资源简介

神奇的种子
(
目
标
达
成
)
(
活
动
过
程
活
动
过
程
)使孩子认识一些种子，培养孩子乐于探索的好习惯，更要让学生体会成长的快乐，培养热爱生活，热爱大自然的良好情操。
(
引入话题
)
出示各种植物、蔬菜、瓜果图片。同学们，你们知道这些植物、蔬菜、瓜果是什么长出来的吗？（出示种子图片）
播放一种植物由种子慢慢长大的过程，让学生体会种子的神奇。
你想自己动手种一种植物吗？观察它的生长过程。
(
温馨提示
)
种种子的时候记得自己去查一查它的种植方法，把它种好哦！
(
分类实践
) (
　
)
说说你知道的种植方法，全班交流。
观看一种植物种子的种植方法。
拿出自己准备的种子和种植盆，一起去教室外挖土种植，别忘了浇水哦。
学习填写种植日记，并做表格记录。
(
我的收获
)
通过今天的活动，你学会分辨种子了吗？回家之后可以用今天学到的知识考考爸爸妈妈哦！
自我评价 ☆☆☆☆☆ 家长评价 ☆☆☆☆☆劳作是最可靠的财富。——拉·封丹
观察人：
观察时间：
天气清况：
观察时的
心情：
原因：
做了明那些
工作：
浇水
松土
搜草、签理
修剪
植物的变化：
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