1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 学案2022-2023学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

资源下载
  1. 二一教育资源

1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 学案2022-2023学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

资源简介

1.1原始社会的解体和阶级社会的演进
课时:2课时
【学习目标】
1. 政治认同: 社会发展是从低级到高级发展的过程,最终会有适应发展趋势的阶级,建立的生产关系,更好地促进社会的发展,中国共产党代表着先进生产力的发展要求
2. 科学精神:生产力是社会发展的决定性因素,生产关系要不断适应生产力的发展要求,在两者的矛盾运动中,不断推动社会的进步
3.公共参与:作为当代青年,要不断学习社会发展历史,用先进的理论武装头脑
【学习重难点】
重点:私有制阶级国家的产生、正确理解生产力和生产关系、不同类型国家生产关系的特点不区分
难点:剩余价值、资本主义社会的经济危机
【课前预习】
1. 原始社会的生产力状况是怎样的?
2. 原始社会生产关系有哪些特点?
3. 原始社会的社会组织形式有哪些?
4. 私有制确立、原始社会解体的标志是什么?
5. 什么是阶级?人类社会最早形成的两大对立阶级是什么
6. 奴隶社会生产关系有哪些特点?
7. 国家是怎样产生的?
8. 为什么说奴隶社会取代原始社会是历史的进步?
9. 结合本节课内容,总结生产力在社会发展进程中发挥的作用。
10. 封建社会生产关系有哪些特点?
11. 封建社会取代奴隶社会有什么进步性?
12. 封建社会依然是剥削制度,体现在哪些方面?
13. 封建社会的主要矛盾?农民阶级怎样反抗地主阶级统治?
14. 资本主义萌芽的根本原因是什么
15. 资本主义生产关系有哪些特点?建立的条件和途径是怎样的?
16. 资本主义取代封建社会有什么历史进步性?
17. 为什么经济危机成为资本主义无法克服的痼疾?
19. 为什么说资本主义必然被社会主义取代是历史发展的必然趋势?
【课堂释疑解惑】
奴隶社会 封建社会 资本主义社会
生存资料所有制
人们在生产中的地位和关系
产品怎样分配
1.生产力的内涵:人们利用自然和改造自然的能力。它包括物的因素和人的因素两方面。物的因素中包括劳动工具和劳动对象,其中生产工具是生产力水平的重要标志。人的因素即人是生产工具的创造者和使用者。
生产关系的内涵:生产过程中形成的人与人之间的关系,包括:①生产资料归谁所有;②人们在社会生产中的地位和相互关系如何;③产品如何分配。
2.剩余价值:资本主义社会里由工人剩余劳动创造的完全被资本家所占有的那部分价值。资本主义剥削的秘密是:资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力,而劳动力的使用即雇佣劳动所创造的价值,远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资,超过的部分就是工人创造的剩余价值,它被资本家无偿占有,成为资本家各种利润的来源。这表明,资本家无偿占有了雇佣工人的剩余劳动,但这种占有隐藏在生产过程中,是隐蔽的。
资本主义经济危机的本质:生产相对过剩
是指相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。它是资本主义经济危机的本质特征。资本主义发展到一定阶段,就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机,经济危机是资本主义无法克服的痼疾。
举例:1929年到1933年的经济危机,资本家把大量的牛奶倒进河里的,但是还有很多很多人吃不上饭,资本家生产的牛奶不是不被社会需要,而且人们没有购买能力,有需求,但是没有支付能力,所以是相对意义上的生产过剩。
以追求剩余价值为终极目的,而背离“发展人类天性的财富”的目的的资本主义生产力发展模式必然会导致经济危机的形成。当资本的生产力形成后,发展生产力就成为资本家榨取剩余价值、剥削工人阶级的工具和手段。与此同时,工人阶级贫困的不断积累是不可避免的,其有支付能力的需求也必然会不断下降,这时资本主义生产力并没有得到充分利用,反而不断地被浪费,这就必然会抑制生产力本身的发展。
【课堂检测与提升】
1.达尔文在环球考察中记述这样一个故事:一个欧洲人来到美洲的火地岛,送给岛上居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块布片,分给当地的每一个人。好端端的被子变成没有用的碎布片。这个分送布片的举动主要说明( )
