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第十九章 走进信息时代
一、知识梳理
一.感受信息
1.信息的记录
2.信息的传递 现代信息的传递②古代信息的传递③电话
二.让信息“飞”起来
1.认识电磁波
2.电磁波的特征
3.电磁波的危害与预防
三.踏上信息高速公路
1光纤通信
2.现代电信网络 微波通信②卫星通信③移动通信
3.互联网
二、题型、技巧归纳
1.当导体中______迅速变化时，导体就会向四周空间发射电磁波，电磁波是向空间_____方向传播的。
2.波的传播快慢称为 ，波长是 ，频率表示 。
3.下列关于电磁波与现代通信的说法中错误的是（　　）
A．语言、声音和图象是人类特有的三种信息
B．在真空罩内只能听到很微弱的手机声是因为真空罩能屏蔽电磁波
C．电流周围存在磁场，电磁波是在空间传播的电磁场
D．光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式
4.使用手机进行语音通话时，手机要发射出一种波．研究发现，儿童对这种波的吸收是成年人的三倍，所以对儿童的危害更大．手机发射的这种波是（　　）
A．超声波 B．次声波 C．引力波 D．电磁波
5.手机是人们常用的通讯工具，下列有关手机的说法中，错误的是（　　）
A．手机通话时，信号是靠电磁波传递的
B．给手机电池充电时，电能转化为电池的化学能
C．调节手机音量是为了改变声音的音调
D．由于电流的热效应，手机长时间通话时温度会升高
归纳小结
一.感受信息
1.信息的记录
牛骨、竹筒、木牍等 造纸和印刷术 磁记录、光记录
2.信息的传递 烽火、驿马、信鸽等 电话 电磁波、因特网等
电话的结构及原理：
贝尔发明了电话
（1）话筒：把声信号转化为电信号
结构：金属盒、碳粒、膜片，与麦克风相同
原理：振动 变化的电流
（2）听筒：把电信号转化为声信号
结构：电磁铁、膜片，与喇叭相同
原理：变化的电流 振动
（3）电话线：传递信号
二.让信息飞起来
1.认识电磁波
（1）.提出问题：生活中你知道哪些电磁波？
学生回答熟悉的电磁波，如：γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波、无线电波等。
（2）.你知道电磁波有哪些应用吗？
2.波的特征
（1）所有的波都具有波速、波长和频率，电磁波也一样，什么是电磁波的波速、波长和频率呢？
（2）介绍频率的单位，推导出：波速=波长×频率
3.可见光的频率范围
（1）引导学生观看课本图18－11得出可见光的频率范围。
（2） 引导学生计算可见光的波长范围。
（3）介绍：在真空中电磁波的波速一定，所以电磁波带的频率与波长成反比关系。波长越长，频率越低；反之，波长越长，频率越高。
（4）频率（υ）
单位时间内振动的次数。
单位：Hz、kHz、MHz
换算关系：1kHz＝103Hz　　　1MHz＝103kHz＝106Hz
（5）波长、波速与频率的关系
数学表达式：c＝λυ。
说明：电磁波的波速一定（在同种介质中），电磁波的频率与波长成反比关系。
介绍电磁污染。
3.电磁波的危害与预防
电磁波有利也有弊。
电磁污染，已被认为是继大气污染、水质污染、噪声污染后的第四大公害。
电磁污染是指天然的和人为的各种电磁波干扰和有害的电磁辐射。当电磁波达到一定强度时，会导致控制系统和信息传输系统的失控，也会引发头疼、失眠、记忆力衰退等症状的产生。
踏上信息高速公路
1光纤通信
（1）提出问题：你知道什么是信息高速公路吗？
学生回答：信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度通信网络。
（2） 你知道信息高速公路是由什么材料构成的吗？
（3）用光来运载信息具有什么优点？
（4）光在光纤中传播具有哪些特点？
2.现代电信网络
（1）引导学生观看课本P145页，回答：现代通讯网络由哪几部分组成？
（2）介绍：现代通讯网络的结构
3.互联网
问：同学们都会“上网”，都能够通过网络查阅资料，你知道因特网的结构吗？
介绍：信息高速公路采用光纤和现代电信网络及因特网来高速传递信息。我们的生活因为有了信息高速公路而变得方便。
参考答案
二、题型、技巧归纳
1．【答案】 电流 四周
2. 【答案】波速； 相邻两波峰（或波谷）之间的距离；　单位时间内振动的次数
3．【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】C

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