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教材解读及综合练习 教科版五年级科学上册
第二单元
3.地震的成因及作用
聚焦
强烈的地震能导致山崩地裂、地面沉降与隆升、地表错位、河道堵塞、房屋倒塌等，还会对我们的基础设施造成极大的破坏。
地震破坏的路面
地震是怎样形成的 地震发生时的情景是怎样的 会给地球表面带来哪些改变呢
探索
1.了解地震的成因
(1)交流我们对地震成因的看法。
(2)做模拟实验。
[实验材料]
塑料小盒、塑料薄膜、土、水等。
[实验步骤]
①将小盒的两半拼接起来，在上面铺层塑料薄膜。
②将土、水和成泥,并将它铺在有塑料薄膜的小盒中。
③等泥变干后,将这个小盒的两半迅速拉开或挤压。
[实验现象]
两半拼接的小盒代表地壳中的两个板块，铺在小盒中的泥代表岩层,拉开或挤压是模拟岩层受到的作用力。当“板块”受到的作用力达到一定程度时，会相互分离或碰撞，“板块边缘”附近的“地球表面"会发生褶皱断裂等现象。
(3)根据实验现象和对下面两张图的观察，试着对地震的成因做出我们的解释。
组成岩石圈的六大板块在不停地运动，它们相互碰撞、彼此分……在这样的过程中，地壳或岩石圈会发生机械变形、变位,比如升降、漂移、褶皱、断裂等。
在模拟实验中,当两个半截小盒(板块)受到的作用力达到一定程度时会相互分离或碰撞,小盒中的泥(岩层)内的能量积累到一定程度后会强烈释放，两个半截小盒对接边界(板块边缘)附近的泥(岩层)发生断裂或褶皱，这样就发生了地震。
2.了解地震发生时的情景及给地表带来的变化
(1)试着描述在电视或网络上看到过的地震情景。
下面是几位同学的描述:
①突然,大地开始震动，一栋栋大楼瞬间倒塌。山岳开始怒吼,巨大的石块滚落下来，无情地飞向人群，一切只发生在一瞬间，小镇变为废墟。
②当时我们正在教室里上课，突然开始晃起来了，晃得相当严重,桌子上的书本、文具都掉落下来,灯也掉下来了。
③美国的洛杉矶就发生过一次惊天动地的大地震，桥梁倒塌了,高楼成了一片废墟。
(2)分析地震发生后给地表带来的改变。
地震会使地面断裂、隆起或塌陷，引发山体滑坡、泥石流，阻塞河道形成堰塞湖……强烈的地震会使一个地区的地形地貌发生巨大的改变。
3.地震发生时我们该如何自救与互救 制作抗震防灾宣传海报
(1)地震发生时的自救常识
①教室等人多的地方:如果时间许可，要有序地快速撤离，以免因慌乱发生挤压、踩踏事故。
②底楼;迅速跑到室外，到开阔的地带避险。
④高楼,来不及选离时，要根据所在的位置迅速做出判断，采用最有效的方法道震和自教，例如，伏而待定,就近选择墙角或坚固的桌子排椅旁蹲下后闭眼，将书包或提包放在头顶保护头部等。
④室外:远离玻璃幕墙楼房、电线杆、广告牌高压线等。总之，地震发生时，要冷静不慌乱，迅速选择正确的逃生方法，切记不要进人室内抢救物品和救援他人，避免无谓的牺牲。
(2)震后自救常识
①地震后如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑,只有极小的空间，也不要惊慌，要沉着冷静，树立生存的信心，相信会有人来救援。
②地震后，往往还有多次余震发生,处境可能会继续恶化，为了免遭新的伤害，要尽量改善自身所处环境。此时，如果应急包在身旁,将会对脱险起很大作用。
③在极为不利的环境下，首先要保持呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物;闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物品捂住口、鼻;避开身体上方不结实的倒塌物和其他容易掉落的物体;扩大和稳定生存空间,用砖块、木棍等支撑周围墙壁，以防余震发生后，环境进一步 恶化。
④设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道，要尽量保存体力,用石块蔽击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，尽可能控制自己的情绪或闭目休息，等待救授人员到来。如果受伤，要设法包扎，避免流血过多。