A.当时居民不需要被子 B.当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗
C.当地人实行生产资料归集体所有 D.当地居民睡觉没有使用被子的习惯
2.恩格斯指出:“氏族制度的伟大,但同时也是它的局限性,就在于这里没有统治和奴役存在的余地。”这表明( )
①氏族制度的伟大之处在于没有人剥削人、人压迫人的现象
②氏族制度的局限性在于它与极低的生产力水平相适应
③氏族制度不能过渡到阶级社会 ④阶级的产生是以生产力发展到有一定剩余产品为前提的
A.①②③ B.②③④ C.①② D.①②④
3. 只有生产发展到一定程度,才能出现阶级;只要生产发展到一定阶段,就必然产生阶级。这表明( )
①阶级不是从来就有的 ②阶级的产生与生产的发展密切相关
③阶级就是在一定生产关系中处于不同地位的各种集团
④社会生产力的发展是阶级产生的根本原因
A.①②③④   B.①②④   C.①②③ D. ②③④
4.私有制、阶级、国家产生的根本原因是( )
A.个体劳动的盛行 B.生产力的发展
C.生产关系的变化 D.贫富分化的出现
5.拉法格说:“私有观念对于一切资产者是非常自然的,但当初跑进人们的脑筋却不容易。当人们开始思考时,恰恰相反,他们首先想到的是一切应归大家。”这段话( )
A. 揭示了私有观念具有永恒性和普遍性
B. 表明了自私作为一种思想意识,是资本主义的产物
C. 肯定了自私只能是客观存在的私有制的产物,绝不是一切人的本质的属性
D. 承认了私有观念并非是天生的
6.在阶级社会里,剥削阶级都要靠剥削他人的劳动来发财致富,被剥削阶级要被迫为剥削阶级提供无偿劳动。就这一点来看,奴隶社会、封建社会和资本主义社会的共同点是( )
A.剥削的基础相同 B.剥削的形式相同
C.剥削的本质相同 D.剥削的程度相同
7.马克思指出:“罗马的奴隶是由锁链,雇佣工人是由看不见的线系在自己的所有者手里。”这根“看不见的线”是指( )
A.工人对资本家的人身依附关系 B.资本主义剥削关系
C.资产阶级国家政权 D.资本主义私有制
8.马克思说过:资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。这说明资本主义国家曾犯下滔天罪行,其中包括( )
①血腥掠夺 ②贩卖黑奴 ③种族灭绝 ④发动资产阶级革命
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
9.资产阶级革命的胜利标志着( )
A.资本主义制度的确立 B.资本主义社会的开始
C.资本主义殖民扩张和掠夺的开始 D.资本主义世界体系的确立
10.工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的第一次飞跃,创造出以往任何时代都无法比拟的巨大的社会财富。其根本原因是( )
A.利用了自然力方面的巨大进步 B.资本主义生产关系适应生产力的发展
C.蒸汽机的广泛使用,推动了生产力的发展 D.发生了以机器生产代替手工劳动的重大变革
11.资本主义经济危机爆发的根本原因是( )
A.资本主义的基本矛盾 B.无产阶级与资产阶级的矛盾
C.资本主义生产无限扩大的趋势同劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
D.个别企业生产的有组织性与整个社会生产无政府状态之间的矛盾
12.马克思在《资本论》中指出:“吃穿好一些,待遇高一些,持有财产多一些,不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削,同样也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。”从根本上说这是因为( )
A.工人被雇佣的地位没有改变 B.生产资料的资本主义私有制没有改变
C.无产阶级和资产阶级的矛盾依然存在 D.工人阶级的生活待遇没有资本家高
13.在古罗马,奴隶主把奴隶当成“会说话的工具”,奴隶和牲畜、工具一样,是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。这表明( )
A. 奴隶主与奴隶之间的阶级斗争导致国家产生 B. 奴隶主完全占有奴隶,并强制奴隶劳动
C. 奴隶拥有一定生产资料,可以自由生产 D. 奴隶主压迫剥削奴隶是社会分工的结果
14.课堂上,同学们在热烈讨论:是资本家养活工人,还是工人养活资本家?他们在探究的内容是( )
A. 资本主义生产目的 B. 资本主义经济危机
C. 资产阶级革命运动 D. 资本主义科技革命
15.有人说:“在现实生活中,资本、土地和劳动确实是创造价值不可缺少的因素,因而资本——利息、土地——地租、劳动——工资的公式是合理的。”这种观点( )
A. 指明了资本主义生产关系的本质 B. 掩盖了资本主义剥削的实质
