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2023届高三语文主题读写素材
（第92期）
主题：鉴往知来 砺行致远
【作文指导】
【文题在线】
阅读下面的材料，按要求作文。
水有波而明其流，车有辙而后可循。一切向前走，都不能忘记走过的路。俄国哲学家赫尔岑曾说：“充分地理解过去，我们可以弄清楚现状；深刻认识过去的意义，我们可以揭示未来的意义：向后看，就是向前进。”
上述材料对当代青年具有启示意义。高三（1）班拟举行“鉴往知来，砺行致远”的主题班会，请结合材料内容写一篇发言稿。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】
材料有三句话。第一句话“水有波而明其流,车有辙而后可循”，意思是水有波痕，可以由此看清它的流向；车轮经过会在地上留下痕迹，人们可以据此寻找到它走过的路线。这句话告诉人们，所有做过的事，走过的路都会留下印记，我们回看这些印记，就能据此辨清前路的方向。第二句话“一切向前走，都不能忘记走过的路”，这句话是在第一句话的基础上，阐明“走过的路”与“向前走”的关系，并指出我们“不能忘记走过的路”。第三句话是引用俄国哲学家赫尔岑的名言，从理论的层面对第二句话进行剖析，进一步辨析了过去、现在、未来之间的关系，并在此基础上得出结论：向后看，就是向前进。材料中的三句话是一种形断意连的关系，逻辑关系和语义关系呈现出由具体到抽象、由殊相到共相、由形到神的层层递进的关系。从提供的作文材料看，“过去” “未来”是关键词，对两者之间的关联的思考和认识是写作要突显的核心内容。
【任务解析】
1.任务有两句话。第一句话“以上材料对当代青年具有启示意义”，启示是启发指示，使有所领悟的意思，写作要体现“当代青年”对材料内容以及含义的认识和思考，要有明确的观点。
2.第二句话是情境任务。作文设置的情境任务是要求学生写一篇“鉴往知来，砺行致远”主题班会发言稿，表达自己的感受与思考。情境任务限定了写作的主题：“鉴往知来，砺行致远”。明确写作文体是发言稿，“感受与思考”暗示写作应该以议论分析为文章主体。写作身份是高三（1）班学生，发言对象是参加班会的本班师生。情境任务还明确要求考生应结合材料内容写作。
二、立意
写作主题“鉴往知来，砺行致远”与材料内容在逻辑上是相辅相承的，是对材料内容的凝练和深化。鉴往知来，借鉴以往的，便可以推知未来的。其中的“往”可以是过去走过的路，获得的经验、教训等等，也可以泛指“历史”。“砺行致远”意为砥砺前行或磨砺节操、德行，才能走得更远，才能走向美好的未来。从材料出发，鉴往知来与砺行致远是相承关系，前者是思想，后者是行动，“鉴往知来”是“砺行”的指引，“致远”是结果。考生要准确把握两句话内在关联的基础上进行立意，展开论证。如果孤立地看待二者，就会陷入割裂的误区。
考生由此阐发的对象可以是个人也可以是国家、民族。考生可以从个人层面，也可以从国家、民族层面，还可以从个人和国家两者相结合的综合角度立意。“鉴往”可以“知来”，可以让人品味过去，认清现在，思索未来。“向后看”不是停滞不前，沉溺过去的荣辱不能自拔，而是及时检视自己的缺点，肯定自己的优势，从而更好地前进。“理解和认识过去”是一种负责的态度，是一个自我更新、自我成长的过程。人要经常反思，获取经验教训，以磨砺节操、德行，指引以后的工作学习；国家、民族要铭记历史，以史为鉴，从历史中汲取智慧，得到启迪,获得开创未来的精神力量，从而走向更美好的未来。
