综合探究一 从地图上获取信息 课件

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综合探究一 从地图上获取信息 课件

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课件16张PPT。综合探究一
从地图上获取信息选择合适的地图世界政区图选择合适的地图中国政区图选择合适的地图北京市城区图看图回答问题1.哪幅地图表示的范围大?哪幅地图表示的范围小?世界政区图表示的范围大,北京市城区图表示的范围小。2.北京市在这几幅地图中内容的详细程度是否相同?不相同,北京市城区图较详细。看图回答问题3.为什么会出现这种情况?反映区域越大的地图,图上的内容更简单;反之,越详细。这是因为他们的比例尺不同。比例尺越大,范围越小,内容越详细。4.在什么情况下你会选择世界政区图,在什么情况下你会选择中国政区图,在什么情况下你会选择北京城区图?
巧用地图暑假期间,生活在杭州的你准备和父母一起坐火车去北京看长城,利用中国铁路干线分布图和北京市城区图,你将如何设计路线?
最短路线:杭州上海(沪杭线)南京徐州济南天津北京(京沪线)到了北京,我们该怎么在北京玩呢?请同学们设计一个最佳旅游方案.设计登山方案读图回答问题
1.从山脚到山顶怎样走才能使爬山距离更短?
(沿等高线密集之处)
2.如果从登山出发点出发怎样走既近既安全?等高线——解析等高线越密集的地方,地势越陡峭;反之,越平缓。
相比之下,从南面出发到山顶的等高线,说明距离近,从南面出发点到山顶沿山脊画一条线,即为登山线路。 土地利用图的变化阅读书本图1-16A和图1-16B,看看图例所代表的不同含义。“农业用地”和“非农业用地”的含义(1)1962年的非农业用地是怎样分布的?有什么特点?
(2)1999年的非农业用地是怎样分布的?有什么特点?
(3)两者相比,有什么变化?为什么有这样的变化?
1.作业本“综合探究一”
2.作业本“单元复习”作业认真完成,仔细检查。七上历史与社会再见七上历史与社会

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