C. 揭示了资本主义经济危机的根源 D. 反映了科技革命的现实情况
16.1929-1933年经济大危机席卷了整个资本主义世界。下图是当时美国有关经济危机的漫画,下列符合当时社会现状的是( )
A. 整个资本主义世界象一潭死水般平静 B. 通货膨胀严重,百姓无力购买商品
C. 失业加剧贫困,社会购买力下降 D. 为渡过难关,各国采取相同应对政策
17.国家有不同的划分依据。恩格斯把历史上存在过的国家分为三种类型,“在古代是占有奴隶的公民的国家,在中世纪是封建贵族的国家,在我们的时代是资产阶级的国家”。恩格斯划分国家的依据是( )
A. 国家政权的时代特征 B. 国家政权的组织形式
C. 国家政权的阶级性质 D. 国家政权的职能类型
18.美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重,其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率,从1920年到1929年,工人每小时的工资只上升了2%,而其生产率却猛增了55%。”这表明造成1929年经济大危机的原因是( )
A. 资本主义社会固有的基本矛盾 B. 美国经济的虚假繁荣
C. 美国国内的生产相对过剩严重 D. 自由放任的经济政策
19.奴隶社会代替原始社会,封建社会代替奴隶社会,资本主义社会代替封建社会,在人类社会发展过程中,都起到了一定的进步作用,根本原因是( )
A. 新科技革命推动社会生产力的发展 B. 新社会的生产关系适应并促进了生产力的发展
C. 阶级矛盾、阶级斗争推动了阶级社会的发展 D. 不同社会形态的更替推动了国家的形成和发展
20.19世纪,非洲的布须曼人围猎巨兽时,总是全体出动,男子当猎手,妇女、儿童、老人从旁呐喊助威、围截。这说明
A.他们在劳动中的关系是相互合作的 B.奴隶社会生产力发展
C.他们平均分配消费品 D.生产资料归集体共同所有
21.奴隶制是最野蛮的剥削制度,其显著特点是
A.奴隶主阶级处于剥削地位 B.奴隶阶级处于剥削地位
C.奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 D.奴隶没有任何生产资料
22.关于生产力发展、私有制、阶级和国家的产生,下列选项传导正确的是
A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生B.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生
C.私有制产生→生产力发展→阶级产生→国家产生D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展
23.在奴隶社会,生产力水平有了进一步提高,农业、畜牧业、手工业显著发展起来,商业和城市日益繁荣。奴隶社会生产力的发展带来社会的变化表明
①奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求 ②人类进入了文明时代
③奴制是一种残酷的剥削和压迫制度 ④奴隶社会代替原始社会是人类历史发展中的一个巨大进步
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
24.奴隶社会代替原始社会
A.导致了阶级的产生,因而阻碍了社会的进步B.是以私有制代替了公有制,因而阻碍了社会的进步
C.促进了生产力的发展,因而是历史的进步 D.出现了剥削,因而是历史的进步
26.人类社会由低级阶段向高级阶段发展。在这一发展中,属于用一种剥削制度代替另一种剥削制度的是 ( )
①封建社会代替奴隶社会 ②资本主义社会代替封建社会
③奴隶社会代替原始社会 ④社会主义社会代替资本主义社会
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
27.人类社会由奴隶社会进入封建社会,铁制农具的广泛使用和牛耕的普遍推广,使农业发展到新水平。在农业发展的基础上,手工业、商业和城市也有较大的发展。这表明 ( )
①封建社会生产力的发展跨上了一个新台阶
②封建社会的生产关系代替奴隶社会生产关系促进了生产力的发展
③封建社会的农民比奴隶社会的奴隶的处境有所改善
④当时封建社会的生产关系决定社会生产力的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
28.我国封建社会有一首民谣这样唱到:“农民头上三把刀,租子重、利息高、苛捐杂税如牛毛,农民面前三条路:投河、上吊、进监狱”。这首民谣反映了
①地主剥削农民的手段 ②地主剥削农民的根本原因
③农民在封建地主阶级的统治和剥削下,没有生活出路 ④封建统治的特点
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
