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3.1 生活在新型民主国家教学设计
2022 年 下学期 九 年级 道德与法治 科
课 题 3.1 生活在新型民主国家 主 备
课时 7 班 级
教 材 概 述 本课内容主要分为两个部分，前半部分“民主的足音”主要介绍我国民主的探索与发展，后半部分新型的民主引导学生认识我国的民主的“新”表现在哪些方面。
教 学 目 标 政治认同:了解我国在中国共产党的领导下追求和探索民主的艰辛历程，热爱中国共产党、认同社会主义民主制度。 道德修养:了解民主，认同民主价值、增强民主意识，养成公平公正的意识。 法治观念:拥护我国的各项民主制度以及法治保障的民主。 责任意识:自觉发扬社会主义民主，参与社会主义民主生活。
教学重点、难点 社会主义新型民主“新”在哪里
课 时 要 点 民主制度的意义
主 备 教 案 二次备课
教学过程： 一教学过程： 一、导学：时政导入 每年的9月15日是国际民主日 以下是一些同学对于民主的看法。你觉得什么是民主呢？ 小圆：民主就是自由发表意见，想说什么就说什么。 小影：民主就是投票选举。 小彬：民主就是少数服从多数…… 自学：翻转反馈 浏览教材P30-36，完成以下思维导图，限时3分钟。 总议题：我们生活在一个什么样的民主国家？ 研学：问题探究 第一目 民主的足音 在中华的传统文化中，民本思想一直贯穿其中。“民为邦本”“政得其民”“以百姓心为心”都表达了当时人们对民主的追求。但是封建社会的发展，一直从未实现民主。 （一）现代社会民主的价值及其实现 那么，什么是民主呢？请同学们自主阅读第30页的第二自然段的内容，完成民主的价值及其实现。 （1）民主在价值上的要求: 大多数人当家作主。 （2）民主价值的实现: 民主形式和民主制度的建立。 （3）选择民主道路的决定因素：具体国情。 （二）民主的进程 然而，追寻民主的道路并不是一帆风顺的。接下来，让我们一起观看一段微课，了解中国民主的进程。 播放提前录制的微课视频。 子议题1：中国人如何追求民主的进程？ 【师】在我国的民主制度建立起来后，我们将民主原则写入宪法。宪法是国家的根本大法。我国曾于1954年、1975年、1978年和1982年通过四个宪法。现行宪法为1982年宪法，于当年12月4日正式实施，经历5次修改，把适合中国国情的社会主义民主建设提升到一个新的高度。 思考：为什么社会主义民主需要宪法的保障呢？ 实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 社会主义新型民主 子议题2：植根于中国大地的新型民主是怎样的？ “民主不是可口可乐，美国生产原浆，全世界都是一个味道” ——中国外交部 “我国社会主义民主是一种新型的民主”。 思考：我国社会主义民主“新”在哪里？ 观看视频：《中国的民主》 结合教材，完成课堂填空 1.社会主义民主政治的本质特征： 。 2.我国社会主义民主的特征：是维护人民根本利益的最 、最真实、最管用的民主。 3.人民民主的真谛： ，众人的事由众人商量。 4.民主的形式：选举民主、 5.我国民主的制度保障： 、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、 制度。 注意：区别民主协商和协商民主，区别人民当家作主和公民当家作主，区别全国人民代表大会制度和人民代表大会制度，区别基层群众自治制度和基层民众自治制度。 思考2：民主的实行有什么意义？ “十四五”规划建议网上征求意见超过101.8万条，建议搞修订366处。覆盖意见建议546条。人们还可以参与基层决策，北京12345市民服务热线三年来受理群众反映3134万件，诉求解决率升至89%。 根据上述材料思考我国民主的实行有什么意义？ ①有利于充分反映人民的意愿，充分实现人民的合理要求，充分保障人民的合法权益。 ②有利于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐、国家繁荣富强。 思考3：民主制度的地位和意义 知识配对 人民代表大会制度是行使权力的根本途径 政协制度是充分协商、求同存异 民族区域自治制度保障少数民族的合法权利 基层群众自治制度是民主政治建设的基础 总结：中国人生活在中国的大地上，对民主有真正的发言权。现在，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障，人民越来越多参与民主管理。我们正在用中国的新兴民主让人们过上好的生活。 四 、固学：在线测试 1.从中国土壤中生长出来的中国特色社会主义民主制度正散发着凝心聚力的制度魅力，主要体现在（ ）。 ①人民的意愿可以得到充分反映，是真实的民主 ②在实践中不断得到验证，具有强大的生命力 ③全体社会成员真正享有，是广泛的民主 ④既发展选举民主又发展协商民主，保证人民当家作主 ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.社会主义民主是社会主义国家不可动摇的政治原则，是人类历史上最高类型的民主。社会主义民主在中国大地上得以真正确立是在( )。 A.辛亥革命时，清朝宣统皇帝退位，结束了两千多年的君主专制制度 B.1921年中国共产党成立，我们党以争取和实现人民当家作主为己任 C.1949年建立了人民民主专政的新中国，实现了民族独立和人民解放 D.新中国成立后，各级人民民主政权的建立和社会主义改造相继完成 五、展学：拓展践行 夯基础：完成练习3.1 拓思维：完成P36 拓展空间 假设你是一名政协委员，与同学合作调查所在地区存在的民生问题，试着写出你们的提案。
板书设计：
教学后记：

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