【佳作赏析】
鉴往知来 砺行致远
亲爱的老师、同学们：
大家好！在今天我们高三（1）班的的“鉴往知来，砺行致远”的主题班会上，我为大家带来的发言题目是《鉴前辈之道，行无背之路》。
俄国哲学家赫尔岑曾说：“向后看，就是向前进。”作为当代青年的一员，我将表达我的思考。
鉴前辈之道，行吾辈之路，应先领悟过去之经验。 “以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。”古代诸位明君、贤臣都奉行这一句名言。奉行这一名言，体现于他们的执政方式和言行上。秦国虽然实现了大一统，却因暴政，二世而亡，随之而来的汉朝便总结其灭亡之原因：“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙”，实行轻徭薄赋，坚持以民为本，以俭为道，坚持“不使后人哀之”。在唐朝武将横行，军阀藩镇割据的历史经验下，宋朝开始了重文轻武之风，夺取武将实权，重用文官，力造文学之盛世。近代革命家同样奉行这一句名言，在民主革命失败后，国内陷入了混战，共产党人决心借鉴国外先进社会主义思想，用之以拯救中国；新中国成立之初，同样借鉴苏联曾经之发展模式，结合中国国情，加以运用，从而找到了适合中国发展的新道路。故过去之经验必不可忽略。
鉴前辈之道，行吾辈之路，应立足于当今之局面。 “我们应走好我们这一代的长征路”，中央主要领导在2017年视察雄安新区的建设时这么说道。如今之中国，在科研界有天问探空、北斗组网、蛟龙下海；在体育界有女足夺冠、乒乓傲世、冰雪奇迹；在医药界，有呦呦制蒿、捐助于世界数十亿的新冠病毒的疫苗和坚持用半生研究高原病的吴天一。面对如今之局面，当代青年更应遵循习总书记的话语，“只要当代青年都担风险、勇克难关，国家和民族就有希望。”故我们应立足于当代中国之局面。
鉴前辈之道，行吾辈之路，更应把握未来之方向。 “水有波而明其流，车有辙而后可循。”纵观国家之路，无一不是先规划后实行的。如在2020年实现全面小康，2030实现碳达峰，2035年初步建设成社会主义现代化国家，在2050年面建成社会主义现代化强国，2060年实现碳中和，这都是“依辙而行之道”，从过去未达成之目标，揭示未来之意义。构建人类命运共同体的目标是基于世界数次大型战争而提出的，实现中华民族伟大复兴的梦想是由唐宋之繁华与近代之屈辱而提出的，所以“向后看，就是向前”。欲把握未来，必先领悟过去。 故鉴前辈之道，行吾辈之路，充分领悟过去的意义，并立足于当下，才能把握好未来。作为当代青年，我们应踔厉奋发，笃行不怠，从而砺行致远。
我的发言到此结束，谢谢大家！
【阅读拓展】
（一）爱情的钥匙
　　在人们的头脑里，都暗暗地埋藏着一句话，绝对不能忘记，更不能告诉别人。即使没有什么重大的含意，也非常重要。　　
　　那句话就是钥匙，是新型的钥匙。在皮包上，在汽车上，在身后的房门上，都没有象从前那样的钥匙孔了。有的却是象小耳朵形状的东西。只要你把嘴贴在那里，悄悄一说，锁就开了。例如有人说：”郁金香花开啦。”，锁就开了。　　
　　如今，因丢失了钥匙而吵吵嚷嚷的事，是不会再有了。就是撬门压锁的老手，也无能为力。倘若有人想去喋喋不休地乱说一通侥幸地打开门锁，更是枉费心机。这种锁和从前相比，是安全多了，除非你把这句话告诉了别人。
