资源简介 3.3 降水的变化与分布一、预习案1、预习目标(1)了解降水的类型、降水量的观测方法(2)掌握阅读 “降水量分布图”的正确方法,并能总结出降水地区分布规律。(3)能根据降水的数字资料,绘制出降水量柱状图,并依据这些气候资料说出气候特点。2、预习要点(1)通过阅读降水量分布图,能够说出世界年降水量的分布规律。(2)能够依据降水量的数字资料绘制出降水量柱状图。3、达标练习(1)计量降水量的单位一般是( )A.厘米 B.毫米 C.升 D.毫升(2)某地年降水量是指( )A.该地某一年的降水量 B.该地降水量最多一年的降水量C.该地降水最少一年的降水量 D.该地多年平均的降水量读甲、乙两地气温曲线和降水量柱状图,回答以下问题。(3)上图中,甲、乙两地位于( )A.北半球、南半球 B.南半球、北半球C.南半球、南半球 D.北半球、北半球(4)甲、乙两地的降水量较多的月份分别在( )A.夏季、冬季 B.冬季、夏季C.夏季、夏季 D.冬季、冬季(5)从纬度位置上看,世界年降水量最丰富的地区是( )A.两极地区 B.南北回归线附近地区C.中纬度地区 D.赤道附近地区读下图,回答问题。(6)A、B两地中,降水较多的是 ,降水较少的是 。(7)C、D两地中,降水较多的是 。图是四个地点的降水情况,看看有没有一处和你学校所在地区的情况是一样的,仔细读图想一想,完成下列各题。 (8) 图各月的降水量都很多,最多的月份在 毫米以上。 (9) 图降水的季节分配最不均匀,最多月和最小月相差约 毫米。 (10) 图各月降水量适中,而且分布比较均匀。 二、探究案1、要点回顾 概念类型降水与生活 影响季节变化降水的变化与分布 降水的变化 年变化降水量柱状图的绘制与判读纬度分布规律降水的分布 山地分布规律2、问题展示(1)降水影响我们生活的哪些方面?(2)生活中我们如何来判断降雨的多少?(3)降水的时间变化?(4)什么是降水量柱状图?(5)如何绘制降水量柱状图?(6)降水是如何分布的?3、方法总结(1)下雨和下雪是我们常见的天气现象。人们把从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。(2)降水量指从天空中降落到地面上的液态或固态(经融化后)降水,未经蒸发、渗透、流失而在水平面上积聚的深度。降水量以毫米为单位。(3)(4)一个地区的降水量,在不同季节是不同的,有时多,有时少;此外年际之间的降水量也是不同的。(5)赤道地区降水多,两极地区降水少;南、北回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少;中纬度地区,沿海地区降水多,内陆地区降水少;山地的迎风坡降水多,背风坡降水少。4、拓展交流(1)下列关于降水的说法,正确的是( ) A.只要空气中含有水汽,必然能形成降水 B.降水是指从大气中降落到地面的液态水C.有雨必定有云,有云必定有雨 D.降水包括雨、雪、冰雹等各种形式 (2)关于图3.11所示气候特点的叙述,正确的是 …( ) A.气温年较差约20 ℃ B.年降水总量约1 000 mm C.7、8月份降水量占全年的一半以上 D.夏季凉爽,冬季温暖 (3)关于世界降水量分布的叙述,正确的是( ) A.从低纬度地区向高纬度地区逐渐增多 B.赤道地区降水多、两极地区降水少 C.南北回归线附近大陆东岸降水少 D.温带地区降水多 (4)赤道附近各地的年降水量多在( ) A.2 000毫米以上 B.1 000~2 000毫米 C.1 000毫米 D.500~1 000毫米 (5)夏季,陆地和水面在同样强度的阳光照射下,陆地受热情况是( ) A.增温快,比海洋热 B.增温慢,比海洋热 C.增温快,比海洋温和 D.水、陆同样热 (6)冬天,在室内用嘴对着窗玻璃呵一口气,窗玻璃上会出现( ) A.水汽 B.什么也没有 C.小水滴 D.一层冰 (7)读图分析安第斯山脉南段西侧降水多于东侧的原因是( ) A.距海较近,受海洋水汽的影响较大 B.纬度较低,太阳辐射强,对流雨丰富 C.地势较高,气温较低,容易成云致雨 D.太平洋湿润气流受山脉阻挡,地形雨丰富 图中甲、乙两地在北半球,根据两地的年降水量的月份分配,读图,完成下列各题。 (8) 甲地降水量最多的是 月;乙地降水最多的是 月。 (9 ) 甲地降水量在100毫米以上的有 个月;年降水量在 毫米以上,说明该地 。乙地月降水量在100毫米以上的有 个月,说明该地降水的季节变化是 。 (10) 仅从降水方面考虑,甲地的房屋建筑式样意 。参考答案一.达标练习(1)B (2)D (3)D (4)A (5)D(6)B A (7)D (8)A 400? (9)B 250?(10) C??二.拓展交流(1)D (2)C (3)B (4)A (5)A (6)C (7)D(8)10 8 ?(9)12 2 900 时间分配均匀,降水丰富 2 夏季多雨,冬季少雨。?(10)注意排水 展开更多...... 收起↑ 资源预览