雅山脉是怎样形成的？
【拓展延伸】
1.珠穆朗玛峰为什么还在不断升高？
三、课堂检测
1．不是海陆变迁主要原因的事（ ）
A.地壳的变动 B.海平面的升降 C.气候变暖 D.围海造田
2．喜马拉雅山还在长高，说明（ ）
A.喜马拉雅山上的积雪在增厚
B.板块在不断运动、碰撞、挤压
C.地球在不断膨胀
D.地球公转造成的
3．历史上最大的一次地震1960年5月22日发生在南美洲的智利，这里的地震灾害多的原因是（ ）
A.位于南极洲板块与美洲板块的交界处
B.位于高达山系附近
C.位于太平洋板块与美洲板块的交界处
D.因为国家轮廓过于狭长
4．你认为下列各项不可以作为海陆变迁证据的是（ ）
Ａ.喜马拉雅山发现海洋生物化石
Ｂ.台湾海峡发现古人类遗迹　
Ｃ.有些大陆的边缘可以较好的吻合
Ｄ.相互分离的大陆都有人类活动
四、课堂小结
参考答案
课堂检测：
1.D 2.B 3.A 4.D

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