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无土栽培(二)
继续深入了解无土栽培的相关知识，掌握无土栽培所用营养液的制作方法，能根据小组设计的方案完成无土栽培的作品设计，渗透以劳动创新的意识，培养学生热爱科学、热爱劳动的思想。
上节课，我们认识了一种非常先进、高效的农业技术——无土栽培。
谁来说一说无土栽培的优点？
现在请大家拿出上周已完成的设计方案。
上节课我们已经设计好了方案，按照方案来制作一盆无土栽培的植物。
1.无土栽培首先要准备什么呢？
①透明的器皿②营养液
2.对于无土栽培来说，营养液是最为关键的技术环节。
3.今天我们首先学习如何制作营养液。
4.课件出示：
①每升水中加入大量元素，即: 悄酸钾0.7g、 硝酸钙0.7g、过磷酸钙0.8g、硫酸镁0.28g、硫酸铁0.12g。
②微量元素硼酸0.6mg、硫酸锰0.6mg、 硫酸锌0.6mg、硫酸铜0.6mg、钼酸铵0.6mgo 配制时最好先用50C左右的少量温水将上述配方中所列的无机盐分别溶化等。
③按配方中所开列的顺序逐个倒入装有相当于所定容量75%的水中，边倒边搅拌，最后加到全量(1L)，即成为配好的营养液。
教师示范步骤与方法，生认真观察记录。
生回忆要求，教师提出需要强调注意的事项。
学生以小组为单位进行实践操作，将本组刚刚制作的营养液和选定的植物放置到事先选择的透明器皿中，注意美观。
以小组为单位在班级内进行评价交流，主要针对作品的创意、完成情况和美观程度等。
师提出要求：课后要做好养护分工和观察记录。
希望经过大家的细心呵护，我们都培育的无土栽培植物都能健康成长。以后，我们做一个小型展览，比一比，赛一赛，看那个小组长得更好。
通过今天的活动，你有什么新的收获和启发？课后还可以发挥自己的创意，自己在家进行尝试，设计、制作出更多更有趣的无土栽培作品，做一个善于创新，勇于实践的人！
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