4.1和朋友在一起 课件(26张PPT+视频素材)

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4.1和朋友在一起 课件(26张PPT+视频素材)

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(共26张PPT)
新知讲解
新知导入
春草明年绿,王孙归不归。
醉眠秋共被,携手日同行。
不知忆我因何事,昨夜三更梦见君。
一日心期千劫在 ,后身缘 ,
恐结他生里。
人教版 七年级上
第一单元 成长的节拍
第四课 友谊与成长同行
第1课时 和朋友在一起
道德与法治
合作探究
核心素养
体验我们朋友圈的变化
了解在我们的生活中朋友的重要性。
学会处理在朋友交往过程中遇到的问题,感受朋友对我们的影响。
合作探究
第一目
我的朋友圈
合作探究
新知讲解
说一说:你的朋友圈的变化?
要求:独立完成表格,然后观察表格内容,说说自己朋友圈的变化。
疏远
亲近
幼儿园
小学
初中
在成长的岁月里,哪些朋友曾与我们相伴?请把他们的名字写在相应位置。
你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面,在不同时间段有什么特点?
随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化?
合作探究
合作探究
多个朋友多个烦恼,朋友在精不在多
多个朋友多条路,朋友越多越好
我的朋友圈
合作探究
新知讲解
朋友圈的变化
随着我们的长大,伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。
随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。
部分人的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
合作探究
新知讲解
经常梳理朋友圈的意义(作用)?
经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
合作探究
探究与分享
小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里,我能跟谁做朋友呢?
没有朋友我感到孤单,有了朋友又觉得增添了不少麻烦。
随着年龄的增长,寻找友谊更难了吗?
你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗?为什么?
合作探究
合作探究
随着年龄的增长,寻找友谊更难了吗?
不是,只要我们积极开放自我,学会与人和谐相处,多一些理解和尊重,我们会交到很多知心朋友;
你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗?为什么?
合作探究
第二目
友谊的力量
合作探究
探究与分享
联系自己的交友经历,结合管饱之交,小组探究:友谊对我们的影响。
朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好、甚至性格等都或多或少受到朋友的影响。
朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
合作探究
新知讲解
思考:孔子的话启示我们要和什么样的人交朋友?
孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”
直:正直
便辟(pian bi):谄媚逢迎
善柔:表面奉承背后诽谤
便佞(pian ning):善于花言巧语
谅:诚信
多闻:知识广博
合作探究
新知讲解
能帮助自己上进的朋友、真诚友善的朋友
益友
对自己道德品行产生不良影响的朋友;使自己误入歧途;无是生非,不务正业;建立错误的价值观。
损友
分享:说说你的交友原则、交友标准
慎重交友!
合作探究
新知讲解
古人对朋友的分类和称呼
石友:情谊坚贞的朋友
死友:交情深、至死不相负的朋友
挚友:志同道合的朋友
素友:真诚淳朴的朋友
益友:对自己有帮助、对自己产生积极影响的朋友
诤友:坦诚相见、直言规过的朋友
损友:对自己有害、对自己的品行产生不良影响的朋友
我们交友应该遵循什么原则?
益者三友
友直
友谅
(正直的人)
(诚实守信的人)
友 多闻
(见识广的人)
影响方面
责任心
品行上
知识上
合作探究
知识归纳
友谊的力量/作用/影响
朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好。
新知讲解
拓展提升
什么才是真正的朋友?
合作探究
拓展提升
欣赏古诗词中的友谊
合作探究
课堂小结
和朋友在一起
我的朋友圈
友谊的力量
伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。
交往范围扩大——交往内容更加丰富
交往范围缩小——交往更深入、更密切
梳理朋友圈的意义
朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等
朋友见证我们走过的成长历程
朋友让我们的生活更美好
新知导入
课堂练习
1.《汉书》记载了“钟子期死,伯牙终身不复鼓琴”的故事,表达了千百年来人们对于友谊的理解和向往。下列诗句与其寓意相近的是
A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
B.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
C.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
D.落红不是无情物,化作春泥更护花
C
合作探究
新知讲解
2.“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们
①朋友对一个人的影响很大 
②友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的 
③友谊有时会给我们支持和力量 
④我们在交朋友时,应该谨慎选择,以避免不良朋友的不良影响
A.②④  B.①③  C.②③  D.①④
D
合作探究
新知讲解
3.“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独,没有朋友这世界不过是一片荒野。”这句名言主要告诉我们
①生活离不开朋友,人生离不开友情
②朋友能给我们带来实实在在的物质帮助
③朋友可以帮助我们减少孤独,感受温暖,享受交往的快乐
④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
B
合作探究
新知讲解
4.朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有
①海内存知己,天涯若比邻
②浮云游子意,落日故人情
③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
合作探究
课堂练习
5.友谊是我们哀伤时的缓和剂,激动时的舒缓剂;是我们压力的倾泻口,灾难的庇护所;是我们犹疑时的商议者;是我们脑子的清新剂;是我们思想的讲台;也是我们沉思和锻炼的平台。”
这段名言告诉我们( )
A.有了朋友就有了一切
B.朋友带给我们温暖,给我们支持和力量
C.交友是一个平等互惠的过程
D.朋友之间要以诚相待
B
合作探究
课堂练习
6.为弄几个零花钱上网玩游戏,江西四位少年频繁向初中同学伸出罪恶之手,采取暴力、胁迫等手段抢劫他人财物,作案多起。据办案人员介绍,实施抢劫作案的四名成员都是未成年人,其中邓某初中未毕业便辍学,经常和在校读初中的罗某、徐某、温某在一起游玩。这告诉我们( )
A.我们应该结交对我们有用的人做朋友
B.朋友能够帮我们解决困难,战胜挫折
C.结交朋友要有所图,有所回报
D.与朋友交往要慎重,多交益友
D
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