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专题54 书面表达之说明介绍类
备战2023年中考英语一轮复习语法专项
说明文是中考书面表达题中常见的写作形式。在初中阶段，说明文主要要求考生将活动、人物、地点等要素进行清楚的描述，考查考生的观察能力和将图表或所给提示转化为完整文字信息的能力。
要写出一篇合乎要求的说明文，应注意以下几点：
一审 要想做到文章切题、要点齐全，审题至关重要。下笔之前要将所给的材料看清楚，读懂材料所要表达的内容或情景。
二定 一定要点：根据所给材料要点，定出中心句。注意适当发挥，避免逐字逐句翻译。二定方法：常用的说明方法有举例法、过程分析法、分类法、因果分析法、比较法、细节法等。要根据说明的对象、目的来选择最佳的说明方法。
三理 理顺各中心句之间的关系，排列好各中心句的顺序。说明文常用的结构安排顺序有以下三种：时间顺序、空间顾序和逻辑顺序。合理的次序会使文章条理清楚、脉络明晰。
四查 查写作要点，查段落层次，查时态语态，查用词、拼写、标点等。通过检查，可以避免一些不必要的错误，使文章趋于完美。
人物说明文
◆写作要求
人物说明文一般包括人物的出生年月、主要经历、事迹成就、影响和评价等。首先要全面了解这个人，然后根据需要选取写作素材，简明扼要又重点突出地去介绍，力求真实准确，恰如其分。人物介绍一般都是从外形到性格，或从一般经历到创造性的贡献，在最后常有结论性的评语。
写人物说明文一般包括以下几点：
1. 出生年月；2. 主要经历；3. 事迹成就；4. 影响、评价。
叙述方法：一般按照时间顺序，从外形到性格，从一般经历到创造性的贡献，最后常有结论性的评语。
语言简洁生动：说明文的目的是向读者介绍他们不了解、不熟悉的人物、事理等，因此说明文的语言要浅显、简洁、生动。
时态语态：说明文常用一般现在时。如果说明的是人物、事物过去或将来的情况，则要用过去或将来的有关时态。另外，由于说明文重点放在被说明的人物、事物上，故有些说明文被动语态的使用频率相对比较高。
◆写作摸板
◆主题归纳
【常用词汇】
1. 表示外貌特征：beautiful, big nose, black eyes, fat, good-looking, handsome, healthy, near-sighted, ordinary-looking, pretty, short, strong, tall, thin, with a big smile, white-haired, curly/ straight hair, medium height…
2. 表示性格特点：absent-minded, attractive, bad-tempered, bright, confident, friendly, generous, humorous, kind, kind-hearted, lazy, naughty, smart, warm-hearted, wise, outgoing, quiet…
3. 表示兴趣爱好：be good at, be interested in, be fond of, be pleased with, enjoy doing, expect to do, look forward to doing sth, put one’s heart into…
4. 表示经历事迹：become a member of the …, concentrate on doing sth, devote oneself to, encourage sb to do sth, fight for, have a good way of doing sth, make up one’s mind to do sth, try one’s best to do sth…
5. 表示他人评价：a model …, be considered as, be famous / known as, be regarded as, make great contributions to our country, set a good example to all of us…
【常用句型】
1. He/ She is really… 他/她真的是……
2. He/ She looks like… 他/她看上去像……
3. He used to be/ have … 他过去常常……
4. Her favourite… is… 她最喜欢的……是……
5. She is good at… 她擅长……
事物说明文
◆写作要求
事物说明文是以介绍事物的形状、构造、性质、变化、类别、状态、功能、成因、结果等方面的特征。说明的目的是给读者提供知识，使之理解客观世界，掌握解决问题的方法。对中学生而言，事物说明文的出题形式为文字、图标、图表、文体则可见于短文、书信、便条、日记等。写说事物明文必须注意事实准确，表达清晰，条理清楚，层次分明，语言简练，用词准确。
要写好事物说明文应注意以下几点：
1. 要善于抓住事物的特征
介绍事物，一定要抓住事物的特征。所谓特征，就是这一事物区别与其他事物的标志。只有抓住了事物的特征，才能将其状貌、性质、成因、功能和意义等说的明白、清楚。这种写作方法尤其适用于描写大家所熟悉的而又具有新的、与众不同的特征的事物。
2. 要遵循一定的顺序
介绍一件事物，目的是让读者清楚地了解事物本身的特点、性质以及用途等，因此更需要条理清楚。我们可以按以下三类顺序说明事物：
