资源简介

(共21张PPT)
4.2《深深浅浅话友谊》
部编版七年级上册第二单元
目录
contents
1
2
3
4
5
新知导入
自主学习
课堂演练
课堂小结
新知讲解
欣赏完歌颂友谊的经典诗句，你有何感想？
新知导入
向伟大的友谊致敬。今天我们将继续探讨友谊话题：《深深浅浅话友谊》。
认真阅读课本P44-48页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟）
自主学习
探究点二 友谊的澄清
如何认识和处理友谊中的问题与困惑？
（如何澄清对友谊的认识？）
探究点一 友谊的特质
友谊的特质有哪些？
探究点一 友谊的特质
活动 交流分享
新知讲解
结合视频《桃园结义》的故事，谈谈友谊的特质有哪些？
为了共同干一番大事业的目标，刘备、关羽、张飞三人意气相投，言行相依，选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林，举酒结义，对天盟誓，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想。
亲密的关系
平等的、双向的
心灵的相遇
知识点归纳
友谊的特质有哪些？
（1）友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
投我以木瓜，报之以琼琚 （ jū ）。匪报也，永以为好也！
——《诗经·卫风》
注释：①琼琚：指精美的玉。 ②匪：同“非”，不是。
你将木瓜赠给我，我拿美玉作回报。不只为了答谢你，珍重情意永相好。
（2） 友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。共同分享，相互分担在相处中体验积极的情感。
新知讲解
（3）友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，它能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
活动 情景讨论
探究点二 友谊的澄清
情境一小刚和小鹏以前形影不离，每天都有说不完的话，在同学们的眼里，他们是十分要好的朋友。上次学校推荐一名同学到市里 参加歌咏比赛，他们俩都报了名，结果小刚被选上了，小鹏落选了。现在小鹏看小刚总是很冷漠，也不再主动与小刚说话。
情境二考试的时候， 小川让小明给他递纸条;小川和别人闹矛盾，约小明一起去教训那个....小川和小明是好朋友，但......
根据材料,请你帮助小鹏、小刚、小明澄清对友谊的认识。
正确对待友谊中的竞争、友谊不是一成不变的。
友谊不能没有原则。
知识点归纳
如何认识和处理友谊中的问题与困惑？（如何澄清对友谊的认识？）
（1）友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失败的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
（3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
（4）友谊可以带来快乐，让人向往；也会带来困扰，增添烦恼。在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历着不同的体验，累积着各自的感受。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的路程。
课堂小结
友谊的特质
友谊的澄清
友谊不是一成不变的
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
友谊不能没有原则
深深浅浅谈友谊
友谊是一种亲密的关系
友谊是平等的、双向的
友谊是一种心灵的相遇
友谊可以带来快乐，让人向往；也会带来困扰，增添烦恼。
1.“与君远相知，不道云海深。"在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式视频主旨演讲中，国家主席习近平引用的这句古诗告诉我们( )
A.友谊不能没有原则的
B.友谊决定着人生的方向
C.友谊是永恒的不变的
D.友谊是—种心灵的相遇
D
课堂演练
2.春秋时期的孙膑和庞涓同师学艺，但庞涓嫉妒孙膑的才华在自己之上，设计陷害孙膑，使孙膑蒙受不白之冤遭受残肤之刑。这故事告诫我们（ )
A.不交损友
B.友谊定会带来烦恼
C.少交朋友
D.竞争必然伤害友谊
A
3.小凯和王彭是好朋友，他俩在校级乒乓球决赛中相遇，王彭获胜的可能比小凯高得多。为了维护友谊，避免伤害小凯，王彭应（ )
A.弃赛，因为友谊不能没有原则
B.弃赛，因为友谊只会带来快乐
C.参赛，因为竞争并不必然伤害友谊
D.参赛，因为友谊是—成不变的
C
4.材料分析题：
读小学时，小美和小丽是一对很好的朋友。有一次，小丽腿部受伤。休学一个月，小美就利用晚上的时间给小丽补习功课，小丽心里很过,不去，经常把好吃的好玩的留给小美。
(1)小美和小丽之间的友谊有什么特点
（2）有人认为，“朋友之间的竞争必然会伤害友谊”，请你对这种观点进行评析。
【答案】
⑴友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇。
⑵这种观点是错误的。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获很多。
感谢聆听！
谢谢
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