资源简介

(共15张PPT)
常见传染病预防
雅 典
大瘟疫
毁掉整个城市！
死亡人数5500万-7500万！
鼠疫（黑死病）
人们以为流感是一种常见的轻微疾病
1亿人死亡！
西班牙大流感
急性下呼吸道感染
死亡人数
结核病
艾滋病
370万
290万
230万
每年死于传染病至少有1700万人！
实验1 握手传味：小组长手上沾液体，与组内同学握手，齐声说出液体名称。
小实验
实验2 喷雾知味：组长在小组同学中间喷雾状液体，大家通过嗅闻，一起说出液体名称。
小实验
探究小组讨论，假如液体是流感病毒,请描述一下它是如何传播的？小组抢答，其他小组质疑补充。
小实验
流感传播
传染源
传播途径：空气
易感人群
出谋划策
假如班级里有同学得了流感，请你给班级出谋划策
小组讨论，把你们的好办法在班级里交流！
预防细菌性痢疾
讨论:
各个小组议议，看看你们小组有什么合理化建议？
你做我做大家做
注意个人卫生
创造良好的卫生环境
经常参加体育锻炼
疾病流行期，注射疫苗
七步洗手法
试试身手
1.下列都属于传染病的是（ ）
A胃病、非典型性肺炎、肺结核；B血吸虫病、神经炎、淋病；C艾滋病、流行性感冒、蛔虫病；D水痘、胃癌、疯牛病
2.水灾过后要防止瘟疫爆发，注意饮食卫生显得格外重要，这是为了（ ）
A 控制传染源 B 切断传播途径 C 保护易感人群 D 获得免疫
3.进行预防接种属于预防传染病措施中的（ ）
A 控制传染源 B 控制传播媒介 C 保护易感人群 D 切断传播途径
4.下列途径不会造成爱滋病传播的是（ ）
A 不正当的性行为 B 注射毒品 C 母婴传播 D 握手
感谢聆听！
祝同学们：有一个健康的身体、阳光的心理、美好的未来！

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