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统编版二年级语文上册导学案
8.古诗二首
-望庐山瀑布
【素养目标】
文化自信：阅读古诗，从中体会传统文化孕育的爱国主义情感。
语言运用：会认6个生字，会写5个生字；有感情地朗读古诗，背诵古诗。思维能力：理解诗句，想象诗中描绘的景象，感受诗句的优美。
审美创造：品味诗人用词的精妙，体会诗人表达的思想感情。
教学重难点：
重点：会认6个生字，会写5个生字；有感情地朗读古诗，背诵古诗。
难点：品味诗人用词的精妙，体会诗人表达的思想感情。
【导学检测】
一、拼一拼，写一写。
二、给下列加点字选择恰当的解释。(填序号)
1.白日依山尽( ) ①消失。 ②极点。
2.欲穷千里目( ) ①贫穷。 ②尽，极。
3.疑是银河落九天( ) ①疑问。 ②好像。
三、仿照例子写词语。
例：穷尽→(山)穷(水)尽
烟云----烟( )云( )
层叠----层( )叠( )
山川----( )山( )川
四、《望庐山瀑布》——想画面。
1.本诗的作者是________代诗人________，我还知道他的诗有《______________》。
2.后两句诗运用了( )和( )的修辞手法。
A.比喻 B.拟人 C.夸张
3.填诗句，想画面。
诗句:飞流_____________________，疑是_____________________。
想到的画面:瀑布从很高很高的山峰上直泻而下，使人以为是_____
__________从__________倾泻下来。
【参考答案】
一、依山 楼 照明 火炉 烟
二、1.① 2.② 3.②
三、消散 林翠 名大
四、1.唐 李白 静夜思
2.A C
3.直下三千尺 银河落九天 银河 天上
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