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少先队活动课案例《沿着英雄的足迹前行》
选题分析（从“上情”“地情”“学情”三个方面）：
优秀的革命传统是我们党和人民长期以来伟大革命斗争实践的产物，为贯彻落实习近平总书记对少年儿童和少先队工作的系列重要讲话精神，按照省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》要求，以爱国主义教育为重点。利用我镇吉庆联抗纪念馆这一活动基地，我校决定大力开展革命传统教育，使少年儿童继承这一优良传统。我们中队的队员对一些英雄人物的故事有所了解，但是可能对于如何继承和发扬优秀的革命传统，革命品质还存在一些问题。
活动目标:通过各种形式的活动，引导学生学习历史上民族英雄的民族气节，继承前辈们的优良传统，将民族精神化为学习中的动力，将五千年传承的民族精神发扬光大。即使有困难、挫折，都要努力奋斗。引导队员们了解昨天、珍惜今天、建设明天，增强社会责任感和为祖国“四化”前途而献身的精神。
活动过程：
第一阶段：《沿着英雄的足迹前行》主题班会
1、主持人出场宣布班会开始：
甲：百年回眸,悠悠岁月，旧中国，列强欺凌，主权沦丧
乙：山河破碎，生灵涂炭。面对中华民族——
毕生最大的耻辱与危难，多少仁人志士，慷慨悲歌，前仆后继，浴血奋战
甲：是他们让中国从东亚病夫中，毅然走了出来
乙：是他们改写了中华民族，百年的悲惨历史
甲：是他们抛头颅，洒热血，在雄壮的战鼓声中浴血奋战
为中华民族取得了，一个辉煌的胜利。
合：他们，是了不起的民族英雄。让我们一起走近民族英雄，将五千年传承的民族精神发扬光大。《沿着英雄的足迹前行》主题班会现在开始！
2、请学生讲述民族英雄的故事
（1）郑成功收复台湾的故事
（2）林则徐虎门销烟的故事
主持人甲：在我国历史上不光涌现出了许许多多像他们这样抛头颅、洒热血、舍生忘死保卫祖国的爱国将领，在科学领域里也涌现出了无数凝聚着伟大的民族智慧、民族品质和民族精神的杰出人物。
主持人乙：同学们，你们能说说为我国科学技术发展做出杰出贡献的科学家吗？
请几位同学说：
（1）李冰父子建设都江堰
（2）张衡发明地动仪
（3）祖冲之计算圆周率领先世界
（4）詹天佑建造京张铁路
（5）航天之父钱学森
主持人甲：同学们，你们知道中国太空飞行第一人是谁吗？　
全班齐：杨利伟
主持乙：谁能说说神舟五号升空的情况？让我们再次重温这伟大时刻!
请同学说。
3、走近抗日英雄
主持人乙：同学们，你们知道红军二万五千里长征是怎么回事吗？
主持人甲：中国的前途和命运到了最紧要的关头，中国共产党为粉碎国民党的围剿，为了革命的胜利，开始了史无前例的二万五千里长征。
主持人乙：中国工农红军86000余人从江西瑞金出发，天上每日几十架敌机狂轰滥炸，地上数十万敌军围追堵截。
主持人甲：红军抢渡成功水流湍急的大渡河，爬过了生命禁地的莽莽大雪山，趟过了渺无人烟的大草地……
主持人乙：多少先辈葬身于雪山，长眠于泥潭……
主持人甲：红军历时24个月，终于完成了举世闻名的二万五千里长征，创造了人间奇迹，拯救了中华民族！
主持人乙：下面请听诗朗诵《长征》。
4、全班同学庄严宣誓：
主持人乙：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。
主持人甲：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。主持主持人乙：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用青春，用闪光的年华，迎来了光明。
（合）：让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长!
