资源简介

1.1.1 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪
预习案
【学习目标】
1．了解人类认识地球形状的过程。（重点）
2．用平均半径、赤道周长和表面积等描述地球的大小。（重难点）
3．认识地球仪，会比较地球仪与地球的区别。
【自主学习】
一、地球的形状和大小
1．地球形状的认识过程
主观猜测—“天圆地方” 逻辑推测—“____”概念 实践证实—“____” 亲眼目睹—确证“球体”。
2．地球的大小
[知识再现]
1.天圆地方是我国古代人民对地球形状的认识，这一朴素的观念在很多建筑中得以体现，如北京的天坛是圆形，地坛是方形。
2.从远处海上驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身，这说明地球表面呈弧形。
3.月食是一种特殊的天文现象，指当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上时（地球在太阳和月球之间），太阳到月球的光线便会部分或完全地被地球掩盖，就看到月球缺了一块。月球缺的这块实际上是地球的影子。
[巧学魔方]
地球的形状和大小
地球形状是球体，
五点一亿表面积。
六三七一是半径，
坐地日行八万里。
注：1千米=1公里，1公里=2里。
二、地球的模型——地球仪
1．定义：人们仿照地球的形状，按照一定的________把它缩小，制作的地球模型就是地球仪。
2．作法：用不同的________、符号和文字来表示________、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。
3．作用：可以方便我们知道________，了解地球表面各种地理事物的特征及其________。
4.构成
（1）地轴：地球仪转动的旋转轴。
（2）两极：地轴与地球表面相交的两点，其中对着北极星方向的点叫__________，与其对应的点叫__________。
（3）在下图中适当位置填写地球仪上点和线的名称。
[易错易混]
1.地轴并不是真实存在的，而是从地球内部穿过地心的假想轴。地轴与地平面总是呈66.5°角倾斜。
2.地球是一个不规则的球体，但是各部分差别不大，当缩小成为地球仪时，各部分的差别就微乎其微了，因此地球仪是一个正球体。
【自主检测】
2017年9月29日12时21分，我国在西昌卫星发射中心用“长征二号丙”运载火箭，成功将“遥感三十号”01组卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道。从卫星发回的地球照片我们能够看到地球的形状是__________。
参考答案
【自主学习】
一、地球的形状和大小
球体 球体
二、地球的模型——地球仪
1．比例
2．颜色 陆地
3．地球的面貌 分布
4.（2）北极 南极
【自主检测】
球体

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