六年级劳动教育11.蔬菜火锅(教案)通用版

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六年级劳动教育11.蔬菜火锅(教案)通用版

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蔬菜火锅
完成蔬菜火锅实践活动的前期准备工作,知道火锅原材料的准备过程,知道吃火锅时的注意事项,掌握一定的烹饪技巧,培养学生珍惜劳动成果,分享劳动喜悦的思想感情。
看看自己种植的蔬菜想吃吗?吃着自己的劳动成果一定很有成就感吧!
想吃吗?想怎么吃?
如果把自己种植的蔬菜加到火锅里一定很美味吧,想吃吗?
1.说一说,哪些蔬菜可以做为蔬菜火锅的原材料。
2.生小组内讨论
3.班级内部汇报、交流。
4.师总结:绝大多数的蔬菜都可以做为火锅的原材料,但有些食材需要经过一定的加工处理。
5.你知道哪些蔬菜需要预处理吗?每一种不同的蔬菜又应该采用哪些不同的处理方法呢?
6.生小组内讨论
7.班级内部汇报、交流。
8.完善每种蔬菜原材料预处理的方法。
9.组织学生对蔬菜进行预处理。
如:土豆去皮,切成薄片;青菜清洗,择好;萝卜去皮,做凉菜或切成圆薄片等;
你们在哪里吃过火锅?好吃吗?为什么好吃?
小组内讨论交流。
班级内部汇报交流,师点评总结。
要想使火锅好吃,一份鲜美的锅底必不可少;可以去超市购买,费用就用上次蔬菜义卖的钱;份量要合适,看清楚包装袋上写的份量;还可以再买些配料,满足每个人不同的口味;
小组安排人员进行采购,或拿出提前采购好的火锅锅底及配料。
6.布置场地,准备好丙烷环保小火锅。
安全注意事项:防火、防油溅、防被锅烫伤……
卫生注意事项:用公筷、食材要处理干净……
3.全部吃完,光盘行动,不浪费食物。
4.吃完后要认真打扫环境,保证清洁、整齐。
通过今天的活动,你学会如何准备一顿丰富的蔬菜火锅大餐了吗?有没有体会到享受自己劳动成果的自豪和喜悦?回家之后可以和家人合作,全家一起来一次蔬菜火锅!
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