（1）时间顺序，即按事物的发生、发展的先后顺序进行说明。
（2）空间顺序，即按事物空间位置的顺序，由上至下，由近及远或由里至外地进行说明。
（3）逻辑顺序，即按人们认识事物的规律进行说明，如由概括到具体，由整体到部分，由现象到本质，由表及里，由原因到结果，由主要到次要，由特点到用途等。
3. 运用恰当的语言
介绍事物，文字要力求简洁、明白、准确。除讲究语言平实准确的前提下，我们还可以运用描写的方法，来增添文章的可读性。
◆注意事项
事物说明文的主要特点：一是知识性和科学性，二是应用性和解说性，三是行文的条理性。写这类文章宜少用描写，要用具体翔实的材料说明问题，而不要抽象、空洞的讨论。语言要简洁、准确、条理要清楚。讨论问题是要集中，切忌面面俱到。说明文的时态常用一般现在时，语态常用被动语态，有时用虚拟语气。
◆写作摸板
（1）
（事物） is / lies （地理位置） . It has/ is （特征） . There are many places of interest here, for example, （景点介绍） . There are also many （人们的活动、风俗等） . I hope/ think （看法和感受） .
（2）
The table below shows that （说明问题或现象） . （数据） percent （现象一） . （数据） percent （现象二） . （数据） percent （现象三） .In my opinion （自己的观点或感受） .
◆主题归纳
【常用词汇】
1. 表示形状：round, square, long, tall, short, triangular(三角形的)…
2. 表示材料：wood, wool, cotton, metal, plastic, gold …
3. 表示特点：important, common, sweet, crispy, sour, salty, hard, soft, delicious, nice, fresh, pleasant, popular …
【常用句型】
1. It’s 400 meters long/ wide/ high. 它有400米长/宽/高。
2. The ruler is as long as that one. 这把尺子与那把一样长。
3. It’s made of/ from wood. 它是由木材做成的。
4. All that we can do is to ... 我们所能做的就是……
5. It is quite clear that ... 十分清楚的是……
6. There are some reasons for ... 关于……有以下理由。
方式、方法说明文
◆写作要求
常见的方式、方法说明文有学习方法指导、产品使用说明、操作程序介绍、计划安排等。
写这类说明文应把握的要点有：
首先，要细致、准确地了解被说明对象的发展变化规律，也就是要准确地把握一个步骤或进程，不跳跃，不遗漏。只有这样，才能写出能够指导我们生活、工作、学习的说明文。
其次，要用准确、科学的语言来表达。方式、方法说明文所涉及的多是操作步骤、使用方法之类的内容，所以写作时不要说外行话。
再者，内容要点要有详略安排。关键的要点应详写，其余的可以略写。根据说明对象的不同特点来安排详略，不仅能使读者了解其关键所在，还可以避免文章的呆板乏味。
◆主题归纳
【常用单词】
1. 表示建议：should, had better do, suggest, advice, …is a good way…
2. 表示步骤：first of all, at last, and then, after that…
3. 表示计划：plan / prepare for/ to do, be going to, will…
【常用句型】
1. With the rapidly growing popularity of… 随着……的快速普及……
2. It is quite clear that… 十分清楚的是……
3. There are some reasons for … 关于……有以下理由。
4. A recent survey suggests that… 最近的一项调查显示……
5. All we can do is to … 我们所能做的就是……
（2019·辽宁本溪·中考真题）根据要求完成大作文，词数：80-100词。
每年十月份，越来越多的游客来本溪赏枫叶。请你根据以下提示，说说如何给游客可留下“景美人更美”的好印象，从自身做起，做文明本溪人！
提示词：beautiful views美丽的景色
要求：
1．语意连贯，层次清晰，书写规范。
2．文中不得出现真实姓名与校名。
3. 短文开头已给出，不计入总词数。
How to be a polite citizen
Benxi is a good place to watch maple leaves (枫叶) in October. _______________________________
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【答案】
How to be a polite citizen
Benxi is a good place to watch maple leaves（枫叶）in October. Let's leave the visitors a good impression not only for the beautiful views , but also as a Benxi citizen. How to be a polite citizen
