资源简介

(共35张PPT)
统编版 八年级上
第一节 维护秩序
新知导入
教学目标
政治认同：
认同社会规则，正确认识社会规则、社会生活与社右键有惊喜系。
道德修养：
维护公共秩序，讲社会公德，在公共生活中做一个文明的社会成员。
法治观念：
了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，遵守法律等规则。
健全人格：
理解个人与社会、国家关系，能够维护社会秩序，适应社会规则的变化。
责任意识：
关心社会，树立秩序意识和规则意识，积极维护社会秩序和规则，有担当精神。
教学重点：社会生活需要秩序；
教学难点：社会规则维系社会秩序。
请同学们认真阅读课本P22-26内容，思考下列问题，并在课本上做标记。
时间：5分钟
1、什么是社会秩序？
2、社会秩序包括什么？
3、社会秩序的意义是什么？
4、什么是社会规则？（社会规则是怎么形成的？）
5、生活中调节我们行为的规则有哪些？
6、社会规则作用？
7、违反社会规则行为的处罚有哪些？
自学导航
新知讲解
一、社会生活有秩序
以上图片体现了哪些方面的社会秩序？
社会管理秩序，生产秩序，交通秩序，公共场所秩序。
如果没有秩序，我们的生活将会怎样？
如果没有秩序，我们的生活将会处于无序化状态，社会会混乱不堪，社会生产生活将无法正常进行。每个人的权利和利益也会受到损害。
人们排队进行安全检查
纺纱工人按操作规程工作
行人自行车机动车各行其道
人们在公共场所保持安静
运用经验
社会生活中遵守规则的事例
（1）与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。
（2）社会生活的方方面面都有相应的秩序，如经济秩序、政治秩序、文化秩序、社会公共秩序、生态文明秩序等。
理解社会秩序
社会秩序的种类
问题探究
含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
释义：“秩”指条理，“序”指次序，社会秩序就是指有条理、有次序地安排社会各组成部分，以达到正常运转的状态。
影响学校正常的放学，可能会对学生的人身安全造成伤害，甚至发生交通事故。
（1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？
（2）你认为应该如何改变这种混乱状况？
制定相关的规则，来接孩子的家长要自觉遵守规则，维护学校的秩序。
探究分享
傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪，来接孩子的家长和车辆将学校大门堵得水泄不通。下雨时情况更加糟糕。
（3）给我们什么启示？
① “无序”出现的一个重要原因是家长、行人等各有其“需要”，又不能很好处理彼此间“需要”的关系。
②只有每个人都自觉遵守规则，处理好个人与他人、集体、社会的关系，才能避免混乱，变“无序”为“有序”。
社会正常运行为什么需要秩序？
每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。
问题探究
谈起社会治安的变化，家住某街道的居民老李感触颇深。几年前他经营的一家五金店不时被小偷“光顾”。自从公安机关加大治安管理力度后，他的五金店从未失窃过。近年来，该地区全力打造“平安家园”。公安部门以网格化巡逻为基本格局，建成了覆盖全城的街面防控网，防控效果显著。与老李同住一个小区的居民说:“治安巡逻防控体系健全了，现在即使一个人深更半夜回家也很安全。”
（1）社会秩序营造良好的环境，只有在良好的环境中我们才能享有各种权益，而在混乱无序的环境中，我们的合法权益将受到损害。
（2）良好秩序的维系、良好环境的形成不是凭空产生的，而是要付出一定的社会成本，这就需要我们制定规则、遵守和维系规则。
你有什么感悟？
阅读感悟
打好维稳“组合拳” 营造良好社会环境
视频探究
视频给我们什么启示？
（1）为了城市更安全、更有序，从群众希望解决的问题入手，进一步提升人民群众的安全感、满意度。山东各地各部门围绕社会治安综合治理、平安山东建设，锐意革新、联动融合，努力构建全民共建共享的社会治理格局。
（2）通过全省共同努力，社会治安形势持续稳定向好，人民群众的安全感和满意度进一步提高，形成了良好的社会秩序，努力营造人民安居乐业的良好局面。
社会秩序是人民安居乐业的保障
问题探究
为什么说社会秩序是人民安居乐业的保障？
（1）社会秩序营造良好的社会环境。
（2）有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
问题探究
社会秩序的意义？
（1）社会正常运行需要秩序。
每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。
（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。
社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
问题归纳
二、维护秩序靠规则
新知讲解
（1）你还知道哪些类似的规则？
①过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹；
②足球比赛开球不得直接射门得分，下半场开始时，两队应互换场地；
探究分享
社会生活中的规则
※在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇幼优先，壮者靠后”的规则有序撤离。
※劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务。
※企业在商业竞争中，不得以不正当手段获取他人的商业秘密……
（2）这些规则起到什么作用？
社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
有良好的秩序才有良好的环境，维护良好的秩序，需要制定相应的规则
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的调节行为的规则，如道德、纪律、法律等。
什么是社会规则？
问题探究
社会规则的类型
道德是在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人们的信念来维持。
纪律指为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。
