资源简介

1.1长度与时间的测量
【学习目标】
1．知道国际单位制的来源；
2．知道时间的基本单位；
3．知道长度各单位之间的换算关系和换算方法；
4．了解刻度尺，会选用适当的工具测长度；
5．知道测量结果由数值和单位组成；
6．体验通过日常经验粗略估计长度的方法。
【学习重点难点】
1．长度的基本单位及其单位之间的换算；
2．用刻度尺测量长度以及刻度尺的读数。
【学习过程】
一、课前预习：
1、你的感官欺骗了你：
（1）在图1中线段AB、CD的长度相等吗？
（2）在图2中 MN与PQ是否平行？
（3）图3内的线是直的还是弯的？
用尺量一下，与你的感觉一致吗？
这个事实给你什么感悟？
2．你知道尺的祖先吗？
要测量物体的长度，就得用尺子。大家熟悉的尺子有木尺、钢尺、皮尺等等。古今中外各种尺子的长度单位虽然各不相等，但是，尺子的祖先大都来源于人体。
我国古代曾用张开的大拇指和中指食间一拃的距离叫做一尺。你看，“尺”字多么像用手量长度时的样子啊！。据说我国古代还曾用一根小臂骨的长度作为一尺，现在人们把这根小臂骨叫“尺骨”，大概就是这个缘故。
二、测量。
测量实际上就是将待测量与一个 公认的测量标准进行 的过程。这个用来比较的标准量叫做 。
为了方便国际间的文化、科技方面的交流，国际上规定了一套统一的单位，叫 ，简称SI制。
三、长度（）的单位。
1．在国际单位制中，长度的单位是 ，符号 。
2．长度的各单位间的换算关系：
讨论：你知道1m有多长吗？
试试身手1：在下列数据后面填上适当的单位：
篮球场的长是28 ；某同学的身高是165 ；一张纸的百度约70 ；一支铅笔的长度是1.8 ；一元硬币的厚度约为2 。
3．长度单位换算：
换算单位的步骤：数字不字换单位，整理数字抄单位。
注意：大单位→小单位，乘以进率；小单位→大单位，乘以进率的倒数
例1：单位换算：
（1）3.6×103km=？cm
（2）54nm=？m
解：
（1）3.6×103km= =
（2）54nm= =
例2：下列长度单位换算过程正确的是 ( )
A．78cm＝78cm×10mm=780mm B．78cm＝78cm×10=780mm
C．78cm＝78×10=780mm D．78cm＝78×10mm=780mm
例3：换算下列长度单位：
一张纸的厚度为7.5×10-5 m ，合多少μm？
某原子的半径为25nm，合多少cm？
四、长度的测量。
1．长度测量的基本工具叫_________。
2．刻度尺的使用方法：
（1）会选：根据不同的测量对象，选择量程和分度值都合适的测量工具。
例4：要测量课桌的高，下列最合适的刻度尺是（ ）
A．量程1m，分度值1mm B．量程1m，分度值1cm
C．量程5m，分度值1mm D．量程5m，分度值1cm
量程(又叫测量范围)：刻度尺一次能测的最大___________。
分度值(又叫精度)：刻度尺_______两刻度线之间的_______。
（2）会放： 对准被测物体的一端，有刻度线的一边要 被测物体且与被测边保持 ，不能 。
讨论：使用刻度尺测长度时，一定要从零刻度线量起吗？
（3）会读：读数时，视线要 刻度线，要注意区分 和 的数目。必须估读到 。
（4）会记：记录测量结果时，要有_________和_________。
五、用表测时间
结合“体验2”中的活动1和活动2，回答下列问题：
1．观察机械停表，小表盘表示_________，大表盘表示_________。
（1）小表盘指针旋转一周测量时间是_________分钟，一个大格是_________分钟，一个小格是_________分钟；
（2）大表盘指针旋转一周测量的时间是_________秒，一个大格是_________秒，一个小格是_________秒。
【达标检测】
一、单选题
1．如图是戴在某普通中学生手掌上的简易按摩仪，它的长度最接近（ ）
A．5cm B．15cm C．30cm D．40cm
2．如图是某单位组织党日活动时的合影，根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是（　　）
A．长96cm，宽64cm B．长144cm，宽96cm
C．长192cm，宽128cm D．长288cm，宽192cm
3．小明有几种长度测量方法：
①测量细铜丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈，测出总长度，然后算出细铜丝的直径；
②测1张纸的厚度：用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；
③测量一段曲线的长度：用圆规取一定长度如1cm，然后用圆规逐段去测量曲线，最后得出曲线的总长度。
其中所用测量方法相同的是（　　）
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
4．某同学用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示。测量结果记录正确的是（　　）
A． B． C． D．
5．下列有关误差的说法中，正确的是（　　）
A．误差就是测量中产生的错误
B．只要认真测量，就可以避免误差
C．选用精密的测量仪器可以消除误差
D．多次测量取平均值可以减小误差
6．如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（　　）
A．5.7cm B．5.65cm C．3.65cm D．3.6cm
7．目前，自贡九年级物理课本的厚度最接近（　　）
A．1cm B．10cm C．20cm D．50cm
二、填空题
8．如图甲所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣直径是___________ cm；如图乙所示，秒表的读数为___________　s。
9．如图，刻度尺的分度值是________，圆形物体的直径为________cm。
10．图中的物块长度为______cm。
11．完成下列单位换算：
（1）300μm＝______cm。
（2）45min＝______h。
12．请给下列长度填上合适的单位：唱一遍中国国歌时间约46______，某教学楼每层楼高为32______。
参考答案：
1．B
2．C
3．A
4．B
5．D
6．C
7．A
8． 1.20 337.5
9． 1mm 1.20
10．2.90
11． 0.03 0.75
12． s dm
图1 图2 图3
103 103 103 103
10 10 10
千米 米 分米 厘米 毫米 微米 纳米
km m dm cm mm μm nm
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页

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