29.下列对资本主义生产关系萌芽的认识错误的是
A.是在资本主义初期出现的 B.在封建社会内部开始萌芽
C.是社会生产力发展的结果 D.是由行会中封建师徒关系演变而成的
30.在资本主义发展史上,“羊吃人”的圈地运动、血迹斑斑的奴隶贸易、对印第安人的奴役、对亚洲进行的鸦片贸易等罪恶的历史事实说明了
①资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西
②对外掠夺是资本家发财致富的唯一源泉
③资本主义生产关系一开始就不适应生产力的发展
④资本主义生产关系迅速发展所需要的基本条件是依靠暴力和掠夺实现的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
31.资本主义经济危机呈现出周期性的原因在于( )
A.资本主义基本矛盾 B.资本主义基本矛盾运动的特点
C.资本主义基本矛盾的周期性 D.资本主义再生产的周期性
32.1929年的世界经济大危机是由多方面的原因引起的,下面一则当时美国一对母子的对话反映了哪方面的原因
“妈妈,为什么不生火 ”“因为我们家没有煤了。”
“为什么没有煤了呢 ”“你爸爸失业了,我们没钱买。”
“爸爸为什么失业了呢 ”“因为矿上出产的煤太多了。”
A.财富集中在少数人身上 B.许多部门的生产严重过剩
C.证券市场的资金并没有投入生产领域 D.美国盛行分期付款的购买方式
33.1931年经济学家凯恩斯曾把上街购物的家庭主妇称作爱国者。他说:“现在我们所需要的,不是勒紧裤带过日子,而是一种发展扩张、积极活跃的精神状态,要多干一些实事,多买一些东西,多制造一些商品。”从经济学上看,凯恩斯的“消费爱国论”
①没有看到“过剩危机”是资本主义基本矛盾的必然结果 ②表明消费是生产的动力
③没有看到消费归根结底取决于生产 ④提倡超前消费,反对勤俭节约
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
34.美国前总统乔治·布什在出席博鳌亚洲论坛2009年年会时表示,世界各国要紧密合作应对金融危机,保护主义无助于克服困难。然而,在1929-1933年世界经济危机期间,正是美国带头大幅度提高关税,从而引发了一场关税大战。其直接影响是
A.资本主义各国间的矛盾日趋尖锐 B.资本主义各国政坛丑闻频出
C.资本主义各国社会危机日益加深 D.资本主义各国政府信誉扫地
35.资本主义向社会主义的过渡必然是一个复杂的、长期的历史过程,因为
A.任何社会形态的存在都有相对稳定性,从产生到衰亡都要经过相当长的时间跨度
B.资本主义发展的不平衡性决定了过渡的长期性
C.当代资本主义的发展,还显示出生产关系对生产力容纳的空间
D.资本主义商品经济还需要大的发展
36.阅读材料,回答问题。
材料 在一次初三思想政治课讨论会上,甲同学认为:“原始社会是没有剥削和压迫的社会,是理想的‘黄金时代’”乙同学认为:“在奴隶社会,奴隶主残酷地剥削、压迫、杀害奴隶。奴隶社会的出现是人类社会的倒退。”丙同学指出:“你们都没有用全面的历史的观点看问题。”
丙同学的说法正确吗?请运用所学知识,简要评价甲、乙两同学的说法。
【答案】
(1)丙同学的说法是正确的。
(2)甲同学看到了原始社会是没有剥削、没有压迫、没有私有观念的社会,这是正确的。但他没有看到,原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低级阶段,其生产力水平极为低下,人们的物质生活和精神生活都很贫乏。因此,原始社会不是理想的“黄金时代”,它最终必然被新的社会形态所代替。真正的理想社会应是物质文明和精神文明都高度发达的共产主义社会。可见,甲同学的观点是片面的。
(3)乙同学看到了奴隶社会存在着最野蛮的剥削和压迫制度,是正确的。但他没有看到,一种社会制度取代另一种社会制度,究竟是历史的进步还是倒退,其判断标准就在于该社会的生产关系是否与当时的生产力发展相适应。奴隶社会虽然存在残酷的剥削和压迫,但是在奴隶社会的初期,其生产关系适应并大大促进了当时生产力的发展。因此,奴隶社会代替原始社会是人类社会发展中的一个巨大进步。乙同学没有用历史的发展的观点看问题,其看法也是片面的。
37.阅读下列材料,回答问题。
在漫长的原始社会,石器是人们制造和使用的主要劳动工具,如果人类社会已有300万年的历史,至少有299万年是处于石器时代。人们最初制作和使用的是十分粗糙的石器工具,后来才逐步制造和使用比较精巧的石器工具,直到原始社会末期,才出现了金属工具。到奴隶社会、金属工具才在生产中得到广泛应用。
(1)结合材料和中国特色社会主义的相关知识,分析上述材料主要反映了怎样的历史事实?为什么历史上把这一时期称为“石器时代”?
(2)运用生产力的相关知识,分析金属工具取代石器工具主要说明了什么问题?为什么?
