资源简介 (共20张PPT)3.2明确问题第三章 发现与明确问题目录任务一 明确问题的内容及解决问题受到的限制任务二 明确设计要求及编写设计计划CONTENTS01PART明确问题的内容及解决问题受到的限制走进情境在上节课大家学习了发现问题之后,大家关于疫情期间的所见所感提出了众多问题?1.能否设计一款方便穿戴的防护服 ?2.能否设计一款适用于高危、高污染性环境中的听诊器 ?3.病人使用过的用品具有高污染性,怎么样处理 ?4.怎么样让病人跳舞好看 ?5.怎样将疫情期间所下的雪收集起来 ?6.在口罩千金难求的时候怎么设计一款口罩、尤其是儿童口罩 ?问题是否明确01采用一定的方法和手段可以发现很多技术问题,但这些问题可能是模糊不清的,需要我们进一步加以明确。明确问题的要素问题的目的是否明确问题表述本身是否明确问题产生的原因是否明确问题的应用环境是否明确要抓住解决问题的目的和需求要抓住核心概念和主要逻辑要抓住过程要素和形成因素要抓住问题情境的变量和变化1、能否设计一款夜晚使用的台灯?马上行动判断以下问题是否明确,并说明理由。2、怎样才能把冬天下的雪都有效地利用起来?3、怎样用垃圾桶对垃圾进行分类?4、怎样在教室里午睡才舒服?(1)所提出的问题是否遵循了基本的科学原理。(2)迄今为止,该问题是否已得到充分解决。(3)在你调查的范围里,该问题是否具有普遍意义。在更广的范围里,这个问题是否有意义。(4)在多个问题同时发生时,该问题是不是主要问题。(5)现有的技术条件能否解决这个问题。技术发展以后呢?(6)解决该问题所需要的投入是多少,投入和产出之比是否理想。问题是否有价值02明确问题的内容之后,还需要确定问题是否有价值。判断一个问题是否有价值,必须从以下几方面着手:1、“目前我们使用的手机有一定的电磁辐射,长时间使用可能给人体的健康带来一定的危害,能否设计一款没有电磁辐射的手机?”这个问题明确吗?这样的手机能设计成功吗?为什么?马上行动判断以下问题是否有价值,为什么?2、出门在外,如果手机电池突然没电了,又没有充电器给手机充电。这个问题是否可以通过技术手段来解决?明确问题的内容与价值,除了需要进行一些主观的分析外,还要借助一些主观的分析外,还可以借助一些研究手段来进行。既可以深化对问题的认识,进一步明确问题的内容与价值,又可以为分析问题解决的条件及实现的可行性、提出设计要求奠定基础。问卷、调查一是设计对象的特点和问题解决的标准;设计对象二是设计者的技术能力与条件。设计者解决问题受到的限制03不同的设计对象往往具有不同的特点,其产品的功能、大小、安全、外观、耐用性等方面的设计标准也有所不同。设计对象设计对象还可能会受到诸如成本、环境的限制。从主观条件看,主要是其是否具有解决问题所需要的知识和技能。设计者从客观条件看,问题解决或设计的过程往往要消耗一定的人力、物力、财力以及时间,需要一定的材料、资料、仪器、设备以及空间作为支撑,而这些资源都是有限的。马上行动假如要设计一个可以悬浮的台灯,从设计对象角度看会受到哪些方面的限制?02PART明确设计要求及编写设计计划当我们对解决问题所受到的限制做了全面的梳理和分析之后,就可以将该问题明确地视为一个设计要求,并依据已有的调查、研究和分析,提出具体的、具有一定可行性的设计要求了。为了保证设计的顺利实现,我们需要制定设计计划。台灯设计计划1、发现与明确问题2、制定设计方案调查需求信息统计明确要求收集信息3、制作模型材料、工艺选择4、测试、评估及优化测试5、使用和维护设计产品说明书设计分析方案构思方案呈现方案筛选模型制作优化评估在完成设计计划的基础上,还需要制定一份时间进度计划表。内容 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12发现与明确问题 调查需求调查统计明确要求制定设计方案 收集信息设计分析方案构思方案呈现方案筛选制作模型 绘制图样制作模型测试、评估及优化 测试评估优化使用和维护 产品说明书马上行动下表是第二组赵婷婷同学准备的制作台灯的设计计划书,请帮她填写完整。周次 项目 内容及要求第1周 资料收集与分析第2~5周 制定设计方案 从所得的资料构想出一些……第5~9周 制作台灯模型第8~11周 测试、评估及优化 试验及检验台灯的性能……第12周调查需求,访谈、查找、整理归纳,制成图表方案筛选后,绘制图样,制作模型小结目的、表述本身、产生的原因、应用环境明确内容基本科学原理?是否得到充分解决?……明确价值设计对象:特点、成本、环境等。设计者:知识与技能、人力、仪器等等。受到的限制感谢聆听 请多指教2022年04月6日 展开更多...... 收起↑ 资源预览