苏教版(2017秋)小学科学四年级上册 3.10 摩擦力 课件 (共17张PPT)

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苏教版(2017秋)小学科学四年级上册 3.10 摩擦力 课件 (共17张PPT)

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摩擦力
苏教版小学科学四年级上册 第三单元 常见的力
认识摩擦力
一个物体在另一个物体表面运动时,在两个物体的接触面会产生一种阻碍物体运动的力,这种力叫作摩擦力。  
认识摩擦力
物体在液体或空气中运动时,也会产生摩擦力,这种摩擦力是一种阻力。
认识摩擦力
1. 将弹簧测力计的指针调到“0”刻度处。
2. 用弹簧测力计水平拖动物
体,使物体在桌面上做匀速直线运动。
3. 此时弹簧测力计的读数为
对物体的拉力大小,它与物体受到的摩擦力的大小相等。  
测一测摩擦力
请你根据你们小组的实验设计,选择适当的材料进行实验。
摩擦力的大小与谁有关?
探究摩擦力的大小与 有关的实验
材料选择:
实验设计:
不变的条件:
改变的条件:
实验记录:
实验 项目 实验结果(N) 平均数(N)
第1次 第2次 第3次
从实验中,我们发现:
摩擦力的大小与谁有关?
交流
本课的学习中你有哪些收获?
摩擦力
苏教版小学科学四年级上册 第三单元 常见的力
实验探究
摩擦力的大小与接触面积大小是否有关?





摩擦力的功与过
下面哪些是在增大摩擦力?哪些是在减小摩擦力?
摩擦力的功与过
气体液体中的阻力
气体液体中的阻力
为什么潜艇(飞机、汽车、火车、子弹、火箭等)要设计成流线型?液体中阻力的大小和物体的形状之间有怎样的关系呢?
(1)在一个塑料瓶里装大半瓶洗洁精。
(2) 用等重的橡皮泥做成不同形状的模型。
(3) 将这些模型同时放入塑料瓶,比较它们下沉的速度。
气体液体中的阻力
它们的身体外形有
流线型外形有利于克服阻力
什么共同特征?
气体液体中的阻力
思考
如果没有摩擦力存在,世界将会是怎样的一种情景?

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