主持人甲：我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。
为此，我们郑重宣誓（全班同学）：
1、深刻认识中华民族的优良传统，深入了解中国革命的历史，树立民族自尊心和自豪感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。
2、树立远大志向和正确的理想信念，把个人的成长同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强联系在一起，为建设祖国、振兴中华做好准备。
3、遵守公民道德基本规范，养成良好文明行为习惯，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。
4、热爱科学，尊重知识，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践，勇于创新创造。
5、树立劳动意识、效率意识和环境意识，树立进取精神和科学精神，增强动手能力，提高基本素质，促进自我全面发展。
宣誓(全体同学)
齐唱歌曲:《我们是共产主义接班人》
主持人甲：同学们，让我们大力弘扬伟大的民族精神，始终保持昂扬向上的精神状态，刻苦学习，健康成长，把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀小学生。
6、主持人宣告班会课结束
第二阶段：英雄的事迹我来讲
通过让学生到报纸上、家长中，网上，图书馆里搜集描写各路英雄豪杰的有关文章、故事，并将收集到的材料整理成一篇发言稿(可以是故事、诗歌、小品、读后感等)。在中队中开展了一次了"革命传统代代传"的演讲比赛
肖奕扬同学的《秋瑾的故事》读后感：
有一个人，爱国反清用流血牺牲促进辛亥革命的巾帼英雄秋瑾是我国近代史上一位著名的值得纪念和学习的女英雄。她的精神感人，她的英名永存!
虽然她是一个女生。秋瑾曾经说过："今古争传女状头，红颜谁说不封侯 ""莫重男儿薄女儿，始信英雄亦有雌。”其中"莫重男儿薄女儿，始信英雄亦有雌。"这句话让我挺足了做女生的信心。
秋瑾她从小不仅仰慕英雄豪杰，进而还立志要做英雄豪杰那样的人。在福建的时候，秋瑾就听母亲说舅父和表兄都精通武术，回到绍兴以后，她天天缠着母亲要去舅舅家。秋瑾终于如愿到了浙江萧山舅舅家，向舅舅和表兄学习刀剑棍棒。对于一个女孩子来说，习武非常不易，因为秋瑾也和*女子一样从小缠了脚。每次习武下来，裹脚布上渗满了鲜血，疼痛难忍，但她想到花木兰替父从军的故事，便咬紧牙并坚持下来，从不疼叫苦。还是刚学骑马的时候，秋瑾由于心心切求胜，一不小心，两腿一夹马肚子，那马向前猛一窜，秋瑾就从马背上摔下来，来了一个前滚翻。虽然疼痛难忍，倔强的秋瑾害怕舅舅再不让她骑马，就咬着牙关连声说 一点不疼"，回到家里，秋瑾每天闻鸡习武，挥刀舞剑，骑马驰骋于山野之间。
其实我们小学生应该向秋瑾学习，之所以她能成为巾帼英雄，是因为她坚持不懈的做好每一件事情，我们平时日常生活中，做的虽然不是惊天动地的大事，或者是可以让别人仰慕你的事。但是我们可以从小事做起，从点点滴滴做起!
第三阶段：缅怀家乡的英雄
组织学生徒步近三个小时到吉庆联抗纪念馆举行为烈士扫墓活动，追忆家乡英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。
通过追忆家乡的英雄人物，队员们的感触很深。
蒋周励：站在革命烈士纪念碑前默哀时，我心中难以平静。我仿佛看到了先烈们为了人民的利益，不惜抛头颅、洒热血，推翻了旧社会，换来了新中国的诞生，使我们后人过上了幸福生活。他们的生命虽然失去了，但他们的精神万古长青，永垂不朽。
丁磊：我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。我们要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。
庞加进：今天来了烈士陵园之后，我更加懂得幸福得来不易，它并不是伸手可来的，而是经过奋斗和努力得来的。
陈润语：在默哀的那一刻，我把小白花放在自己的胸前，看到胸前那鲜艳的红领巾，再看看那座高大的革命烈士纪念碑，我的心头浮起一个个为国牺牲的烈士。除了牢记历史的沉重和幸福生活的来之不易之外，我们更应该以此为动力，努力做好自己应该做的一切事情。辅导心得：
通过此次活动，队员们对于英雄们的事迹有了进—步的了解，知道了在革命战争年代，英雄们抛头颅，洒热血，不怕牺牲，英勇斗争，为中华名族争取自由获得解放。新中国成立后他们勇于探索，勇于创新，为了祖国崛起做出了贡献。在组织队员们“缅怀家乡英雄"这一环节中，队员们的感触颇深，从学校到联抗纪念馆队员们步行了近三个小时，有的队员的脚上都起了泡，这让他们想到了红军长征时是多么的艰苦。通过参观联抗纪念馆队员们对那个战火纷飞的年代有了更深刻的认识,也知道了今天生活的来之不易。队员们也纷纷表决心要继承英雄们的革命传统。在这次活动中队员们的能力得到了锻炼和提升。

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