资源简介

(共15张PPT)
侧向滑步掷实心球
说课
一、指导思想
本课程以《新课程标准》为依据，以“健康第一”为指导思想，教师为主导，突出学生的主体地位，让学生在学中玩，玩中学，从而达到寓教于乐的教学目的。
二、教材分析
本课教学内容侧滑步推实心球?它是较复杂投掷动作的基础?也是一种发展力量、协调性的基本方法。在课的练习安排上?必须从易到难?循序渐进?即面向全体?又注重个性发展?注意运动安全?并采用“小组互助”学习的组织形式来保证课的目标的实现。
三、学情分析
本课教学对象是水平四、八年级学生。学生各方面素质一般，但也存在着个别差异，男生基础较好、对运动兴趣浓厚，女生素质一般，而且缺乏运动兴趣且不喜欢表现自己，所以在练习中需要多鼓励，评价标准要根据实际情况而定。但班风很好?同学间团结互助?有较强的凝聚力。
四、教学目标
1、通过学习，学生能初步了解侧向滑步推实心球的动作要点和投掷运动的一些专项准备活动
2、通过学练，80%左右的学生能够基本掌握持、握球方法、预备姿势和预摆动作?在此基础上65%学生能初步掌握滑步的蹬摆结合用力。?
3、通过学练，能够增强自己的自律意识?培养自身勇于挑战和自主学练能力同时发展学生腿部力量和协调素质。
五、重点和难点
重点：掌握正确预备姿势?预摆时身体重心的控制?
难点：滑步蹬摆结合用力,形成最后用力姿势
六、教法和学法
教法： 启发式教学、讲解示范法、纠正错误法、循序渐进法、评价法?
六、教法和学法
学法：学生自主去尝试?互相对比?师生讨论?观察等方式培养学生的思考能力?
七、教学过程
根据人体生理机能活动变化规律，可将本课教学分为：
（一）开始部分
（二）基本部分
（三）结束放松阶段
（一）开始部分
1、课堂常规 ,包括整队、检查人数、师生问好等，使学生进入上体育课的状态。
2、向学生宣布本课教学内容、目标和要求。
3、通过小游戏激发学习兴趣，活跃课堂气氛，为新技能的学习奠定基础 。
4、学生热身做准备操，进入运动状态，防止运动损伤。
（二）、基本部分
一、复习摆动腿预摆团身
二、学习滑步蹬伸：
①滑步蹬伸练习
②分组练习滑步动作
③分层体验完整动作
三、素质练习
①俯撑单手拨球接力
②运球仰卧起坐
（三）、结束放松阶段
1、随着音乐响起，在教师的带领下，学生跟随教师做放松操。
2、教师总结学习情况，回收器材，宣布下课。
八、场地器材
实心球16个，自制纸球16个
九、教学效果预计
本堂课师生关系融洽，课堂气氛活跃，目标基本达成。
本课的练习密度为45%
学生平均心率为120/分钟
谢谢！

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