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第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物训练题 人教版七年级上册生物
一、单选题
1．下列都属于裸子植物的是（ ）
A．满江红、红豆杉 B．苏铁、裙带菜 C．银杏、杏 D．雪松、侧柏
2．蕨类植物与苔藓植物相比高大得多，主要原因之一是蕨类植物具有（ ）
A．保护组织 B．输导组织 C．营养组织 D．分生组织
3．贯众是一种药用植物，具有清热平肝、解毒杀虫、止血等功效。对其特征的描述，错误的是（　　）
A．具有根、茎、叶 B．体内有输导组织
C．通过种子繁殖后代 D．生活在阴暗潮湿的环境
4．生物与人类关系密切，下列相关说法错误的是
A．藻类细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素，能够进行光合作用
B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
C．生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料
D．卷柏、杨树等种子植物是很好的绿化树种
5．下列关于植物类群的叙述，不正确的是（　　）
A．藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化
B．苔藓植物有类似茎、叶的分化，有假根，但是茎中无导管
C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，并有输导组织
D．种子植物都有根、茎、叶、花、果实和种子
6．《山海经》中“甘木即不死树，食之不老。”记载的是百合科的不死树，该植物开白绿色花，结黄橙色果实，应属于
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物
7．我国特有的珍稀植物望天树，其种子有果皮包被，属于（　　）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物
8．关于植物类群的说法不正确的是（ ）
A．“西湖春色归，春水绿于染”描写的是藻类植物
B．苔藓植物叶结构简单，有毒气体易导致其死亡
C．蕨类植物有根、茎、叶，并且已经分化出输导组织
D．海带、紫菜等藻类植物的叶可以供人类食用
9．下列关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的叙述，正确的是（ ）
A．都是多细胞植物 B．都没有根、茎、叶的分化
C．都生活在潮湿的环境中 D．都能进行光合作用
10．若Q表示四种生物的共同特征，下列能用Q表示的是（　　）
A．都有茎叶分化 B．都有输导组织 C．都用种子繁殖 D．都有开花现象
二、填空题
11．广场上的银杏树属于哪类植物______。
12．有一类植物，它们的叶片小而薄，对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为空气污染的指示植物。根据此描述可判断此类植物为_____植物。
13．生物圈中已知的绿色植物有50余万种，可以分为四大类群：________、_________、____________和____________植物 。
14．“西湖春色归，春水绿如染”指的是________植物大量繁殖。
15．加拿大一枝黄花这种植物具有强大的繁殖能力，它的一生经历了种子的萌发、植株的生长、开花、结果等过程，成熟的种子可以随风飘散，对城市绿化造成破坏和危害本土植物，它属于______植物。
三、连线题
16．
四、判断题
17．形成煤的植物类群主要是古代的蕨类植物。________
18．如图所示，①桫椤（蕨类植物）、②珙桐、③红豆杉均是我国一级保护植物。判断下列叙述是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）
（1）①的每个细胞都有叶绿体。( )
（2）②会开花，③有果实。( )
（3）以上植物都有根、茎、叶。( )
（4）相对于①，②与③亲缘关系较近。( )
19．海带没有根、茎、叶等器官的分化。( )
20．被子植物的种子外有种皮包被。( )
21．藻类植物是地球上最早出现的绿色植物。( )
五、综合题
22．大名县某中学生长的植物有葫芦藓、圆枝卷柏、油松、山杨、月季等植物、请据图回答：
(1)可以作为监测空气污染程度的指示植物是__________。
(2)圆枝卷柏属于______植物，用__________繁殖后代。其与葫芦藓相比长得较为高大，主要原因之一是圆枝卷柏体内具有专门的__________组织。
(3)油松、山杨、月季都属于______植物，其中属于裸子植物的是_________，其与被子植物的主要区别是__________。
(4)请列举一种我国特有珍稀裸子植物___________________。
六、实验探究题
23．通过学习知道葫芦藓的根是假根，请完成实验验证它的根是否有吸收水分的能力。
（1）提出问题：葫芦藓的根能吸收水分吗？
（2）做出假设：_____。
（3）设计实验方案：
①取一烧杯清水，向里面滴一滴红墨水。
②准备两个培养皿，分别倒入少量稀释的红墨水，编号为A、B．
③选取生长状况良好的葫芦藓分成两等份，一份放入A培养皿，保证茎、叶片不与液面接触，另一个放入B培养皿，茎、叶片与液面接触。
④观察现象并记录。
实验方案中设置B培养皿的作用是_____。
（4）实验结果：A培养皿中葫芦藓的叶片不变色，B培养皿中葫芦藓的叶片变红。
（5）结论：_____。
七、资料分析题
24．材料一：杉叶蕨藻（Caulerpa taxifolia）是一种能长到30厘来长的绿藻，它被公认为世界上最大的多核单细胞生物，它蕨叶状的结构能增大其表面积，它能进行光合作用制造有机物，另外它还可以释放有毒物质。对其他海生植物的生长有一定的抑制作用。因而杉叶蕨藻也被称为“杀手藻”。
材料二：海带是生长在水流通畅的海域，并且海带的生长受到一定的温度和日照的影响。海水中的氮素营养含量也成为一定的关键。
根据资料，回答以下问题。
（1）杉叶蕨藻生活在海底，体内有___，能进行光合作用，被公认为世界上最大的多核______生物，这一类生物为细胞是生物体结构和______的基本单位提供例证。
（2）杉叶蕨藻和海带都生活在海域，属于海洋生态系统，海带生长受到非生物因素影响有_________、
___________和海水中的氮素营养含量。若海带生活区域内有杉叶蕨藻，杉叶蕨藻还释放有毒物质，对海带的生长有一定的____作用，海带生长受到的生物因素影响有_，两者之间形成_______关系。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
2．B
3．C
4．D
5．D
6．A
7．D
8．D
9．D
10．A
11．裸子植物
12．苔藓
13． 藻类 苔藓 蕨类 种子
14．藻类
15．被子
16．A-b B-e C-a D-c E-d
17．正确
18． 错误 错误 正确 正确
19．正确
20．正确
21．正确
22．(1)葫芦藓
(2) 蕨类 孢子 输导
(3) 种子 油松 油松的种子裸露，无果皮包被
(4)银杏、水杉、银杉等
23． 葫芦藓的根不能吸收水分 对照 葫芦藓的根不能吸收水分。（水分由根之外的结构吸收。这点答不出来也给分）
24． 叶绿体 单细胞 功能 温度 日照 抑制 杉叶蕨藻 竞争
答案第1页，共2页
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