　　有时突然患了健忘症，打不开了。只好在警官的监视下破门而入。但这事是很少发生的。如果是酒醉失言，把这句话说出去，也不必后悔、恐慌。回到家里，从里面把字调换一下，改成别的话就可以了。更不要怕记不住而神经紧张。其实这句话不难记住，只要你默诵几遍，蒙上眼睛也会出现在眼前的。实在怕忘，还可以写在纽扣里面。　　
　　于是，想要打开别人家房门的人，就没有了。
　　有一位年轻美貌的姑娘，就住在带有这样锁头的房子里。若说她长得漂亮，那也是从她开始恋爱之后，是爱情使她更加艳丽了。她的爱情生活过得非常甜蜜，每周总有两三次和比她年龄大几岁的男朋友一起去餐厅进餐，去舞厅跳舞。在那美好的夏夜里，常常两个人乘小船去江心荡漾。共同享受着青春的欢乐。　　
　　可是，今天晚上她的情绪非常沉闷，是由于不值得的小事，他们吵嘴了。原因是在吃茶店的约会，她使人等得太久了。？
　　“让我等了这么长的时间，你不觉得惭愧？”　　
　　“别那么生气好吗！”
　　“我好不容易才把工作放下出来的。”　　
　　“我打扮了一下才来赴约的。”
　　“约会的事，你不是早就知道吗？”
　　过去，谁的心请不好，对方说些安慰的话，也就好了。这次，却为什么如此争论不休呢？　　
　　“我要回去。”她边说边站起来要走。为了把气氛缓和下来，他想用手拉她，但未能搭在她的肩上却把耳环给碰掉了。　　
　　“那就回去吧！”　　
　　一切就这样开始了。　　
　　她在回家的路上感到有些后悔，认为从此再也不能见面了。她想：如果自己早点认个错，就不会这样了。可是自己为什么不能呢？其实，明知道现在认错也来得及，可就是办不到，这也许是有点任性吧！从明天起又要过着失去乐趣的生活了。可是年轻人，又谁肯先认错呢！
　　她迈着沉重的步伐来到自己的门前。如果不把嘴靠到门耳上说：”今天实在过得快活！”门是不会开的。可是这句话，对当时的她来说，是难以出口的。而不说，又进不去屋，只好暂时呆呆地站在那里，最后无可奈何的象背诵什么文章似的压低了声调轻轻地说了出来。门缓缓地开了，她从里面关上门，就想把这句话换掉。可是无论如何也想不出适当的句子来，但又不能不换。当她琢磨出来时，字的排列是，”我错了，请原谅。”　　
　　现在就只好这么说，我也太糊涂，从明天起只能用这句话来度日了。　
　　第二天清晨，男孩子站在她的门前，又不肯当面认错，呆在家里苦恼，又想见到她，只好借送耳环之名来访问，以便取得她的谅解。他想按门铃，手却抬不起来。总之无论如何也还是不肯先认错，最后决定把耳环挂在门耳上就回去，便从衣袋里取出来按在门上了。　　
　　他不由得想起过去那些快活的日子，想起俩人并肩坐在公园长凳上卿卿我我的情景。
　　他对自己昨天的任性，不能不感到很遗憾。那么现在怎么还不去说呢？于是在挂完耳环之后，下意识地把嘴靠在门耳说了。　　
　　门慢慢地开了，在屋里茫然的她，看见他象被弹簧弹起来似的扑过去哭了。她虽没出声，却在心里说着开锁的那句话。
　　门开后，被挂在耳形锁孔上的耳环，还在轻轻地摇动着。
（二）小不忍
　　一位师兄，从农村考进省会的大学。毕业后，毫无身家背景的他在大城市里赤手空拳打拼，几年之间，超越众多对手，做到了一家大型企业的中层，而且被上层列为后备领导的种子入选。他一直是我们的职场榜样。　　