(3)结合中国特色社会主义的知识,分析原始社会末期金属工具的发明和应用,促使生产关系发生了怎样的变化?从中可以得到哪些启示?
【答案】(1)上述材料主要反映了原始社会的生产力水平极端低下,人们制作和使用的劳动工具十分简陋,劳动对象十分有限。
生产工具是反映生产力水平的重要标志,在原始社会漫长的历史过程中,人们主要制作和使用石器工具。人们正是从生产力角度把这一时期称为“石器时代”。
(2)金属工具取代石器工具,主要说明社会生产力发展到了一个新的水平。因为生产工具是生产力的一个基本要素,是反映生产力水平的重要标志,新的生产工具代表着新的生产力。
(3)原始社会末期金属工具的发明和应用,使生产力发展到一个新水平,个体劳动逐步代替共同劳动,从而促进生产关系发生变革,生产资料公有制逐渐瓦解,转变为生产资料私有制。从中得到的启示有:生产力决定生产关系,生产力是推动人类社会发展的最终决定力量。
38.阅读材料,回答下列问题。
材料一:在奴隶社会,奴隶主占有大量奴隶,他们可以任意买卖奴隶,可以把奴隶当作财产转让、赠送,也可以把奴隶作为遗产继承。奴隶主像对待牛马那样强制奴隶从事繁重的体力劳动。如果发现奴隶稍有懈怠,就用皮鞭和木棒毒打他们,若有反抗,就要处以各种酷刑。
材料二:据清代文学作品和史书的描述,地主郝氏,一次待客就用去白银10万两;道光皇帝的御膳房”,有金银器皿3000多件,仅皇帝一顿饭的花费,就相当于5000个农民一天的生活费用。与此形成鲜明对比的是,我国封建社会流传着这样一首民谣:“种田的,吃米糠;纺织工人没衣裳;建筑工人住窑房。”
运用所学知识回答:
(1)结合材料一和中国特色社会主义的相关知识,分析材料一体现了奴隶制生产关系的什么特点?
(2)结合材料二和中国特色社会主义的相关知识,分析材料二表明封建社会地主阶级和农民阶级间是一种什么样的关系 农民阶级为改变自己的命运做了哪些努力 结果如何?
(3)结合材料一和材料二和中国特色社会主义相关知识,区分奴隶制和封建制生产关系的异同。
【答案】(1)材料一反映了在奴隶社会,奴隶主不仅占有土地等生产资料,还占有劳动者—奴隶,奴隶毫无人身自由,奴隶在奴隶主的强制下从事最繁重的劳动。奴隶的全部产品都归奴隶主所有,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
(2)地主阶级和农民阶级之间是明显的剥削与被剥削的关系。为反对地主阶级的压迫,农民采取了抗租抗税、农民起义和农民战争等方法进行反抗。但由于农民阶级不代表新生产力,农民起义和战争不是成为地主阶级改朝换代的工具,就是被镇压下去,最终没有改变被剥削的地位。
(3)从不同点看,①生产资料归属不同。在奴隶社会,奴隶和生产资料全部归奴隶主所有;在封建社会,大部分土地归地主阶级所有,农民可以占有一部分生产资料。
②人们在生产中的相互关系和地位不同。在奴隶社会,奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;在封建社会,地主不完全占有农民,农民处境有一定改善,但没有真正的自由。
③产品分配方式不同。在奴隶社会,奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料;在封建社会,地主阶级通过地租、高利贷等方式,占有农民大部分劳动成果;农民的劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配。
④从相同点看,都是生产资料私有制;都没有真正的人身自由;尽管农民受剥削的程度比奴隶有所减轻,但他们仍然受着残酷的剥削。
39.阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:马克思在《资本论》中指出:“只要提高工人工资,就提高了社会购买力,就可以消除经济危机的危险。这是完全不正确的:因为危机是资本运动不可避免的结果”。“某种社会理性对于整个的计划的作用是不存在的”。
材料二:《永远的马克思》(2008年10月28日《人民日报》):“随着华尔街金融危机的蔓延,自由资本主义受到广泛的社会质疑。在德国,马克思的《资本论》成为今年圣诞节的最佳礼品,销量比2005年增加两倍。据说,德国现任财长施泰因布吕克现在正在阅读《资本论》,这位在金融危机中焦头烂额、寝食不安的财长,现在成了马克思的‘粉丝’”。
(1)运用人类社会发展趋势的相关知识并结合材料,分析《资本论》预言的正确性。
