资源简介

(共21张PPT)
信息化与思政融合△型教学模式“三点五心”教学法
人民教育出版社九年级上册第二单元第四课第二框
凝聚法治共识
长沙市周南秀峰学校九年级备课组
导学：时政导入
平安北京雪
十关注
180cM
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22-9-1117:42来自360安全浏览器
#情况通报#里近期，北京警方在侦破一起违法犯罪案件
170cM
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中，将演员李某某（男，35岁）查获，该人对多次嫖娼
的违法事实供认不讳，其已被依法予以行政拘留。
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店
伞安北
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HWASUNG POLICE
DEPARTMENT
140cM
130cM
NAME:Chen Mok
130cM
#7863-46782
120cM
120cm
@平安北
112
他是谁？
你对他的态度是什么？为什么
自学：翻转反馈
总议题：建设法治中国
子议题1：如何建设法治政府？
子议题2：知何厉行法治？
自主阅读教材第50-56页的内容。并做好相关的记录。
向林业局反映
宁宁发现校门口红绿灯坏了
找工商局办理
爸爸想开一家香飘飘奶茶店
去物业办理
父母要12岁玲玲辍学去打工
去法院诉讼
壮壮发现有人乱砍滥伐树木
去民政局办理
小表哥和女朋友要领结婚证
根据填空游戏，说说政府的作用是什么？
向交通部门反映
和政协协商
1政府的作用：①人们的社会生活需要政府管理：
②人们享受着政府提供的公共服务。
向教育局求助
(P51D1)
研学：问题探究
人民政府
(行政机关)
产生
人民
人大代表
人民代表大会
监察委员会
(监察机关)
民主选举
组成
对其负责
人民法院（审判机关）
监督
人民检察院（检察机关）
由此看出人民与政府之间有什么关系？
2.政府的权力来源：人民
3.政府的宗旨：为人民服务(P51D2)
政府的工作要对人民负责，为人民谋利益
研学：问题探究
4.法治政府的含义(P51第二自然段)
法治政府就是按照法治
原则运作的政府，政府的各项
权力都应在法治轨道上运
法欲府
行。(P51D2)
建设在湖南
研学：问题探究
中压府网
湖南省政府网
市人大
市政协
English
长沙市人民政府
市政府/政务公开/解读回应/办事服务/
互动交流/幸福长沙
热词：核酸检测新业态新式
长沙市互联网
违法和不良信息
举报中心
长沙市政府
官方移动办事平台
24小时不打样的办事皇口
习近平抵达撒马尔罕开始对乌兹别克斯坦共和国进行国事访问并出席上合组织成.·
习近平有乌效别克斯媒体发去名文引西上合发辰网共保地区幸物|习近平有哈萨克归发体发未名文更
政务动态要闻转载央网转载省网转载
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郑建新出席市长办公会研究全市疫情防控等.
立即下载
会议胡究全市情防控L件。叫，全市名级各婴深入始创习
图
△禁毒宣传%
依据长沙市政府网站的建设思考应该如何建设法治政府？中小学教育资源及组卷应用平台
4.2 凝聚法治共识教学设计
2022 年 下学期 九 年级 道德与法治 科
课 题 4.2 凝聚法治共识 主 备
课时 10 班 级
教材概述 《凝聚法治共识》主要包括两个部分。第一目“法治政府”，主要阐述政府的作用、宗旨、原则，进而介绍建设法治政府的要求，第二目“厉行法治”主要分析怎样厉行法治。提出厉行法治是对全体社会成员的要求，同时应发挥法治和德治的共同作用。
教学目标 政治认同：热爱社会主义中国，拥护中国共党；坚定不移走中国特色社会主义法治道路。 道德修养：树立正确的权利和义务观念，提高法治意识，弘扬法治精神。 法治观念：做社会主义法治的崇尚者、遵守者、捍卫者；树立起“守法光荣、违法可耻”观念； 健全人格：能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 责任意识：知道厉行法治是对全体社会成员的要求，在宪法和法律范围内行使权利、履行义务，促进法治政府建设，努力成为依法治国的参与者和推动者。
教学重点 建设法治政府的要求、厉行法治的要求
教学难点 法治、德治的作用
主 备 教 案 二次备课
教学过程： 一、导学：时政导入 师：他是谁？ 生：李易峰 师：你对他的态度是什么？为什么 生： 师：很高兴大家都能够正确对待明星的违法行为。李易峰的塌房让他遭到了品牌的抛弃，奖项的除名。说明大家都会抵制违法犯罪的行为，法治成为了大家的共识。 那么今天，就让我们一起学习第四课第二框，凝聚法治共识。 二、自学：翻转反馈 师：本节课，我们将以建设法治中国为议题，思考如何建设法治政府以及如何厉行法治两个子议题。 请大家根据议题内容，自主阅读教材第50-56页的内容。并做好相关的记录 三、研学：问题探究 （一）法治政府 一、政府的作用、权力来源、宗旨、含义。 师：那么大家知道是予以李易峰行政拘留的北京警方属于哪个国家机关吗？ 生：行政机关 师：是的，北京警方处于行政机关，也就是我们的政府。那么在生活当中，我们还有哪些行为和政府息息相关呢？让我们一起进入一个小游戏。 请一位同学上台完成填空。 师：根据填空游戏，说说政府的作用是什么呢？ 生：管理、服务。 师：政府是怎么产生的呢？他和人民之间又有什么关系呢？让我们回顾八年级的知识。 由此看出，人民和政府之间存在什么关系。 生：政府的权力来源于人民，政府的宗旨是为人民服务。 师：没错，既然政府管理和服务着我们的生活，那你对这个政府有什么期待？ 