First, We must be friendly. Use"please,OK,welcome" with smile when you talk with visitors. Besides, we should be ready to help others.Try to be a helpful person. If visitors need us,we should help them. What's more, we should follow the rules. For example,we mustn't step on the grass or pick flowers. We mustn't drop litter carelessly. At last, we also need to behave well in public. We stand for our city Benxi in public. So it needs our good manners.
Why not do as above points Let's try our best to be a polite citizen.
【详解】
这是一篇给材料作文。首先要认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达；写作时注意准确运用时态，上下文意思要连贯，符合逻辑关系；尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型，以便使文章更有档次。特别注意在选择句式时要赋予变化。注意不要遗漏任何要点内容。最后，要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等，还要检查字数是否符合要求。
A
（2022·宁夏中卫·模拟预测）
在新型冠状病毒肺炎的严重影响下，学生们不能正常到学校上课，在家通过空中课堂进行学习，如何培养良好的习惯？请根据以下内容提示，以”How to Develop Good Habits”为题写一篇短文。
要点：
1. 戴口罩，勤洗手，开窗通风;
2. 多吃水果蔬菜，少吃垃圾食品,坚持每天锻炼，睡眠充足;
3. 不到人多的地方聚集;
4. 待在家里认真学习；
5. 空闲时间多读书籍；
6 帮父母做家务；
(参考词汇：口罩mask 冠状病毒 coronavirus )
要求：1. 要点齐全，条理清楚，语句通顺，不要逐条翻译；
2. 文中不得透露个人姓名和学校名称；
3. 词数80左右，开头已给出，不计入总词数。
How to Develop Good Habits
We had an unusual Spring Festival at the beginning of 2020. The coronavirus has spread all over the world. It’s very important for us to have a good habit. ___________________________________________
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【答案】
How to Develop Good Habits
We had an unusual Spring Festival at the beginning of 2020. The coronavirus has spread all over the world. It’s very important for us to have a good habit.
In my opinion, we should wear masks when going out. When we return home, we should wash our hands. Of course, we’d better open the windows as often as possible to let the fresh air in. Also, we should eat more fresh fruit and vegetables and less junk food. It's necessary for us to take exercise every day. What's more, to get enough sleep, go to bed early and don't stay up late. We shouldn’t go to the places which are crowded. Instead, we should stay at home to study hard. In spare time, we had better read some books to get more knowledge. It's good for our mind and body. At the same time, we can help our parents with housework.
In a word, good habits help us get good grades and live happily.