⑥维持生命，如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到:或者没有听到救援信号，就要想办法维持自己的生命，应急包内的水和食品一定要节约使用。
(3)震后互救常识
据有关资料显示，促后20分钟内获教的教活率达98%以上，震后1小时获救的救活率下降到63%,假后2小时还无法获救的人员中，窒息死亡人数占死亡人数的58%。他们不是在地震中被垮塌的建筑物砸死，而是窒息死亡，如能及时救助，是完全可以获救的。由灾区群众参与的互救行动，在整个抗震救灾中起到了无可替代的作用。
①注意倾听破困者的呼喊、呻吟或敲击声，根据建筑结构的特点,先确定被困者的位置,特别是头部的位置，再开挖抢救，以避免抢救时造成不必要的损伤。
②先抢救容易获救的被困者，如建筑物边缘瓦砾中的幸存者。
③抢救时，要先使被救者头部暴露出来,并迅速清除其口鼻内的灰土，防止窒息，进而暴露其胸腹部。
④对埋压时间较长的幸存者，要先喂些含盐饮料,但不可给予高糖类饮食。然后边挖边支撑,注意保护被救者的头部和眼睛。
⑤对怀疑有骨折或颈椎、腰椎受伤的被救者，抢救时一定不可强拉硬拖，避免二次损伤，要设法暴露其全身。
⑥对被抢救出来的幸存者，应采取各种适当的方法进行现场救护。
研讨
1.根据我们所掌握的事实，我们能为先前对岩石弯曲原因的猜测找到依据吗
能。组成地球岩石圈的六大板块在不停地运动着，它们相互碰撞、挤压分离……在这样的过程中,地壳或岩石圈会发生机械变形、变位，比如上升、下降、褶皱、断裂等。
2.地震是怎样发生的 能给地表带来哪些改变 这个改变是剧烈的还是缓慢的
组成地球岩石圈的六大板块在不停地运动，板块与板块交界的地带,有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，使板块边缘及其附近岩层发生褶皱或断裂等，地震就发生了。强烈的地震能导致山崩地裂、地面沉降与隆升、地表错位、河道堵塞、房屋倒塌等。这个改变是剧烈的。
综合练习
一、判断题
1.地震发生是有规律的，所以现在能准确预报地震的发生。( )
2.地震会给人类带来巨大的灾难。( )
3.有些地震发生前是有征兆的。( )
4.地震后，如果被埋压在废墟下,最好的办法是大声呼救。( )
5.发生地震时乘坐电梯逃生，又快又安全。( )
二、选择题
1.2019年4月18日，我国台湾省花莲县海域发生里氏6.7级地震，在浙江省温州市的
很多人也感受到了震动。下列有关地震的说法正确的是( )。
A.地震是地壳运动的表现
B.地震对地形变化没有任何影响
C.发生地震时赶快乘电梯逃离
2.地震不可能形成的地形是( )。
A. B. C.
3.地震的发生与( )有关。
A.板块运动
B.泥石流
C.雷电
4.地股是一种会带来巨大灾害的自然现象。地震发生时，下列做法不适合的是( )。
A.如果在一楼,就迅速离开房间跑到空旷的地方
B如果来不及离开房间就躲藏在床、桌子等坚固的家具下
C.地震发生时，快速跑到窗边打开窗户大声呼教
5.( )可以使地形瞬间发生较大的变化。
A.岩石的风化
B.火山喷发和地震
C.河流的沉积作用
三、简答题
地震是危害最为严重的自然灾害之一。假如发生了地震,我们该怎么做
参考答案
一、
×
√
√
×
×
三、
A
C
A
C
B
三、
①教室等人多的地方:如果时间许可，要有序地快速撤离，以免因慌乱发生挤压、踩踏事故。
②底楼:迅速跑到室外，到开阔的地带避险。
③高楼:来不及逃离时，要根据所在的位置迅速做出判断，采用最有效的方法避震和自救。例如，伏而待定，就近选择墙角或坚固的桌子排椅旁蹲下后闭眼将书包或提包放在头顶保护头部等。
④室外:远离玻璃幕墙、楼房、电线杆、广告牌、高压线等。总之，地震发生时，要冷静不慌乱，迅速选择正确的逃生方法，切记不要进人室内抢救物品和救援他人，避免无谓的牺牲。
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