资源简介 洗袜子1、学会洗袜子。2、培养学生的动手能力,体验劳动的乐趣。3、体会家长的辛苦,培养主动承担家务的意识。哪位同学自己洗过袜子?(生答)这位同学真能干,有一双勤劳的双手。没有洗过袜子的同学想不想亲自洗一次袜子呢?(想)今天,我们就来学习洗袜子。如何洗袜子?1、先由洗过袜子的同学说说自己洗袜子的过程,其他小朋友补充。2、老师在学生描述的基础上作补充,说明洗袜子的具体过程。老师演示学生操作小组交流晚上回家每人洗一次袜子,并把洗袜子的过程和感受写出来。同学们,你们今天又学会了一项生活的本领——洗袜子,学会了洗袜子,慢慢地我们就能学会洗衣服,自己做更多的事情。老师希望同学们在以后的生活中勤动手,让我们勤劳的双手变得更灵巧。自我评价 ☆☆☆☆☆ 家长评价 ☆☆☆☆☆0O7活动过程现生关足肥第孩子,围便相速:想学习怎名视就子?香着想摩唐登一世8豆L依小单盘温有,林子是泥6球上光不是L,生6手独转子流:降美0时图重调一佛.生作袖接子上因写那,相消准选接子4堂手菲3两风销相线上容4道泰报-1实,厅8子5干, 展开更多...... 收起↑ 资源预览