【详解】
1. 题干解读：本题是一篇话题作文，写如何养成好习惯，人称为第一人称，时态可以用一般现在时，尽可能使用情态动词。要依据提示情景或词语，按照一定逻辑关系来写。本文写作时可以按照要点所给的顺序写。
2. 例文点评：本文结构紧凑，层次分明，而且使用了多种表达，这可以给自己的文章加分，并且全文逻辑清晰，是一篇很好的文章。
3. 高分亮点：
take notes记笔记；In spare time在空闲时间；on time按时； In a word总之
句型：
In my opinion, we should wear masks when going out.依照我的观点，我们外出时应该戴口罩。 In my opinion …表示“依照我的观点……”。
What's more, to get enough sleep, go to bed early and don't stay up late.此外，为了有足够的睡眠，早点睡觉，不要熬夜到很晚。What’s more“此外”，并且本句使用了两个祈使句。
We shouldn’t go to the places which are crowded. Instead, we should stay at home to study hard.我们不应该去人密集的地方，相反，我们应该待在家里好好学习。这两个句子使用了定语从句和instead的用法。
In spare time, we had better read some books to get more knowledge.在空闲时间，我们最好多读书来得到更多的知识。 We had better do sth.我们最好做……。
B
（2022·辽宁铁岭·模拟预测）
生活中总有些不经意的事让你感动，总有些平凡的人让你难以忘记。白杨是我的同学。她家境贫寒；她精心照顾患病母亲；她学习刻苦，成绩优异；她关心同学，乐于助人；她经常利用空闲时间做志愿者工作。请根据提示内容介绍白杨，并谈一谈她对你及同学们的影响。
There are always some things in life that move you. There are always some people that touch you. ____
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【答案】
There are always some things in life that move you. There are always some people that touch you.
My classmate Bai Yang comes from a poor family. She takes good care of her mother who has a serious illness. But she never gives up her studies. She keeps studying hard and has got good grades. What’s more, she cares for the classmates and is ready to help others. During her spare time, she often does voluntary work instead of relaxing herself like most of the students.
She sets a good example to us all. Everyone in our class likes her because of her kindness. In our eyes, she faces difficulties bravely. No matter how hard the life is, she smiles at life brightly.
【详解】这是一篇人物介绍。人物身份为同学白杨，介绍分四个要点：她家境贫寒；她精心照顾患病母亲；她学习刻苦，成绩优异；她关心同学，乐于助人；她经常利用空闲时间做志愿者工作。人称为第三人称，时态为一般现在时。注意语法正确，善用连词，使各个要点连贯。
【高分句型一】She takes good care of her mother who has a serious illness.她精心照顾生病的母亲。who has a serious illness为定语从句。
【高分句型二】No matter how hard the life is, she smiles at life brightly.不管生活多么艰苦，她仍然笑对生活。No matter how hard the life is为让步状语从句。
C
（2022·山西·模拟预测）
某语言学习网站针对人们学外语时遇到的困难做了一项调查，共有6400名网友参与，下图是这次调查的投票结果。其中，没有足够的时间的人数占35%，不能一直保持积极性的人数占25%。
请你用两段文字写一篇短文，第一段简要说明图表内容，第二段阐述你学外语遇到的困难以及你的解决办法。
要求：
1.词数不少于80词；
2.开头已给出，不计入总词数
3.文中不得出现真实的人名、校名。
Recently，I read a result of a survey made among 6，400 people about their difficulties in learning a foreign language._________________________________________________________________________
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Recently, I read a result of a survey made among 6, 400 people about their difficulties in learning a foreign language. 35% of people think there is no enough time for them. 25% of them think that keeping up the motivation is their main difficulty. 20% say they often feel ashamed when speaking a foreign language. And the rest of 20% of people say they have no access to native speakers.
For me, the two main difficulties are “ being unable to keep up the motivation” and “ having no access to native speakers” . However, where there are difficulties, there are ways to get over them. So I watch English movies in my free time. There are many foreign teachers giving lessons online, so I practice my English in that way.