　　学友说，此人除了勤学苦干、聪明好学之外，还有一样旁人没有的优点：特别能忍，领导不论说什么，哪怕错怪，当众让人下不来台的严厉批评，他都可以炮弹当糖吞，一脸笑意，恭谦地接受下来。时间一长，他在那群自视甚高、太有“个性”的城市青年中自然脱颖而出，在领导心中留下了良好的印象。
　　正在他干得风生水起，前途一片光明的时候，忽然听说他从那家极有实力的公司辞职，另找东家从零干起。某天路遇，我忍不住问起他原因。
　　“也没什么，还不是当时一口气上不来。”他笑，眼里却一抹掩不住的失落。
　　我更加好奇，以“能忍”著称的他，什么事会让他“一口气上不来”？
　　说起来，真不是什么大事。某周日加班，师兄和他的顶头上司都把自己的孩子带到了单位，上司等着他做出一个方案，两个三岁多的小朋友在一边玩着。师兄的儿子拿着一订书机好奇地拨弄，上司的儿子不由分说抢了过去，他儿子急了，也去抢，上司的儿子拿着订书机就朝师兄儿子的头上打去，孩子头上鼓起个大包，哇的一声哭了，师兄顿时心疼不已。　　
　　上司拿过儿子手中的订书机，没朝孩子头上的疙瘩看一眼，只笑着说了句“这孩子，从小就有个性”，就没了下文。　　
　　师兄方案也不做了，拉起孩子就走。第二天，辞职报告就递了。两个三岁小孩的打闹，竟成了他职业的转折点。　　
　　还有一个女友，单亲家庭出来的，母亲靠夏卖冰棍冬卖馄饨供她念完书。她下决心一定要改变自己的境遇。　　
　　她后来如愿和一个高干家庭出身、条件优越的男孩谈恋爱。对两人差距心知肚明的女孩，工作学习十分努力，对男孩也极迁就。到男孩家去玩，从没受到什么礼遇，她也毫不介意，经常反客为主地做出一桌好菜，取悦对方父母。
　　甚至男孩有个漂亮红颜知己不时在他们的生活中若隐若现，她也睁只眼闭只眼：“”
　　经过三年之久，男孩和他的父母逐渐为她的温柔贤惠所动，他们的婚事被提上了日程。
　　也是为了一件很小的事，女孩功亏一篑，和男孩分手了。　　
　　那天，他们俩和女孩的母亲一起在商城里挑选结婚用品的时候，女孩的妈妈看中一套打折的四件套，让他们买下来，男孩嘟囔一句“质量这么差，什么品位啊”，声音虽然不大，如织的人流中，女孩母亲的脸红了，在男孩不易察觉的轻蔑眼光里，女孩下了说“再见”的决心，而且毫不犹豫。　　
　　好像都是忍住了一世忍不了一时、小不忍而乱大谋的故事。可是，我能理解他们的决绝。
　　师兄说：谁愿意忍？“忍”字心上一把刀，起点低不是我的错，我的忍辱负重就是为了有一天我的儿子不用再忍。　　
　　女友幽幽地说：妈妈吃了太多苦，我想让她过上好日子，我卑微没关系，可是我不愿周围的任何人让她再受委屈，不论是身体上的，还是心灵上的。
　　谁愿意卑微？今天的卑微只能是为了成全明天的自己，或者，生命中的挚爱。
【阅读训练】
阅读下面的材料，完成1-3题。
兔和猫
鲁迅
住在我们后面院子里的三太太，在夏间买了一对白兔，是给伊的孩子们看的。
孩子们自然大得意了，嚷着围住了看；大人也都围着看；还有一匹小狗名叫S的也跑来，闯过去一嗅，打了一个喷嚏，退了几步。三太太吆喝道，“S，听着，不准你咬他！”于是在他头上打了一拳，S便退开了，从此并不咬。
这一对兔总是关在后窗后面的小院子里的时候多。这小院子里有一株野桑树，桑子落地，他们最爱吃，便连喂他们的菠菜也不吃了。乌鸦喜鹊想要下来时，他们便躬着身子用后脚在地上使劲的一弹，哗的一声直跳上来，像飞起了一团雪，鸦鹊吓得赶紧走，这样的几回，再也不敢近来了。三太太说，鸦鹊到不打紧，至多也不过抢吃一点食料，可恶的是一匹大黑猫，常在矮墙上恶狠狠的看，这却要防的，幸而S和猫是对头，或者还不至于有什么罢。
