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14.4 科学探究：串联和并联电路的电流
知识点1：电流
1.讨论交流
水管中的水向一定方向流动，水管中就会形成水流。与此类似，导体中的电荷向一定方向移动，导体中就会形成电流。“水流”有大小之分，电流是不是也有强弱之分呢？
2.规律总结
（1）电流有 之分，电流用字母 表。
（2）单位：
国际单位： ，简称 ，符号是 。
常用单位：mA、μA。
它们之间的换算关系是：1A= mA；1mA= μA。
答案：（1）强弱 I （2）安培 安 A 1000 1000
3.知识拓展
（1）常见用电器的电流大小：
液晶显示电子计算器约130μA；家用普通照明灯泡0.2～0.4 A；47 cm彩色电视机约200mA；家用电冰箱1.1～1.47A；家用空调约5 A。
（2）电流的大小及其计算：电流的大小等于单位时间通过导体某一横截面的电荷量．电流的大小可以根据公式计算，其中Q表示通过导体的电荷量，t表示一定数量的电荷量通过导体某一横截面所用的时间。
例1 “0.15A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流（ ）
A.家用电冰箱 B.家用空调器 C.普通计算器 D.普通的白炽灯
解析：家用电冰箱工作时电流约1A；家用空调器工作时电流约5A；普通计算器工作时电流约100μA；普通的白炽灯工作时电流约0.2A。
答案：D
知识点2：电流表
1.讨论交流
怎样知道电路中的电流大小呢？
观察如图所示的实验室常用电流表，然后阅读“电流表的使用说明”，归纳总结电流表的使用方法。
2.规律总结
（1）作用：测量 的大小。
（2）电路元件符号： 。
（3）使用方法：
①电流表要与被测用电器 联；
②电流表接进电路，应使电流从“ ”接线柱流入，从“ ”接线柱流出；
③待测电流不能超过电流的 ；
④不允许把电流表直接接到电源的 上。
（4）电流表的读数：把电流表“-”和“0.6”接线柱接入电路时，电流表的量程是0～0.6A，此时应读下排的刻度，电流表的分度值是 A，测量范围是 A。把电流表“-”和“3”接线柱接入电路时，电流表的量程是0～3A，此时应读上排的刻度，电流表的分度值是 A，测量范围是 A。
答案：（1）电流 （2） （3）①串 ②+ - ③量程 ④两极 （4） 0.02 0～0.6 0.1 0～3
3.知识拓展
（1）电流表量程的选用原则是，在被测电流不超过其最大测量值的前提下，尽可能选用小量程，这样电流表指针偏转角度较大，便于精确读数，从而减小误差。
（2）在预先不知被测电流大小的情况下，采用试触法，即连接好电路后，迅速地闭合开关后再迅速地断开，观察指针是否在量程内摆动，如果超出量程，就要换用更大量程的电流表；如果指针偏转角度很小，就采用较小的量程。
（3）电流表应与被测用电器串联，电流表一旦与被测用电器并联了，如图所示，开关闭合之后，将会造成L1短路，这时L1不工作，只有L2发光。如果电路中没有L2，闭合开关之后，将会造成电源短路，这时会损坏电流表。
例2 如图所示的电路中，电流表测量的是（ ）
A.通过灯L1的电流
B.通过灯L2的电流
C.通过灯L1和灯L2的电流之和
D.电源供给电路的总电流
解析：电流表测量的是通过哪只灯泡的电流，关键是看电流表与哪只灯泡串联。根据电路中电流的方向可以判断，两灯并联，电流表与灯泡L2串联，所以电流表测量的是通过灯泡L2的电流。
答案：B
跟踪训练
1.小明利用图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其中有一根导线接错了，接错的是（ ）
A.导线1 B.导线2
C.导线3 D.导线4
2.如图，电流表的示数是____ A。
3.下列电流表的使用是否正确，如果错误，指出错在哪里？
甲： ， ；
乙： ， ；
丙： ， 。
知识点3：串、并联电路中电流的特点
（一）串联电路中各处电流的关系
1.实验探究
提出问题
串联电路中各处的电流有什么关系
进行实验与收集证据
（1）如图所示，将电流表分别接入电路图中的A、B、C三点，分别测量A、B、C三点的电流。
（2）换用不同规格的灯泡L1和L2再做一次。
（3）实验记录
实验次数 A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
第一次
第二次
（4）分析论证：串联电路中各处的电流都相等。
2.规律总结
串联电路中各处的电流都 。
答案：相等
3.知识拓展
（1）串联电路电流的特点的应用
在串联电路中，只要知道通过某一处的电流，就可以推知电路中其他处（或用电器）的电流；多个用电器串联时，电路各处的电流仍然相等。
（2）从理论上认识串联电路中电流的特点
串联电路电流特点的理论分析：串联电路中各处的电流相等，从理论上分析，经过电路中各个部分的电荷不会消失，也不会无根据地增加，所以单位时间里经过串联电路各处的电荷应该一样多，也就是说串联电路中电流处处相等。
（二）并联电路中干路和支路电流间的关系
1.实验探究
提出问题
并联电路中，干路电流和支路电流有什么关系？
进行实验与收集证据
（1）如图所示，将电流表分别串联接入电路图中的A、B、C三点，测量流过各点的电流。
（2）换用不同规格的灯泡L1和L2再做一次。
（3）实验记录
实验次数 A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
第一次
第二次
（4）分析论证：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
2.规律总结
并联电路中，干路电流等于各支路电流之 。
答案：和
3.知识拓展
（1）并联电路电流特点的应用
在由两个用电器组成的并联电路中，只要知道干路电流、两条支路中的电流这三个量中的任意两个，就可以计算出另一个未知的电流；当多个用电器并联，电路中有多个支路时，干路电流仍然等于并联的各支路电流之和。且并联电路支路越多，干路中的电流会越大。
（2）从理论上认识并联电路中电流的特点
并联电路电流特点的理论分析：并联电路干路电流等于各支路电流之和，从理论上分析，干路上的电荷分别流经各个支路，在这个过程中电荷不会减少，也不会增加，所以单位时间里通过干路的电荷就等于通过各支路的电荷之和，也就是说并联电路干路电流等于各支路电流之和。
例3 如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、（c）两图读得，则电灯L1中的电流是（ ）
A.0.8A　　　　B.0.16A C.0.52A D.1.28A
解析：由电路图知A2测L2的电流，由（c）图知其读数为0.52A。A1测干路电流，由（b）图知读数为1.8A，那么，通过电灯L1中的电流就为I1=I-I2=1.8A-0.52A =1.28A。
答案：D
跟踪训练
4.如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC．关于它们之间大小关系，正确的是（ ）
A．IA=IB=IC B．IA=IB+IC C．IA＞IB=IC D．IA＜IB＜IC
5.小明用如图所示的电路图研究并联电路电流的规律，当闭合开关S试触时，发现3只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转并超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是（ ）
A.小灯泡L1发生断路 B.小灯泡L2发生短路
C.电流表使用的量程太小 D.电流表的接线柱接反了
6.有一种节日彩灯上串联着30只小灯泡，如图如果电源插头处的电流为200mA，那么，通过每只小灯泡的电流是 0.2
A．你这样判断的理由是 串联电路中电流处处相等
．
跟踪训练参考答案
1.C
2.0.46
3.甲：错误 电流表直接接在电源的两极上
乙：错误 电流表与灯泡并联了（或电流表直接接在电源的两极上）
丙：错误 电流表的正负接线柱接反了
4.B
5.C
6.0.2 串联电路中各处的电流都相等

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