【详解】
1、题干解读：本文要求阐述图表内容和你学外语时遇到的问题以及你的解决办法，故文体为说明文。阐述图表内容时，人称以第三人称为主；阐述你学外语时遇到的困难以及解决办法，以第一人称为主；时态以一般现在时为主。
2、例文点评：例文第一段说明图表内容；第二段介绍学外语遇到的困难以及解决办法。叙事完整且条理清晰，无语法错误。
3、高分亮点：
the rest of 剩余的
be unable to do sth. 不能做某事
in one’s free time 在某人空闲时间
in that way 用那种方式
There be 某处有某物
...when speaking a foreign language. When引导的时间状语从句（省略句）
...where there are difficulties, there are ways to get over them. Where引导的地点状语从句
【点睛】书面表达需要遵循以下三条原则：
（1）一般情况下（无特殊要求段落），文章结构通常分为三段，具体如下：
①综述：此部分要求内容紧贴主题，概括性强，最多两句话引人主题；
②正文：即作文的主要内容，此部分一般都为描述一段与所要求话题相关的个人经历；
③结尾：紧扣主题，最多两句话结束，尽量升华主题。
（2）词数以上限为准，表明你书写能力很强；
（3）书写要规范美观，表明你书写训练有素。
介绍人物
典型事迹
作出评价
Can you... Do you know...
He is called ... We all ...
He often ... One day... Not only... but also...
引出人物
He is ... He was born... He graduated from... He likes...
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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专题54 书面表达之说明介绍类
备战2023年中考英语一轮复习语法专项
说明文是中考书面表达题中常见的写作形式。在初中阶段，说明文主要要求考生将活动、人物、地点等要素进行清楚的描述，考查考生的观察能力和将图表或所给提示转化为完整文字信息的能力。
要写出一篇合乎要求的说明文，应注意以下几点：
一审 要想做到文章切题、要点齐全，审题至关重要。下笔之前要将所给的材料看清楚，读懂材料所要表达的内容或情景。
二定 一定要点：根据所给材料要点，定出中心句。注意适当发挥，避免逐字逐句翻译。二定方法：常用的说明方法有举例法、过程分析法、分类法、因果分析法、比较法、细节法等。要根据说明的对象、目的来选择最佳的说明方法。
三理 理顺各中心句之间的关系，排列好各中心句的顺序。说明文常用的结构安排顺序有以下三种：时间顺序、空间顾序和逻辑顺序。合理的次序会使文章条理清楚、脉络明晰。
四查 查写作要点，查段落层次，查时态语态，查用词、拼写、标点等。通过检查，可以避免一些不必要的错误，使文章趋于完美。
人物说明文
◆写作要求
人物说明文一般包括人物的出生年月、主要经历、事迹成就、影响和评价等。首先要全面了解这个人，然后根据需要选取写作素材，简明扼要又重点突出地去介绍，力求真实准确，恰如其分。人物介绍一般都是从外形到性格，或从一般经历到创造性的贡献，在最后常有结论性的评语。
写人物说明文一般包括以下几点：
1. 出生年月；2. 主要经历；3. 事迹成就；4. 影响、评价。
叙述方法：一般按照时间顺序，从外形到性格，从一般经历到创造性的贡献，最后常有结论性的评语。
语言简洁生动：说明文的目的是向读者介绍他们不了解、不熟悉的人物、事理等，因此说明文的语言要浅显、简洁、生动。
时态语态：说明文常用一般现在时。如果说明的是人物、事物过去或将来的情况，则要用过去或将来的有关时态。另外，由于说明文重点放在被说明的人物、事物上，故有些说明文被动语态的使用频率相对比较高。
◆写作摸板
◆主题归纳
【常用词汇】
1. 表示外貌特征：beautiful, big nose, black eyes, fat, good-looking, handsome, healthy, near-sighted, ordinary-looking, pretty, short, strong, tall, thin, with a big smile, white-haired, curly/ straight hair, medium height…