孩子们时时捉他们来玩耍；他们很和气，竖起耳朵，动着鼻子，驯良的站在小手的圈子里。他们夜里的卧榻是一个小木箱，里面铺些稻草，就在后窗的房檐下。
这样的几个月之后，他们忽而自己掘土了，掘得非常快，前脚一抓，后脚一踢，不到半天，已经掘成一个深洞。大家都奇怪，后来仔细看时，原来一个的肚子比别一个的大得多了。他们第二天便将干草和树叶衔进洞里去，忙了大半天。
大家都高兴，说又有小兔可看了；三太太便对孩子们下了戒严令，从此不许再去捉。我的母亲也很喜欢他们家族的繁荣，还说待生下来的离了乳，也要去讨两匹来养在自己的窗外面。
他们从此便住在自造的洞府里，有时也出来吃些食，后来不见了，可不知道他们是预先运粮存在里面呢还是竟不吃。过了十多天，三太太对我说，那两匹又出来了，大约小兔是生下来又都死掉了，因为雌的一匹的奶非常多，却并不见有进去哺养孩子的形迹。伊言语之间颇气愤，然而也没有法。
有一天，我忽听得许多人在那里笑，寻声看时，却见许多人都靠着三太太的后窗看：原来有一个小兔，在院子里跳跃了。
这比他的父母买来的时候还小得远，但也已经能用后脚一弹地，迸跳起来了。孩子们争着告诉我说，还看见一个小兔到洞口来探一探头，但是即刻便缩回去了，那该是他的弟弟罢。
从此小院子里更热闹，窗口也时时有人窥探了。
然而竟又全不见了那小的和大的。这时是连日的阴天，三太太又虑到遭了那大黑猫的毒手的事去。我说不然，那是天气冷，当然都躲着，太阳一出，一定出来的。
太阳出来了，他们却都不见。于是大家就忘却了。
惟有三太太是常在那里喂他们菠菜的，所以常想到。伊有一回走进窗后的小院子去，忽然在墙角上发见了一个别的洞，再看旧洞口，却依稀的还见有许多爪痕。
这爪痕倘说是大兔的，爪该不会有这样大，伊又疑心到那常在墙上的大黑猫去了，伊于是也就不能不定下发掘的决心了。伊终于出来取了锄子，一路掘下去，虽然疑心，却也希望着意外的见了小白兔的，但是待到底，却只见一堆烂草夹些兔毛，怕还是临蓐时候所铺的罢，此外是冷清清的，全没有什么雪白的小兔的踪迹，以及他那只一探头未出洞外的弟弟了。
气愤和失望和凄凉，使伊不能不再掘那墙角上的新洞了。一动手，那大的两匹便先窜出洞外面。伊以为他们搬了家了，很高兴，然而仍然掘，待见底，那里面也铺着草叶和兔毛，而上面却睡着七个很小的兔，遍身肉红色，细看时，眼睛全都没有开。
一切都明白了，三太太先前的预料果不错。伊为预防危险起见，便将七个小的都装在木箱中，搬进自己的房里，又将大的也捺进箱里面，勒令伊去哺乳。
三太太从此不但深恨黑猫，而且颇不以大兔为然了。据说当初那两个被害之先，死掉的该还有，因为他们生一回，决不至于只两个，但为了哺乳不匀，不能争食的就先死了。这大概也不错的，现在七个之中，就有两个很瘦弱。所以三太太一有闲空，便捉住母兔，将小兔一个一个轮流的摆在肚子上来喝奶，不准有多少。
母亲对我说，那样麻烦的养兔法，伊历来连听也未曾听到过，恐怕是可以收入《无双谱》的。白兔的家族更繁荣；大家也又都高兴了。