生： 师：归纳大家的期待，其实就是法治政府。什么是法治政府呢？让我们一起在书本上找到法治政府的含义。 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应在法治轨道上运行。（P51 D2） 近年来，我们长沙也在创建全国法治政府建设示范城市。今天就让我们一起进入长沙市政府的网站，从长沙经验中思考如何建设法治政府。 师：（有网的教室可以点击图片连接到网页）第一张图片，政务公开。在这里，我们可以看到权责清单，还有一些相关的法律法规政策。为什么政府部门要公开政府部门的权责清单还有法律法规政策呢？ 生：①合法行政：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力 。 ②（P52 D1）面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（P52 D2） 师：除此之外，长沙市政府网站开辟了互动交流平台。 设立互动交流平台有什么意义？ 生：方便积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。（P52 D2） 师：总结，李克强总理也曾提出建立三张清单。 建立三张清单，对建设法治政府有何启示？ 生：公信力：必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高公信力。（P53 D1） 师：知识总结。 子议题1：怎样建设法治政府？ （二）厉行法治 长沙在建设法治政府示范城市的道路上不断迈进，中国的法治建设也不断前进。接下来，让我们一起回顾近五年中国的法治建设成就。 思考：应该如何厉行法治？ 播放视频《中国法治建设成就》 师：五年的法治建设，成果斐然，那么应该如何厉行法治呢？ 生：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 师：回到上课之初，其实除了李易峰之外，近年来，明星频频“塌房”，这样的娱乐圈现象给你什么启示？ 生：②公民：全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。（P53 D2） ③公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利和义务观念。（P54 D1） 师：在明星“塌房”背后，粉丝们的言论更是让人瞠目结舌，这样病态的追星文化给你什么启示？ 生：④社会：需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。（P55 D1） 师：有关资料显示，北京警方在办理案件的时候，佩戴了执法记录仪，为什么警察都要佩戴执法记录仪呢？ 生：为了记录案件 师：记录案件，从公民的角度来说，可以更真实的了解事件经过，从警察的角度来讲。自己也要在镜头下，依法执法。 归纳： 厉行法治还需要⑤党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。（P54 D1） 师：我们说法律是最刚性的社会规则，有了法律有人就说，不需要道德了？你怎么看？ 生：⑥国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，坚持依法治国和以德治国相结合。（P55 D2） 既发挥法律的规范作用，有发挥道德的教化作用。 师：总结，子议题2：如何厉行法治？ 【课堂总结】 通过这节课的学习，我们知道了政府的作用、政府如何依法行政和厉行法治的内容。知道了政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。增强了对政府的了解，对依法行政有了更多的理解；也知道了厉行法治是对全体社会成员的共同要求；对公民守法的认识更深刻了；明白了国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用；也知道了建设法治中国任重道远。 四、固学：在线测试 1.公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动，依法查处不戴头盔，不系安全带等违法行为。专项行动开展以来，人们佩戴安全头盔、使用安全带的自觉性明显增强，交通事故伤亡人数明显减少。这一行动 ①表明政府依法行政，严格执法 ②说明法律具有规范和保护作用 ③杜绝了交通违法行为的发生 ④说明法律是靠人们的自觉来保证实施的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.党的十九大报告提出“建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法”。做到这一点就要 ①政府要全面推进政务公开，保障公民的质询权、参与权、表达权和监督权 ②促进政府决策科学化和民主化 ③公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政 ④防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3、某县从推动科学发展、构建和谐社会出发，全面落实省、市、县确定的为民办实事任务，通过明确时限、跟踪督查等措施，督促责任单位抓落实，切实做到了承诺实事“件件有着落，事事见成效”。落实为民办实事体现了（ ） A.能够杜绝政府机关的腐败行为 B.政府权力的行使自觉接受人民的监督 C.政府依法行政，政府工作人员依法行使权力 D.政府的宗旨是为人民服务 五、展学：拓展践行
板书设计：
教学后记：

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