2. 表示性格特点：absent-minded, attractive, bad-tempered, bright, confident, friendly, generous, humorous, kind, kind-hearted, lazy, naughty, smart, warm-hearted, wise, outgoing, quiet…
3. 表示兴趣爱好：be good at, be interested in, be fond of, be pleased with, enjoy doing, expect to do, look forward to doing sth, put one’s heart into…
4. 表示经历事迹：become a member of the …, concentrate on doing sth, devote oneself to, encourage sb to do sth, fight for, have a good way of doing sth, make up one’s mind to do sth, try one’s best to do sth…
5. 表示他人评价：a model …, be considered as, be famous / known as, be regarded as, make great contributions to our country, set a good example to all of us…
【常用句型】
1. He/ She is really… 他/她真的是……
2. He/ She looks like… 他/她看上去像……
3. He used to be/ have … 他过去常常……
4. Her favourite… is… 她最喜欢的……是……
5. She is good at… 她擅长……
事物说明文
◆写作要求
事物说明文是以介绍事物的形状、构造、性质、变化、类别、状态、功能、成因、结果等方面的特征。说明的目的是给读者提供知识，使之理解客观世界，掌握解决问题的方法。对中学生而言，事物说明文的出题形式为文字、图标、图表、文体则可见于短文、书信、便条、日记等。写说事物明文必须注意事实准确，表达清晰，条理清楚，层次分明，语言简练，用词准确。
要写好事物说明文应注意以下几点：
1. 要善于抓住事物的特征
介绍事物，一定要抓住事物的特征。所谓特征，就是这一事物区别与其他事物的标志。只有抓住了事物的特征，才能将其状貌、性质、成因、功能和意义等说的明白、清楚。这种写作方法尤其适用于描写大家所熟悉的而又具有新的、与众不同的特征的事物。
2. 要遵循一定的顺序
介绍一件事物，目的是让读者清楚地了解事物本身的特点、性质以及用途等，因此更需要条理清楚。我们可以按以下三类顺序说明事物：
（1）时间顺序，即按事物的发生、发展的先后顺序进行说明。
（2）空间顺序，即按事物空间位置的顺序，由上至下，由近及远或由里至外地进行说明。
（3）逻辑顺序，即按人们认识事物的规律进行说明，如由概括到具体，由整体到部分，由现象到本质，由表及里，由原因到结果，由主要到次要，由特点到用途等。
3. 运用恰当的语言
介绍事物，文字要力求简洁、明白、准确。除讲究语言平实准确的前提下，我们还可以运用描写的方法，来增添文章的可读性。
◆注意事项
事物说明文的主要特点：一是知识性和科学性，二是应用性和解说性，三是行文的条理性。写这类文章宜少用描写，要用具体翔实的材料说明问题，而不要抽象、空洞的讨论。语言要简洁、准确、条理要清楚。讨论问题是要集中，切忌面面俱到。说明文的时态常用一般现在时，语态常用被动语态，有时用虚拟语气。
◆写作摸板
（1）
（事物） is / lies （地理位置） . It has/ is （特征） . There are many places of interest here, for example, （景点介绍） . There are also many （人们的活动、风俗等） . I hope/ think （看法和感受） .
（2）
The table below shows that （说明问题或现象） . （数据） percent （现象一） . （数据） percent （现象二） . （数据） percent （现象三） .In my opinion （自己的观点或感受） .