(2)你认为德国现任财长施泰因布吕克能从《资本论》中找到解决当前经济危机的办法吗?请运用人类社会发展趋势的相关知识并结合材料,简谈理由。
【答案】
36.【答案】
(1)丙同学的说法是正确的。
(2)甲同学看到了原始社会是没有剥削、没有压迫、没有私有观念的社会,这是正确的。但他没有看到,原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低级阶段,其生产力水平极为低下,人们的物质生活和精神生活都很贫乏。因此,原始社会不是理想的“黄金时代”,它最终必然被新的社会形态所代替。真正的理想社会应是物质文明和精神文明都高度发达的共产主义社会。可见,甲同学的观点是片面的。
(3)乙同学看到了奴隶社会存在着最野蛮的剥削和压迫制度,是正确的。但他没有看到,一种社会制度取代另一种社会制度,究竟是历史的进步还是倒退,其判断标准就在于该社会的生产关系是否与当时的生产力发展相适应。奴隶社会虽然存在残酷的剥削和压迫,但是在奴隶社会的初期,其生产关系适应并大大促进了当时生产力的发展。因此,奴隶社会代替原始社会是人类社会发展中的一个巨大进步。乙同学没有用历史的发展的观点看问题,其看法也是片面的。
37.【答案】(1)上述材料主要反映了原始社会的生产力水平极端低下,人们制作和使用的劳动工具十分简陋,劳动对象十分有限。
生产工具是反映生产力水平的重要标志,在原始社会漫长的历史过程中,人们主要制作和使用石器工具。人们正是从生产力角度把这一时期称为“石器时代”。
(2)金属工具取代石器工具,主要说明社会生产力发展到了一个新的水平。因为生产工具是生产力的一个基本要素,是反映生产力水平的重要标志,新的生产工具代表着新的生产力。
(3)原始社会末期金属工具的发明和应用,使生产力发展到一个新水平,个体劳动逐步代替共同劳动,从而促进生产关系发生变革,生产资料公有制逐渐瓦解,转变为生产资料私有制。从中得到的启示有:生产力决定生产关系,生产力是推动人类社会发展的最终决定力量。
38.【答案】(1)材料一反映了在奴隶社会,奴隶主不仅占有土地等生产资料,还占有劳动者—奴隶,奴隶毫无人身自由,奴隶在奴隶主的强制下从事最繁重的劳动。奴隶的全部产品都归奴隶主所有,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
(2)地主阶级和农民阶级之间是明显的剥削与被剥削的关系。为反对地主阶级的压迫,农民采取了抗租抗税、农民起义和农民战争等方法进行反抗。但由于农民阶级不代表新生产力,农民起义和战争不是成为地主阶级改朝换代的工具,就是被镇压下去,最终没有改变被剥削的地位。
(3)从不同点看,①生产资料归属不同。在奴隶社会,奴隶和生产资料全部归奴隶主所有;在封建社会,大部分土地归地主阶级所有,农民可以占有一部分生产资料。
②人们在生产中的相互关系和地位不同。在奴隶社会,奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;在封建社会,地主不完全占有农民,农民处境有一定改善,但没有真正的自由。
③产品分配方式不同。在奴隶社会,奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料;在封建社会,地主阶级通过地租、高利贷等方式,占有农民大部分劳动成果;农民的劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配。
④从相同点看,都是生产资料私有制;都没有真正的人身自由;尽管农民受剥削的程度比奴隶有所减轻,但他们仍然受着残酷的剥削。
39.(1)《资本论》的观点揭示了资本主义经济危机难以治愈。资本主义经济危机难以治愈,其根本原因在与生产社会话和生产资料私人占有之间的矛盾,这是资本主义的基本矛盾,生产社会化要求劳动者共同占有生产资料,而生产资料归资本家私人占有;共同生产的劳动产品本应由劳动者共同占有,却被少数资本家占有,所以这一矛盾是不可调和的,资产阶级和无产阶级之间的对立也是不可调和的,该矛盾决定了资本主义的命运——终究要被社会主义取代,这是历史发展的基本趋势。
(2)施泰因布吕克也许能从《资本论》中得到启示,通过调整生产关系缓解社会矛盾,适应生产力发展,但这是资本主义的自我调节,从根本看,不可能根治资本主义的痼疾,也无法使资本主义摆脱周期性爆发的经济危机。因为他不可能从根本上改变资本主义制度,也无法从根本上解决资本主义社会的基本矛盾。

展开更多......

收起↑

资源预览