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5　求一个数的几分之几是多少
预习指南:在理解几分之几的基础上,掌握求一个数的几分之几是多少的解题方法,并能运用这种方法解决有关的实际问题。
1.一块菜地,种茄子,种辣椒,其余的种豆角。茄子和辣椒的面积占这块地的几分之几 豆角的面积是这块地的几分之几
2.教材第101页例2。 (1)12名学生中有是女生,要求女生有多少人,就要把12平均分成(　　)份,求出1份是(　　)。我们可以用下图来帮助理解题意: 　　一个圆表示一名学生,12名学生画12个圆,把它分成3份,就是用12除以3,得出一份是(　　)。 (2)12名学生中有是男生,要求男生有多少人,就要把12平均分成(　　)份,求出2份是(　　)。我们可以用下图来帮助理解题意: 一个圆表示一名学生,12名学生画12个圆,把它分成3份,就是用12除以3,得出一份是(　　)。因为表示取其中的2份,所以是(　　)。 (3)解答。 女生: 男生: 答:女生有(　　)人,男生有(　　)人。
3. 有多少人合格了
每日 口算 21÷3=　　　　63÷7=　　　　16÷4=　　　　42÷6=　　　　54÷6= 7×2=　　　　　 9×4=　　　　　 4×3=　　　　 6×5=　　　 81÷9=
答案：
1. +=　1-=
答:茄子的辣椒的面积占这块地的,豆角的面积是这块地的。
2.(1)3　4　　(2)4　8　4　8
(3)12÷3=4(人)　12÷3×2=8(人)　4　8
3. 18÷6×5=15(人)　答:有15人合格了。
每日口算 7　9　4　7　9
14　36　12　30　9
5 求一个数的几分之几是多少 课时训练
分一分，填一填。
图1
图2
（1）图1中6只小熊的是（ ）只，列式为（ ）。
（2）图2中9条小鱼的是（ ）条，列式为（ ）。
2.填空。
（1）
一共有（ ）个圆片，平均分成（ ）份，涂色部分占，是（ ）个圆片。
（2）
一共有（ ）个 ，平均分成（ ）份，每份是（ ）个 ，这些 的是（ ）个。
3.判断。
（1） 15个苹果，平均分成5份，一份是3个苹果，是整体的。（ ）
（2）4米的和8米的
（3）20本练习本的比20本的练习本的多。（ ）
（4）7个5个
4.为迎接“六一”儿童节，同学们用气球布置教室。共有32个气球，其中是红色的，是粉色的，你知道红色气球和粉色气球各有多少个吗？
答案：
1.（1）÷3=2（只） （2）69÷3=3（条）3×2=6（条）
2.（1）12610 （2）8816
3.（1）× （2）√ （3）√ （4）√
4.32÷8=4（个）4×3=12（个）4×5=20（个）
答：红色气球有12个，粉色气球有20个。

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