◆主题归纳
【常用词汇】
1. 表示形状：round, square, long, tall, short, triangular(三角形的)…
2. 表示材料：wood, wool, cotton, metal, plastic, gold …
3. 表示特点：important, common, sweet, crispy, sour, salty, hard, soft, delicious, nice, fresh, pleasant, popular …
【常用句型】
1. It’s 400 meters long/ wide/ high. 它有400米长/宽/高。
2. The ruler is as long as that one. 这把尺子与那把一样长。
3. It’s made of/ from wood. 它是由木材做成的。
4. All that we can do is to ... 我们所能做的就是……
5. It is quite clear that ... 十分清楚的是……
6. There are some reasons for ... 关于……有以下理由。
方式、方法说明文
◆写作要求
常见的方式、方法说明文有学习方法指导、产品使用说明、操作程序介绍、计划安排等。
写这类说明文应把握的要点有：
首先，要细致、准确地了解被说明对象的发展变化规律，也就是要准确地把握一个步骤或进程，不跳跃，不遗漏。只有这样，才能写出能够指导我们生活、工作、学习的说明文。
其次，要用准确、科学的语言来表达。方式、方法说明文所涉及的多是操作步骤、使用方法之类的内容，所以写作时不要说外行话。
再者，内容要点要有详略安排。关键的要点应详写，其余的可以略写。根据说明对象的不同特点来安排详略，不仅能使读者了解其关键所在，还可以避免文章的呆板乏味。
◆主题归纳
【常用单词】
1. 表示建议：should, had better do, suggest, advice, …is a good way…
2. 表示步骤：first of all, at last, and then, after that…
3. 表示计划：plan / prepare for/ to do, be going to, will…
【常用句型】
1. With the rapidly growing popularity of… 随着……的快速普及……
2. It is quite clear that… 十分清楚的是……
3. There are some reasons for … 关于……有以下理由。
4. A recent survey suggests that… 最近的一项调查显示……
5. All we can do is to … 我们所能做的就是……
（2019·辽宁本溪·中考真题）根据要求完成大作文，词数：80-100词。
每年十月份，越来越多的游客来本溪赏枫叶。请你根据以下提示，说说如何给游客可留下“景美人更美”的好印象，从自身做起，做文明本溪人！
提示词：beautiful views美丽的景色
要求：
1．语意连贯，层次清晰，书写规范。
2．文中不得出现真实姓名与校名。
3. 短文开头已给出，不计入总词数。
How to be a polite citizen
Benxi is a good place to watch maple leaves (枫叶) in October. _______________________________
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A
（2022·宁夏中卫·模拟预测）
在新型冠状病毒肺炎的严重影响下，学生们不能正常到学校上课，在家通过空中课堂进行学习，如何培养良好的习惯？请根据以下内容提示，以”How to Develop Good Habits”为题写一篇短文。
要点：
1. 戴口罩，勤洗手，开窗通风;
2. 多吃水果蔬菜，少吃垃圾食品,坚持每天锻炼，睡眠充足;
3. 不到人多的地方聚集;
4. 待在家里认真学习；
5. 空闲时间多读书籍；
6 帮父母做家务；
(参考词汇：口罩mask 冠状病毒 coronavirus )
要求：1. 要点齐全，条理清楚，语句通顺，不要逐条翻译；
2. 文中不得透露个人姓名和学校名称；
3. 词数80左右，开头已给出，不计入总词数。
How to Develop Good Habits
We had an unusual Spring Festival at the beginning of 2020. The coronavirus has spread all over the world. It’s very important for us to have a good habit. ___________________________________________
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B
（2022·辽宁铁岭·模拟预测）
生活中总有些不经意的事让你感动，总有些平凡的人让你难以忘记。白杨是我的同学。她家境贫寒；她精心照顾患病母亲；她学习刻苦，成绩优异；她关心同学，乐于助人；她经常利用空闲时间做志愿者工作。请根据提示内容介绍白杨，并谈一谈她对你及同学们的影响。
There are always some things in life that move you. There are always some people that touch you. ____
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C
（2022·山西·模拟预测）
某语言学习网站针对人们学外语时遇到的困难做了一项调查，共有6400名网友参与，下图是这次调查的投票结果。其中，没有足够的时间的人数占35%，不能一直保持积极性的人数占25%。
请你用两段文字写一篇短文，第一段简要说明图表内容，第二段阐述你学外语遇到的困难以及你的解决办法。
要求：
1.词数不少于80词；
2.开头已给出，不计入总词数
3.文中不得出现真实的人名、校名。
Recently，I read a result of a survey made among 6，400 people about their difficulties in learning a foreign language._________________________________________________________________________
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介绍人物
典型事迹
作出评价
Can you... Do you know...
He is called ... We all ...
He often ... One day... Not only... but also...
引出人物
He is ... He was born... He graduated from... He likes...
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