五年级上册第一单元《面对成长中的新问题》测试卷(含答案)

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五年级上册第一单元《面对成长中的新问题》测试卷(含答案)

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部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题
1.对于未成年人吸烟、喝酒,你会如何做?( )
A.吸烟喝酒,有害健康,应该拒绝。
B.烟酒是国家两大税收来源,偶尔尝试一下无关
C.酒有消毒,活血等作用,可以喝的
2.下列不可取的课余生活是( )。
A.喜欢去田野倾听大自然的声音
B.爱读书,开阔视野
C.爱玩手机斗地主,赢欢乐豆
D.爱摄影,发现身边的美
3.如果陌生人给你发烟、饮料或令你“好奇”的东西,你会怎么做?( )。
A.坚决拒绝
B.高兴地接受
C.视情况而定
4.下列关于课余生活正确的选择是( )。
A.玩手机
B.看电视
C.学习绘画
5.丰富的课余生活( )。
A.会耽误我们的学习
B.有助于我们开阔视野,提高动手能力
C.不能促进自我发展
二.填空题
1.对于不同看法,采取( )或( )的态度。都不利于问题的解决。( )的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。
2.真诚坦率的沟通很重要,我们要学会“换位三部曲”,即:( )、( )、寻找合理点。
3.( )是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的( )。
4.在自主选择中,我们需要听取( )的意见,也要从自己的( )出发,选择一些锻炼和成长的机会。
5.( )、( )不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发( ),甚至导致( )。
三.判断题
1.有人请小明吸烟,小明不好意思拒绝,就吸了一支烟。( )
2.我有自由选择课余生活的权利,我就不听父母的意见和建议。( )
3.口渴的时候,陌生人递给我一瓶饮料,我非常感激并接受。( )
4.我们在任何时候都要独立思考,不能和他人交流。( )
5.吸二手烟也会危害健康。 ( )
四.连线题
1.连线魔方
社会公益活动
拔河 校内课余生活
购物
做家务
合唱 校外课余生活
机器人制作
五.填表题
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题
1.与人交流沟通,我们要学会倾听,请你列举出三个倾听的技巧。
2.课余生活中。我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。问:在图书馆或阅览室怎么做 外出游玩时怎么做
3.我们在表达自己的意见时,会有哪些方法可以帮助我们?(列举三到四点)
4.青少年怎样做才能远离毒品危害呢
5.孙刚是六年级学生,在好朋友的劝说上,处于好奇心吸烟
七.辨析题
1.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。
八.材料题
1.作为品学兼优的好孩子,请你分别来发表一下你的观点
(一)王莉说:我们学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建议,她说的对吗?你能给王莉哪些建议呢?
(二)6月26日是国际禁毒日,五(1)班召开了一次“珍爱生命,远离毒品”的主题班会,同学们讨论非常激烈:
1.小刚:毒品是成年人接触到的东西,离我们小学生很远,不用放在心上。
我的观点:
2.小伟:现在的毒品都披着时尚的外衣,在国外校园里被称为“聪明药”,我们小学生也要有防范意识,才能远离危险。
我的观点:
3.小敏:过年的时候我和同学去KTV里唱歌,里面有一些进口饮料非常好喝,又不是海洛因、摇头丸一类的东西,偶尔喝一次没关系的。
我的观点:
4.小攀:老师讲过,《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国禁毒法》中都有保护我们未成年人的明文规定,谁还敢让我们小学生接触毒品呀,不要小题大做啦!
我的观点:
九.综合题
1.作为一个知书达理的好孩子,给大家分享一下,在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪,变为轻松愉悦接受的具体事例。
2.听一听他们的说法,提出你的建议。
(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。
我的建议:
(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。
我的建议:
(3)小娜:明明是我对,她总跟我唱反调,烦死人啦。
我的建议:
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.简单拒绝;一味接受;真诚坦率
2.稳定情绪;冷静思考
3.自主选择;看法
4.父母;实际
5.吸烟;喝酒;不良行为;违法犯罪
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面,选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑,适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好,不利于自己才能的施展。
六.简答题
1.眼睛要注视对方;及时给别人回应;不要随意打断别人的话。
2.分析:在图书馆或阅览室,不大声喧哗,保持安静的阅读环境。
外出游玩时,不乱扔垃圾,保持环境的清洁。户外运动时,要注意自身的安全,遵守社会公德。
3.①表达时要自信;②说话前做好准备,提前打个底稿,明确观点,充分说理;③说话要要态度诚恳,语气平和,音量适中,有理有据。
4.(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害。
(2)树立正确的人生观,不盲目追求享受、寻找刺激、赶时髦。
(3)不听信毒品能治病中实每毒品能解脱烦恼和痛苦、毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。
(5)即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜生命,及时告知家长、老师,提高防范意识,以后坚决拒绝
5.孙刚的做法是错误的,我们小学生禁止吸烟,当有人劝我们吸烟的时候,应该主动拒绝吸烟,并且劝别人也别吸烟。
七.辨析题
1.不赞成,我们与别人交流的时候,如果总是打断好朋友的话,恐怕会引发矛盾。所以我们要学会倾听,这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
八.材料题
1.(一)王莉说:我们学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建议,她说的对吗?你能给王莉哪些建议呢?
王莉的观点片面。我们要学会“倾听”,不打断对方的话,当然也可以发表自己的意见和建议。
(二)6月26日是国际禁毒日,五(1)班召开了一次“珍爱生命,远离毒品”的主题班会,同学们讨论非常激烈:
1.小刚:毒品是成年人接触到的东西,离我们小学生很远,不用放在心上。
我的观点:无论是成年人,还是小学生都应该远离毒品。
2.小伟:现在的毒品都披着时尚的外衣,在国外校园里被称为“聪明药”,我们小学生也要有防范意识,才能远离危险。
我的观点:珍爱生命、远离毒品。
3.小敏:过年的时候我和同学去KTV里唱歌,里面有一些进口饮料非常好喝,又不是海洛因、摇头丸一类的东西,偶尔喝一次没关系的。
我的观点:时刻有安全意识,在KTV不要随意进口饮料。
4.小攀:老师讲过,《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国禁毒法》中都有保护我们未成年人的明文规定,谁还敢让我们小学生接触毒品呀,不要小题大做啦!
我的观点:虽然有法律保护,但是也应该引起重视,防范毒品。
九.综合题
1.有一个周末,爸爸答应带我去动物园玩,可是单位临时有事爸爸必须要去工作,当时我的心情非常失落,心里暗暗责怪爸爸的失约,可是通过学习换位思考这一方法,我忽然觉得爸爸的失约不是故意的。如果是我单位有事必须需要我去解决工作,去动物园的时间可以再安排,但是急需干的工作不能等! (答案不唯一合理即可)
2.(1)克服这种心里障碍,相信别人的宽容和耐心,你们之间是平等的。提前想好自己的观点,大胆地表达出来。(答案不唯一合理即可)
(2)平时加强语言交流和沟通,及时疏理自己的想法,多读一些交流与口才方面的书籍。(答案不唯一合理即可)
(3)心平气和地与她交流,了解她唱反调的真实想法,共同商讨和平相处的方法。(答案不唯一合理即可)

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