但自此之后，我总觉得凄凉。夜半在灯下坐着想，那两条小性命，竟是人不知鬼不觉的早在不知什么时候丧失了，生物史上不着一些痕迹，并S也不叫一声。我于是记起旧事来，先前我住在会馆里，清早起身，只见大槐树下一片散乱的鸽子毛，这明明是膏于鹰吻的了，上午长班来一打扫，便什么都不见，谁知道曾有一个生命断送在这里呢？我又曾路过西四牌楼，看见一匹小狗被马车轧得快死，待回来时，什么也不见了，搬掉了罢，过往行人憧憧的走着，谁知道曾有一个生命断送在这里呢？夏夜，窗外面，常听到苍蝇的悠长的吱吱的叫声，这一定是给蝇虎咬住了，然而我向来无所容心于其间，而别人并且不听到……
假使造物也可以责备，那么，我以为他实在将生命造得太滥了，毁得太滥了。
嗥的一声，又是两条猫在窗外打起架来。
“迅儿，你又在那里打猫了？”
我的母亲是素来很不以我的虐待猫为然的，现在大约疑心我要替小兔抱不平，下什么辣手，便起来探问了。而我在全家的口碑上，却的确算一个猫敌。我曾经害过猫，平时也常打猫，尤其是在他们配合的时候。但我之所以打的原因并非因为他们配合，是因为他们嚷，嚷到使我睡不着，我以为配合是不必这样大嚷而特嚷的。
况且黑猫害了小兔，我更是“师出有名”的了。我觉得母亲实在太修善，于是不由的就说出模棱的近乎不以为然的答话来。造物太胡闹，我不能不反抗他了，虽然也许是倒是帮他的忙……那黑猫是不能久在矮墙上高视阔步的了，我决定的想，于是又不由的一瞥那藏在书箱里的一瓶青酸钾1。
一九二二年十月。
（有删减）
注：青酸钾，即氰化钾，剧毒。
1.下列对作品内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 作者对兔子生活习性的观察描写细致入微，不厌其烦，既符合兔子生物学上的习性，也说明“我”是如此喜爱这个可爱的小生灵。
B. 作者着重写兔，仔细地介绍买兔、养兔、育小兔的全过程，让读者通过跌宕起伏的情节发展为小兔高兴也为它忧愁。
C. 除了小兔子，鸽子、狗、苍蝇也是“我”喜欢并同情的对象，文章详细地记叙了它们遇害的经过，表达了“我”的愤慨与不平。
D. 这篇动物题材小说以小见大，似浅实深，既体现了别具一格的童趣和可爱，也对国民存在的深层问题进行剖析，表现出作者对社会现实的思考。
2.对于“猫吃兔”事件，“我”的斗争态度和三太太、母亲的有什么不同？（6分）
3.三太太用“麻烦养兔法”后，“白兔的家族更繁荣；大家也又都高兴了”。一切又恢复之前的和谐，日常生活照常进行。“但自此之后，我却总觉得凄凉”。“我”为何感到“凄凉”？（6分）
答案与解析
1.C 文章中“我”对鸽子、狗、苍蝇是否“喜欢”并不明确；文章并没有详细记叙它们遇害的经过。
2.①三太太偏颇地爱小兔，一面任由主观意志怨恨大兔，一面憎恶以强凌弱的黑猫，一面又对其他动物粗暴； ②母亲爱兔的同时对猫心怀仁慈，她不问是非曲直，宽厚、容忍地对待一切，哪怕是作恶的人也如此。③“我”对兔和猫的斗争态度始终清晰明朗，对白兔就是爱，对黑猫就是憎， “我”不会仁慈手软、不会退缩，更不会半途辄止，只因它的恶。
3.①一是“曾经有过的灾难被忘却了”。人们很快就忘记小兔的死，忘记黑猫的恶，也忘记曾经对黑猫的憎。
②二是这种自然现象引起作者的悲剧意识，勾出悲剧感受。这些弱者，平凡渺小，生命消失时是悄无声息的，就像从未存在过一样，以上种种无不透露出卑微生命的悲哀。
③弱小者面对将生命“毁得太滥”的强者，无可奈何又无力自保。

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