法律是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。
人民日报：守住“规则”这根文明底线
视频探究
①我们身边漠视规则行为经常发生：从马路上“组团式闯红灯”到地铁里的不文明，从随地吐痰到景区涂鸦，背后无不是规则意识的淡薄。
②一个社会对规则的遵守程度，也标志着这个社会的文明程度。将规则意识内化于心、外化于行，达到“蓬生麻中，不扶自直”的效果，进而涵养公共意识，是融入现代文明的第一步。
①如果没有规则的制约，社会秩序就会变得混乱。
②违反社会规则会给自己的生活带来不便，严重者会危及他人、危害社会。
③违反社会规则会受道德的谴责，纪律和制度的处罚，甚至接受法律的制裁。
问题探究
（1）视频给我们什么启示？
（2）违反社会规则会有哪些后果？
“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现。
“一米线”规则
相关链接
（1）每个人都有生存发展的需要，人们既有快速办完自己业务的需要，又有获得安全和隐私保护的需要，我们要承认彼此的正当需求，然后通过一定办法协调彼此的利益关系。
（2）制定合理的规则，来妥善安排社会生活各方面的关系，协调自己与他人、社会的关系，从而使大家各司其职、各安其位，这样才能各尽其责、各得其所。
给我们什么启示？
（1）规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；
（2）如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
社会规则明确社会秩序的内容
问题探究
（1）规则的实质是处理权利、利益需要与义务、责任、付出的关系。
（2）规则对社会生活各方面、各成员有协调作用。
（3）有了规则，社会各组成部分才能找到其合理的“职”“位”，大家才能各尽其责，各得其所。
知识拓展：理解规则
四川德阳：6旬老汉拉拽公交司机 一审获刑五年六个月
视频探究
（1）对于一些行为恶劣的“车闹”，全社会应予以全面严厉打击，让那些危害公共安全的人变成过街老鼠，人人喊打。
（2）为依法惩治妨害公共交通工具安全驾驶违法犯罪行为，维护公共交通安全秩序，保护人民群众生命财产安全，依法处理打击“车闹”行为。
视频给我们什么启示？
问题探究
相关链接
2014年1月1日起施行的《铁路安全管理条例》规定：在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟，按照违法行为的情节和后果，对吸烟行为人处500元以上2000元以下罚款；对吸烟导致列车火灾等严重后果的，依法追究刑事责任。
2016年，铁路部门规定：乘客在动车组列车吸烟，除接受罚款外，还需持本人身份证到铁路客户服务中心签订协议书，方可再次购买动车组车票。
动车组列车禁烟规定
给我们什么启示？
（1）社会规则保障社会秩序的实现，一个突出表现就是对违反规则行为的罚。
（2）如果没有相应的保障措施，规则就会形同虚设。
社会规则保障社会秩序的实现
（1）社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
（2）对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
问题探究
社会规则保障社会秩序的实现
社会规则如何维护社会秩序？
（1）社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
（2）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
问题归纳
1、在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离；在公路上，车辆、行人应当按照交通规则通行。下列对社会规则的理解正确的有（ ）
①社会规则明确社会秩序的内容
②社会规则保障社会秩序的实现
③维护社会规则只能采取强制性措施
④社会生活中，调节我们行为的规则有很多
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
D
课堂练习
2、新冠肺炎疫情期间，某校上千名学生排队等待核酸检测，队伍井然有序，大家快速前进。“人多却不慢”是因为（ ）
①良好的秩序能提高核酸检测效率
②社会规则保障社会良性运行
③社会规则是人们享有自由的保障
④社会规则划定了自由的边界
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
课堂练习
3、 2022淮安白马湖向日葵的故事景区发布了最新的入园公告：为避免景区人员聚集，本景区推行分时段实名预约游览，所有游客进入景区时须进行“健康码”、“行程码”扫码核验，戴口罩、测体温，排队时请保持1米间隔线有序进入景区。下列关于这个公告的理解正确的是（ ）
A．社会规则是实现良好社会秩序的保障
B．社会生活需要规则，维护规则靠秩序
C．规则要求越细，对自由的限制就越大
D．社会秩序营造良好环境，让生活更美好
A
课堂练习
4、对于“社会秩序与社会规则的关系”，以下理解正确的是（ ）
①社会规则包括法律、道德、纪律等
②社会规则明确了社会秩序的具体内容
③社会秩序保障了社会规则的实现
④法律是最刚性的社会规则具有强制性
A．② B．③ C．①② D．①④
A
课堂练习
课堂总结
通过这节课，你学到了什么？
维护秩序靠规则
社会生活有秩序
社会秩序的含义；
社会管理、生产、交通、公共场所
社会生活需要秩序
社会规则的含义
社会规则的作用
板书设计
维护秩序
作业布置
近年来，高铁、长途客车等交通运输中“霸座”现象时有出现，“霸座者”肆意侵犯其他乘客合法权益，扰乱公共交通秩序。2020年5月28日通过的民法典对“霸座者”亮剑，规定旅客应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐，承运人应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号运输旅客。如果乘客“霸座”，运输部门有义务保证给乘客提供所购买车票上的座位，可以对霸座者起诉；被占座的乘客可以以合同违约起诉承运机构，以侵犯自己的座位使用权起诉霸座者。
请分析材料是如何体现社会规则维护社会秩序的？
谢谢
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